Brown Bear, Brown Bear, What do You See,
棕色的熊,棕色的熊,你在看什么
這是一本韻律繪本,在不斷重復(fù)的句式中,讓寶寶可以隨著節(jié)奏輕松、歡快的唱起來!同時(shí)搭配那充滿各種動(dòng)物和色彩的圖畫,讓寶寶在即使不懂所聽的語言是什么意思的情況下,也一樣知道媽媽在講什么,是很不錯(cuò)的一本啟蒙書。全書只有一問一答的兩個(gè)句型:“Brown bear,Brown bear,what do you see?I see a red bird looking at me.”然后將red bird到y(tǒng)ellow duck、blue horse、green frog、purple cat、white dog、black sheep、goldfish、teacher,children分別代入到句型中。簡單卻不枯燥。一方面是see、me這樣的韻腳反復(fù)重復(fù),加強(qiáng)了節(jié)奏感;另一方面又是各種動(dòng)物與色彩搭配后展示的順序性。而重復(fù)和順序恰恰是幼兒認(rèn)知外界最感興趣的方式之一。別看這些圖畫在我們成人眼中是“丑丑的”,對于幼兒來說,卻是合適的,因?yàn)檫@符合幼兒的圖形認(rèn)知最近發(fā)展區(qū):主體突出、色彩艷麗、形象夸張、紋理感。除了常規(guī)顏色的動(dòng)物,竟然還有藍(lán)色的horse,紫色的cat。那么,孩子們還能想出什么顏色的動(dòng)物來呢?比如colourful panda,如何?