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放下手機(jī)好好讀書(shū)
2019 2013
發(fā)布于 2020-09-05 
如果孩子不喜歡。大概都是因?yàn)樗X(jué)得讓他看的書(shū)是無(wú)趣的，可以先找點(diǎn)輕松有趣的故事書(shū)給娃看，勾起了娃的興趣以后，再讓娃去讀大部頭的，一定在這個(gè)期間，家長(zhǎng)不要著急。孩子是能夠感覺(jué)到家長(zhǎng)的情緒的，建議可以從湯小團(tuán)看起或者聽(tīng)音頻
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想法
小說(shuō)有扣人心弦的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的人物塑造，對(duì)比“正兒八經(jīng)”、相對(duì)枯燥的歷史書(shū)籍，小說(shuō)閱讀起來(lái)要輕松愉快多了。五年級(jí)的娃，已經(jīng)有了比較強(qiáng)勢(shì)的閱讀趣味，不喜歡歷史也是正?，F(xiàn)象。

如果題主對(duì)那些不怎么“正兒八經(jīng)”的歷史不討厭的話，可以試試漫畫(huà)歷史。

我家娃也不喜歡歷史（雖然這幾年不懈地、努力地想讓娃喜歡上歷史，最終老母親還是在一次次失望中放棄了??）。

我家娃喜歡搞笑的漫畫(huà)書(shū)，為了讓他多接觸一些歷史方面的知識(shí)，只好投其所好，從歷史漫畫(huà)類書(shū)籍入手，先讓娃對(duì)歷史有一些初步的了...
13歲
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小花生里這類問(wèn)題很多。首先你要挑一些孩子喜歡的版本，有些歷史書(shū)我都看不下去，更不用說(shuō)孩子了。我娃是先看混子曰的半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史，有時(shí)間我會(huì)和他一起看?，F(xiàn)在在看林漢達(dá)的歷史書(shū)，我和他一起看，比賽誰(shuí)看得快，感覺(jué)這樣娃會(huì)興趣比較濃厚！
17歲
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17歲
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不知道小朋友平時(shí)愛(ài)看什么樣的小說(shuō)呢？其實(shí)即使是同樣的書(shū)，每個(gè)孩子的關(guān)注點(diǎn)不一樣，接受的訊息也是會(huì)不一樣的。

我看已經(jīng)有花友在推薦《半小時(shí)漫畫(huà)了》這套書(shū)接受度很廣，作為入門(mén)可以給孩子看一看。

另外小說(shuō)類的《明朝那些事》也很受歡迎，喜馬拉雅有大宇茶館的系列，他家雖然是演義的風(fēng)格，但是都是根據(jù)正史內(nèi)容改編，我個(gè)人很喜歡。

另外電視劇也是很好的切入口，最近大火的《清平樂(lè)》是宋史，之前的《大明風(fēng)華》，《大唐榮耀》，清宮劇更多了?？梢哉乙徊侩娨晞∫黄鹂?，看完了以后跟孩子一起討論里面...
15歲
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我家是先開(kāi)始聽(tīng)歷史故事的。凱叔，平哥，錢(qián)兒爸，混子哥，熊大叔等好多音頻資源可以聽(tīng)。然后慢慢地開(kāi)始看書(shū)。寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史，這套書(shū)娃比較喜歡。

希利爾那套娃不太喜歡，感覺(jué)講得有點(diǎn)泛泛而談。其他漫畫(huà)歷史書(shū)也不錯(cuò)。

視頻方面，中國(guó)通史100集不錯(cuò)，推薦結(jié)合寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史那套看。

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11歲
15歲
想法
小時(shí)候聽(tīng)小魯講故事，6歲左右開(kāi)始聽(tīng)《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，很多遍，后來(lái)又把書(shū)閱讀了幾遍。怕他認(rèn)知和理解跟不上，后續(xù)買(mǎi)了些歷史漫畫(huà)書(shū)，都很喜歡。再大點(diǎn)基本就根據(jù)他的喜好買(mǎi)。歷史現(xiàn)在是他最喜歡的科目之一。

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15歲
想法
多接觸。我覺(jué)得你說(shuō)的錢(qián)兒爸，歷史書(shū)都很好啊。

我們沒(méi)有那么嚴(yán)格的細(xì)分，任何小說(shuō)都是有他的歷史背景的，如果孩子喜歡小說(shuō)，不妨聊聊發(fā)生的年代背景，人物和習(xí)俗。

文史哲地理不分家。不用有思想負(fù)擔(dān)，多接觸，慢慢將碎片整理變成完整的畫(huà)面。

我們喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。那歷史上各種戰(zhàn)爭(zhēng)可多了，一戰(zhàn)二戰(zhàn)，三國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)，岳飛各種英雄。聊得停也停不下來(lái)。

去泉州玩，看看海上絲綢之路。去杭州，再研究下她豐厚的歷史底蘊(yùn)。紀(jì)錄片是我們的好幫手，嗶哩嗶哩上有很多。

喝茶時(shí)，聊聊茶種類，產(chǎn)地，演變。看畫(huà)時(shí)...
13歲
18歲
想法
沒(méi)興趣也不要緊，等到了初中有歷史課，多了解了可能就會(huì)有興趣了?，F(xiàn)階段可以先試一下林漢達(dá)的歷史故事，比他的上下五千年更簡(jiǎn)單，實(shí)在不行就家長(zhǎng)辛苦點(diǎn)給孩子讀吧，當(dāng)年我給老大讀了上下五千年，現(xiàn)在在給老二讀林漢達(dá)歷史故事集。

林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集

上下五千年(上中下)
16歲
想法
沒(méi)興趣也沒(méi)關(guān)系吧！每個(gè)小孩的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)都不同，而且隨著時(shí)間推移也會(huì)有所改變。

別焦慮！慢慢引導(dǎo)?；蛘甙涯阆胱屗吹臅?shū)往顯眼處隨手一扔，哪天他拿起看了就會(huì)欲罷不能了呢！哈哈…

建議可以從林漢達(dá)寫(xiě)的入手，像《林漢達(dá)歷史故事集》，或者前面很多媽媽說(shuō)到的《如果歷史是一群喵》《半小時(shí)漫畫(huà)XX史》這一類漫畫(huà)，很多孩子都喜歡，生動(dòng)有趣而且容易記憶。

小說(shuō)《明朝那些事兒》也可以找來(lái)看，肯定會(huì)慢慢有感覺(jué)的
15歲
想法
我們的歷史是從小魯講歷史開(kāi)始的，每期開(kāi)始都會(huì)唱朝代歌。聽(tīng)完后把朝代順序搞清楚了。

后來(lái)就看《漫畫(huà)史記》《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》。

正兒八經(jīng)的歷史書(shū)也沒(méi)看過(guò)，但對(duì)歷史還算感興趣。有很多也是夾雜在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中了解的。學(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)候了解詩(shī)人的背景就會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史有個(gè)簡(jiǎn)單介紹。看三國(guó)水滸也要了解背景。

最近打算用紀(jì)錄片《中國(guó)歷史》《世界歷史》先把世界史的框架了解一下
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