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匿名花友
發(fā)布于 2024-07-31 
三年級就PET卓越已經(jīng)很厲害啦 
要不要繼續(xù)上課外班可以跟孩子商量一下，尊重孩子的意愿。如果孩子特別想上，那家長就接送辛苦點，其實這都不是事兒；如果孩子不想上，那也可以不上，大人孩子都可以免去奔波。英語基礎(chǔ)已經(jīng)打好，孩子完全可以通過大量閱讀和適量練習來繼續(xù)提升。小花生上很多原版娃都是通過大量讀原版書拉升英語的，課外班肯定不是必需的，只是學習方式之一而已。
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11歲
想法
感覺英文可以停一停，堅持閱讀就好。課外數(shù)學思維可能可以略微加一些，不過這個補不補課，一個要看孩子，另外一個要看家長對孩子的規(guī)劃和期望值。
11歲
想法
你有事情，他其實都是不能一概而論的。你上課外班和不上課外班，其實都有各自的好處，也沒有說一定就要上，或者一定就不能上的，你上了的話呢，可以提前掌握一些知識，那么也是挺好的，但是呢，你上可能孩子會比較厭煩這種事情，你不上呢，雖然有些知識可能無法提前掌握，就不能實現(xiàn)一個預習的狀態(tài)，但是呢，孩子可能會更有興趣去學習。
匿名花友
想法
不必，但要堅持大量閱讀和適度刷題。

一方面父母主導下的努力，很可能隨著青春期的到來，孩子自我意識的萌芽而土崩瓦解。

另一方面，如果你小學時就已經(jīng)把所有的時間和精力都投入到了學習中，到了初中學習科目的數(shù)量和難度大幅增加，你的時間和精力卻已經(jīng)加無可加，自然就會導致成績下降。
7歲
想法
最好還是學 pet到fce真的差距很大，fce的語法點很多，最好別停止學習，這些到高中就不是優(yōu)勢了,還有就是閱讀不能解決所有的，這是血淚教訓。
個人觀點，不喜勿噴
上課外班還是要根據(jù)孩子的時間安排。個人感覺如果是學科類，那就看你的初衷，期望……
如果只是與學校的銜接，那就可以停下來，腳步慢下來……
如果真的是課外超前學習，那建議還是繼續(xù)跟上，否則就會從卓越到平庸了……
還是看你的期望值吧！
6歲
想法
沒有說課外班必須上，一切都是家長的選擇而已。根據(jù)實際情況自定吧。我們目前還在幼兒園，課外班還不算少。孩子自己強烈要求上硬筆書法，還有她喜歡的口才，思維直播課。堅持了三年的舞蹈，剛學卻嫌累的輪滑。她不想上舞蹈和輪滑了，覺得累，想學畫畫，是個喜靜，能坐的住的孩子，我卻想堅持一項運動，總要動起來的呀，如果不學輪滑了就換其他運動
9歲
14歲
想法
優(yōu)秀的孩子 三年級PET卓越，好厲害，太牛了！
說明孩子的學習習慣，學習基因都是很優(yōu)秀的。英語可以停了，堅持閱讀，以后刷刷中高考題
后面取決于家長對孩子上初中的規(guī)劃了。以及當?shù)厣踔械恼摺?br/>要不要學數(shù)學，語文要不要搞一下應(yīng)試。
9歲
想法
才三年級就能考過pet，說明完全可以自己閱讀了。按分級閱讀，擴開閱讀面，英語能力會越來越好。上課外輔導班，用來培養(yǎng)興趣，帶進學習狀態(tài)，短期是可取的，長期確實消耗孩子和家長精力，畢竟路上奔波。如果真想要堅持輔導班，也希望你選擇別的項目，而不是英語。因為這條路可以自己走了。
10歲
想法
沒有什么必須上或者必須不上的，一切都是個人選擇。不要我說的話，我覺得周末時間上三個小時也不算很累。想想學樂器的孩子每天都要練琴兩三個小時呢。不過這個因人而異吧，反正孩子英文水平也很好了，所以上不上的自己決定就好
9歲
想法
我覺得孩子覺得一切吧，問孩子怎么辦？是上還是不上。
我感覺課外班提高聽力口語比較好，不一定非要線下，線上也可以的！閱讀必須堅持！線下打卡raz就可以，或者別的英文書！
孩子真是太棒了，我們也是8歲，比你家孩子差遠了！加油！