也不知道小樂兒是從什么時(shí)候開始養(yǎng)成的習(xí)慣,每晚必須讀繪本才能睡覺,除非是累到在路上就睡著的情況,否則即使和小朋友圣誕party回來已經(jīng)凌晨了,依然要讀本書才肯睡覺。
她看書很雜,童書各種大小都有,后浪的浪花朵朵有幾本更是尺寸驚人,所以收納起來感覺比起自己的書還是要費(fèi)些腦筋的。
她說想有個(gè)自己的“繪本館”,于是春節(jié)前趁著大掃除,給她置辦了一個(gè)屬于她自己書架。
宜家的billy書架自用還是體驗(yàn)不錯(cuò)的,搭配上收納神器,空間利用率真的很高,小樂兒的習(xí)慣,若收納成內(nèi)外兩層,里面的那層書她八成是不會(huì)翻的,薄薄的書架也不會(huì)太占地方。
前幾天和朋友聊起大語(yǔ)文時(shí)代的精讀與泛讀。我覺得每個(gè)父母出發(fā)點(diǎn)不一樣,所以側(cè)重也會(huì)不一樣,沒有絕對(duì)好與壞,如果能結(jié)合是最好的。比如如果從應(yīng)試的角度講,語(yǔ)文課本+四五快讀+日有所誦,孩子如果精讀的特別透徹,那已經(jīng)是很牛的一件事了。如果是從看世界這個(gè)角度的話,泛讀一定是把眼界打?qū)挼囊粋€(gè)途徑。
我努力把世界放在小樂兒的書架上,這是她探索自我的路,希望她能成為更好的自己,更寬容的去理解這個(gè)世界。