寫給兒童的世界歷史(全16冊) 系列

寫給兒童的世界歷史(全16冊)
出版時間:2014-05
頁數(shù):1232
字數(shù):240000
開本:16
類別:世界歷史
虛構:非虛構
ISBN:9787545602081
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閱讀年齡分布
8-9歲
24.4%
9-10歲
20.7%
7-8歲
17.7%
10-11歲
12.1%
6-7歲
9.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 56%
女孩 44%
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圖書介紹

這本書獲得過臺灣圖書獎最高獎“金鼎獎”。以孩子能懂的經(jīng)驗、語言,搭建孩子眼中的世界史觀。整套書分為16冊、111個小章節(jié),每章約兩三千字,語言親切活潑,樸實清楚。8-9歲兒童即可自主閱讀。將中國置于全球視野下,搭準中國與世界的共振脈搏。列出完備的歷史年表,在時間軸上將中國與西方做并列比較。

讀了“寫給兒童的世界歷史(全16冊)”的還在讀

所屬書單

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1.寫給兒童的世界歷史1(1-2) 期末考試: 語文:有一個題不會做,看材料提問題并回答,空白了。 數(shù)學:自認為滿分 英語:自認為滿分
10歲
2025-06-30
上午到校領成績。 看世界歷史,聽greeking out。 下午打羽毛球一小時。 晚上看電視,紀錄片綠色星球一集。
10歲
2025-01-09
--讀了8次
布丁晚上上完課回來以后,因為課內(nèi)這兩天錯誤率高,先被我批評一頓,哭了一鼻子?? 說因為趕著上舞蹈課所以沒做好!摟摟抱抱說以后退休休閑生活就又開心了。 語數(shù)英復習+小試牛刀+練字+反轉(zhuǎn)拍+踢踏舞+基本功。效率越來越高! 臨睡前因為我批評泡芙先摟了布丁,泡芙委屈哭得梨花帶雨??冷靜以后看我和爸爸看手機,低聲嘟囔說“他們都有手機看就我沒有手機看”??
8歲
2024-11-29
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寫給兒童的世界歷史(全16冊)的書評(查看全部 62 條)

14歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
看過中國史,又來看世界史!中國人寫的,站在中國人立場、觀點來看世界的發(fā)展!整套書的詞句結(jié)構運用貼切,更懂得如何從孩子的生活領域去引導思維,發(fā)揮他們豐富的想象力!
史料內(nèi)容取材上,古往今來世界的每個角落、每種文化及民族所發(fā)生的重要大事,以及領一時風騷的偉大人物面面觀照,孩子可以形成完整的時空觀念。在他們讀中世紀城堡故事的時候,也能知識中國人在干什么,阿拉伯人在干什么!基本架構不是按地區(qū)、民族或文化來區(qū)分,而是以時間來貫穿!每冊最后有年代表,以圖表讓孩子知道在時光之河中,他目前置...
2歲
13歲
書評
寫給兒童的世界歷史3
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
這個章節(jié)講的是居魯士滅掉了新巴比倫,順便查了一下居魯士,原來這是一位非常了不起的寬容的君主。

