以前讀的時(shí)候?qū)殞毑惶忻?,今天寶?6個(gè)月,再次拿起這本書(shū),我給她讀的時(shí)候,她就非常感興趣了??赡苁撬_(kāi)始喜歡這本書(shū)的韻律感了。而且我讀了三遍,她都沒(méi)有抗拒。打算每天讀幾遍。這個(gè)星期只讀第一冊(cè)。強(qiáng)化記憶。而且由于開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,讀到teacher的時(shí)候,她自己聯(lián)想到英語(yǔ)班教的teacher teacher let me try,就說(shuō)起來(lái)了。