文子愛諾言
2018 2013
發(fā)布于 2025-08-10 · 圖片1
【諾讀25】今天讀完《進(jìn)擊的學(xué)霸》系列三部曲,原本以為這不過是又一部老套的校園勵志小說,講述主角通過努力學(xué)習(xí)金榜題名的故事。然而,翻開書頁后,我收獲了意想不到的驚喜——生動幽默的情節(jié),帶著我跟隨主人公的腳步,見證了一場驚心動魄的逆襲之旅。
故事的主人公修遠(yuǎn),因中考失利進(jìn)入南水二中。起初,他散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度讓其在期末考試中跌至年級倒數(shù)第五名,無奈轉(zhuǎn)入普通班。但命運(yùn)的轉(zhuǎn)折發(fā)生在普通班的那半個學(xué)期,他遇到了改變?nèi)松囊啡恕呗詭熈掷蠋?。在林老師的幫助下,修遠(yuǎn)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,憑借不懈努力在下半學(xué)期重回實(shí)驗(yàn)班。臨近高考時,他在演講臺上激情澎湃的發(fā)言,不僅點(diǎn)燃了全校師生的斗志,更讓他成為了校園的精神領(lǐng)袖。面對同學(xué)的羞辱,他不為所動,最終在高考中超常發(fā)揮,分?jǐn)?shù)比平時高出數(shù)十分,成功叩開頂級985高校的大門。
或許有人會覺得,這不過是一部常見的勵志小說,但作為學(xué)生,我卻深深共情修遠(yuǎn)的每一段經(jīng)歷。在校園里,學(xué)習(xí)之路從來都不是一帆風(fēng)順的,嘲諷與白眼無處不在。當(dāng)修遠(yuǎn)跌入普通班,昔日的好友對他冷嘲熱諷;家庭的困境也險些壓垮他,影響高考狀態(tài)。但他憑借頑強(qiáng)的毅力,將這些阻礙一一擊碎。當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,同學(xué)們由衷為他驕傲,我也被這份堅(jiān)持與逆襲的力量深深打動。
小說中的每一個角色都鮮活立體,無論是實(shí)力超群的“天字一號殺神”戰(zhàn)物,還是平凡卻努力的女生舒婷,他們都有著獨(dú)特的魅力,絕不是能用成績簡單衡量的。閱讀過程中,我仿佛化身其中一員,與他們一同在題海中拼搏,為挫折流淚,也為成功歡呼。
《進(jìn)擊的學(xué)霸》不僅是一部精彩的小說,更是一本實(shí)用的學(xué)習(xí)指南。書中提到的思維導(dǎo)圖和費(fèi)曼技巧讓我印象深刻。費(fèi)曼技巧強(qiáng)調(diào)通過給他人講題鞏固知識,看似是在幫助別人,實(shí)則是對知識進(jìn)行“輸入+輸出”的雙重鞏固,能讓我們對知識有更全面的理解。而思維導(dǎo)圖的繪制,重點(diǎn)不在于花費(fèi)大量時間在涂色裝飾上,而是搭建框架,將所學(xué)知識填充其中,在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時,能有效查漏補(bǔ)缺,完善知識體系。
這三部作品,值得每一位在學(xué)習(xí)路上奮斗的同學(xué)細(xì)細(xì)品讀。它不僅能帶來閱讀的樂趣,更能給予我們前行的力量與實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,助力我們在人生的考場上書寫屬于自己的逆襲篇章。
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進(jìn)擊的學(xué)霸(全3冊)
葉修 著 / 江蘇鳳凰文藝出版社
這套書是穿山甲花友推薦的,這個暑假我推薦給孩子們共讀。這部小說不僅講述了一群高中生的學(xué)習(xí)歷程,而且其中滲透了作者策略師葉修,他的很多學(xué)習(xí)策略。我覺得有些相當(dāng)實(shí)用,可以讓初中的孩子們,先接觸接觸,進(jìn)而看一下哪一些方法比較實(shí)用。
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必須全背,課內(nèi)知識是根基,滾瓜爛熟,隨便怎么出題,萬變不離其宗。堅(jiān)持了兩年,語英課內(nèi)成績很好。其實(shí)也無需刻意,跟著老師步驟走,認(rèn)真預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí),一輪下來,基本也會背了。沒啥壓力,也沒啥好提的。三年級語英依然會堅(jiān)持這個路線不動搖。
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一本絕對相識恨晚的書!
一直放在收藏夾里沒買,媽媽的失誤??!
有一天看到鄰居小伙伴看牙醫(yī),媽媽才后知后覺想起要重視諾諾的牙齒問題了。
已經(jīng)齲齒N顆。從小到大喝夜奶又不刷牙的后果。
前幾天聽喜馬拉雅山FM馬修叔叔講這個故事。
諾諾聽哭了,“媽媽,我不要被迪克和哈克挖洞洞…好怕…”
聽到牙齒蛀空牙神經(jīng)痛的時候,媽媽也是出了一身冷汗。果斷購置此書。
一連幾天,上學(xué)路上,點(diǎn)播“金曲”由小豬佩琪變成了哈克和迪克。
今晚第一次翻閱該書,諾諾深深被吸引。
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【諾讀14】今天讀完《解憂雜貨店》,內(nèi)心被溫暖與感動填滿。不同于東野圭吾以往充滿懸疑與陰暗色彩的推理小說,這部作品以獨(dú)特的溫情敘事和天馬行空的想象力,構(gòu)建了一個令人著迷的奇幻世界。
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諾諾三年級寒假計(jì)劃
目前執(zhí)行得不錯。
單獨(dú)在老家兩周,沒法實(shí)時跟進(jìn),于是連夜商量制定了打卡表格。
言言打卡內(nèi)容由諾諾監(jiān)督實(shí)行。據(jù)反饋,大概完成一半。
諾諾打卡激勵是媽媽的“免吼卡”,只要完成一半以上打卡即可獲得。
挺好的,繼續(xù)努力吧!
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活著
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【諾讀8】睡前,《駱駝祥子》和《活著》比較閱讀,多角度探討相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。大致結(jié)論如下:
相同點(diǎn):
(1)二者感情基調(diào)都是悲涼、陰暗的;
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(2)人物生活態(tài)度不同,福貴隨遇而安,被動接受;祥子一直在抗?fàn)?,盡管最后也是徒勞;
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進(jìn)擊的學(xué)霸(全3冊)
作者:葉修 著
出版社:江蘇鳳凰文藝出版社
出版時間:2024年07月
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