——————————

居魯士顯然是一位有軍事天才的將領。但這只是他一個方面,也許更顯著的方面是他的寬厚傳遞的統(tǒng)治特征。他擊敗了企圖謀害他的外祖父,但卻讓他和自己住在一起,頤養(yǎng)天年。他打敗了和波斯世仇的呂底亞帝國,但仍把呂底亞國王克洛伊索斯(Croesus,公元前560-546年或560-547年在位)當作一個帝王對待,對國王的忠告言聽計從。他征服了巴比倫,在這里他的寬容達到了古代...
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
孩子讀了很多很多遍。一次,我在別處讀到了某一宗教事件,講給她聽,還沒說兩句,她就給我說起了這個教派的起源,和現(xiàn)在信仰它的地域??磥?,N遍后,她是記住了。
這一套書從人類開始產(chǎn)生文明講起,一直講到高科技。文字淺顯,適合小孩了解人類文明史。
本書最大的特點是以時間為標,橫向排寫了同一時間各個文明所發(fā)生的大事情。這一點做得非常好,讓小孩子知道同一時期,世界各大洲發(fā)生的大事件。(這是女兒特意讓我說明的一點)
紙質(zhì)也較好。推薦購買。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史15
陳衛(wèi)平
在二戰(zhàn)期間,歐洲戰(zhàn)場發(fā)生了翻天覆地的變化。德國從最初的強勢傲慢,到最后的戰(zhàn)敗潰散,這樣的轉(zhuǎn)變僅僅在短短的七年間便完成了。然而,有趣的是,在當時,德國在挪威地區(qū)駐扎了四十萬德軍,為什么希特勒寧愿在柏林地下室自殺,也不愿調(diào)動這些外圍兵力呢?
德國在二戰(zhàn)期間的終極目標是掌控全球,幾年內(nèi)率先控制了歐洲,取得了重大勝利。這讓希特勒信心倍增,他揚言要在短時間內(nèi)擊敗英國這個老牌殖民帝國。然而,英國、加拿大和澳大利亞的空軍在英國的天空上集結(jié)起來,共同對抗法西斯主義,讓希特勒的妄想落空。盡管在...
14歲
書評
14歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
好書,世界歷史啟蒙讀物,圖文精美,孩子很喜歡看,跟中國歷史比,一本比較薄,80頁吧
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史1
〔臺灣〕 陳衛(wèi)平,林滿秋,黃郁彬◎著
剛親子讀完寫給兒童的中國歷史,再開箱這套寫給世界史了。這套歷史讀物,通俗易懂,配圖很豐富,適合低年級兒童。娓娓道來的方式給孩子講述歷史的故事,配合一些歷史讀物和音頻視頻效果會更好。其實劉爺爺那套也不錯,適合結(jié)合一起看。
1 2
17歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
這套大愛的歷史書我們是在中國歷史前先看的,一共16冊,大概讀到14冊小朋友就有些迫不及待地要看中國歷史了!于是暫時擱下,現(xiàn)在有關二戰(zhàn)的,正好拿出來讀一遍,印象深刻,比泛泛的讀效果更好!
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
步印出版社出版的《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》我都收入了。這套是中國人自己編寫的世界歷史,雖然淺顯,但生動易懂,非常吸引孩子,適合小學中高年級以上看。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史6
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋◎著 / 貴州教育出版社
在歐洲史中,提到有名的軍事家,不是亞歷山大大帝就是凱撒大帝。兩者皆為自己的國家打下了可觀的疆土。亞歷山大開創(chuàng)了所謂的希臘化時代(Hellenistic Era),而希臘化時代也是在凱撒和其繼承人屋大維的執(zhí)政期迎來了滅亡。而凱撒大帝的人格魅力和軍事頭腦更是聞名于后世,以至于德意志時期的國王的名銜叫Kaiser(跟凱撒幾乎同音),而俄國的沙皇叫Tsar,翻譯到中文就是小凱撒。而如此有影響力的古羅馬人物的一生又是咋樣的呢?
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史12
陳衛(wèi)平 林滿秋 黃郁彬◎著 / 步印童書
莫斯科公國的成立,和現(xiàn)在一部分白領精英的工作成果一樣,基本上是靠摸魚摸出來的。

因為在它成立40年前,它旁邊的地皮,就已經(jīng)讓成吉思汗的孫子拔都騎著蒙古小矮馬給占領了。

當時拔都舉目往北一看,覺得這塊地皮鳥都不稀罕方便,他堂堂一個王子去方便也顯得不雅觀,于是他就沒有把這塊地皮納入到他的金帳汗國管轄,而是讓這幫人逢年過節(jié)送一點野豬野兔的貢品就行了。

8歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
鼎鼎有名的《寫給兒童的世界歷史》,陳衛(wèi)平寫給兒童的歷史啟蒙書。我們先讀的中國歷史,后來聽了who was,有聽了希利爾的歷史書,才開始讀這套。有完整的歷史框架,有思辨有討論,圖文并茂。雖然圖片風格不太受老母親喜歡,但總體書的質(zhì)量非常好,推薦!《寫給兒童》這一系列我們家都是親子閱讀,方便邊閱讀邊討論,也適合拓展。斷斷續(xù)續(xù)讀了半年,讀了一小半。
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
這套書,孩子自己看不如親子讀,親子讀的時候,爸爸媽媽不要做留聲機,要引導孩子思辨。簡單的辦法,就是將孩子帶入到那段歷史中去,讓他們做選擇?;蚴墙o他們提問題,讓他們想一想為什么事情會這樣發(fā)展,偶然還是必然。話說,這套書是我見過的給兒童講歷史方面最精美的,圖畫多,字兒大,敘述方面有條理,著重講事件的來龍去脈,力爭使孩子們知其然更知其所以然。
22 2 6
17歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
讀過中國歷史系列,開始看世界歷史,已經(jīng)看了第一、二本,孩子越看越著迷。在這之前,一年級聽過希利爾的世界歷史地理,也碎片化看了不少古埃及,蘇美爾人的等故事,尤其是閱讀過英文版的神奇樹屋,在腦海中已經(jīng)埋下了不少對世界歷史發(fā)展的認知?,F(xiàn)在在來看這套,加深了印記,也開始會竄連當時中國發(fā)生了什么。小學階段,就應該不間斷反復看歷史了解人文。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史5
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
今天讀的陳衛(wèi)平寫給兒童的世界歷史七,這期主要講述了,從公元400年到公元750年之間的世界歷史的進展。
與之相對應的中國歷史,正處于從混亂不堪的南北朝開始,一直到經(jīng)歷了楊堅建立的隋朝,以及后來強大的唐朝的整個過程。
熟悉中國歷史的人都知道,這個階段東方的中國已經(jīng)處于高度文明了,而西方,正好進入了一段黑暗的時刻。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史7
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋◎著 / 貴州教育出版社

說起匈奴大家一定會想到,這是一個善戰(zhàn)的民族,確實是如此,這樣的一個民族在漫漫的歷史長河中,留下了不可磨滅的戰(zhàn)績,也給中原百姓留下了深刻的印象。
他們興起于古代蒙古高原,擅長騎射、驍勇善戰(zhàn),不適宜生存的惡劣天氣讓他們無法更好地發(fā)展,于是匈奴人開始頻繁入侵中原,從此匈奴人成為了中原王朝最強大的敵人之一
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史14
陳衛(wèi)平 著
1842年的德國,正在經(jīng)歷一場嚴重的社會危機。容克貴族大肆侵占土地,導致大量農(nóng)村赤貧人口失去生活來源。饑餓驅(qū)使貧民到森林里撿拾枯枝、采摘野果。統(tǒng)治者出臺了嚴酷的法律,對這些貧民進行大搜捕。

同年10月,剛剛?cè)温毑痪玫摹度R茵報》主編卡爾·馬克思發(fā)表了《關于林木盜竊法的辯論》,旗幟鮮明地為貧民發(fā)聲。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史4
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
天神宙斯(Zeus):
宙斯是希臘奧林珀斯(Olympus)十二主神之一,他是眾神之王,至高無上的主神天神。宙斯與眾神都住在奧林珀斯山上,他具有最大權威,能夠使用可怕的雷電懲罰神與人,他知道神和人的一切事情,能預知未來。宙斯風流倜儻,到處留情,在希臘神話中和他有關的故事多數(shù)都是描寫他的情史。
9歲
書評
寫給兒童的世界歷史10
(臺灣) 陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育集團;貴州教育出版社
給孩子讀《寫給兒童的世界歷史》睡前讀一篇,斷斷續(xù)續(xù)的16本書終于讀完了。開始讀這套的初衷是自己也想重頭開始學歷史,從人類起源世界史開始先建立一個大的框架。家里正好有這套,那就睡前讀給孩子聽,一人讀兩人學一舉兩得。這套讀完了,想繼續(xù)深入的讀下去,于是收集了適合孩子讀世界史書單。
17歲
書評
寫給兒童的世界歷史(全16冊)
陳衛(wèi)平,黃郁彬,林滿秋 著 / 貴州教育出版社
同樣是陳衛(wèi)平所著,全書16冊,將中國置于全球視野下,列出完整的歷史年表,在時間軸上將中國與西方做并列比較,書中采用了美國國家地理協(xié)會的精美歷史插圖,輔以珍貴文物照片、原創(chuàng)插圖,強調(diào)寫實生動,傳達正確的歷史知識。
書看了一部分,音頻聽了兩遍,書還是要過一遍的,閱讀繼續(xù)!
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