發(fā)布于 2018-07-06
玩具首先是用來玩的,益智是額外的。如果玩玩具首先是為了益智,什么都和智力開發(fā)學習好壞掛鉤,實在是件既可笑又可悲的事。把玩具工具化也功利化了。專家嘛,總是語不驚人死不休的,什么都聽他的,你的人生就沒法過了。
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8歲
10歲
想法
選擇好的玩具很重要。我以前上心理學課的時候就看到過一個給小白鼠玩具的實驗。玩玩具多的小白鼠腦回路更豐富。

但是現(xiàn)在有不少聲光玩具都打著“益智”的旗號促銷,其實對寶寶很不好。兒童年幼時更喜歡比較安靜能專心玩的環(huán)境。很多早教機和益智電玩太吵,對孩子反而是種干擾。

積木、桌游、娃娃、玩具汽車這類傳統(tǒng)玩具都是益智的,關(guān)鍵在于怎么引導(dǎo)孩子玩。各種品牌尺寸類型的積木都買,不如認準幾個口碑好的品牌。桌游一個一個買,一個玩通了玩精了再買新的。娃娃和汽車不要買太多,家里開車庫和娃娃陳列館對...
歐智寶和邏輯狗我都買了,邏輯狗的內(nèi)容簡單些,3-4歲階段的2歲半也可以做,頁數(shù)少,一套4-5本題冊。每本15頁題+15頁涂色之類的手工題,很快就做完了。而且不能二次利用。邏輯狗因為是很多年前的資料,有些圖片都已經(jīng)過時了,比如電視機就還是老式的臺式電視機。歐智寶的內(nèi)容更多,涵蓋的知識點范圍更廣泛,涉及到科學,生活,人文等,不需要動筆,可以二次利用。需要歐智寶可以找微信congduoduo789.一百多就可以搞定一階,原價6300一階!????
12歲
想法
其實也看到過兒科醫(yī)生的推文說最好的玩具來自生活中,小時候我們家娃更喜歡日用品勝過買來的玩具。而回歸到玩具也是越簡單如木頭積木,比那些已經(jīng)設(shè)計好了只要擺弄一下的聲光電玩具來的好,而且玩具的品種數(shù)量太多容易造成注意力分散,所以最好就擺一兩種讓孩子探索。對于積木和樂高這類對于空間建構(gòu)能力的相關(guān)度不敢說,但我們家是不太愛玩也確實空間想象力發(fā)展比較慢。至于運動方面的研究,只要到了相應(yīng)階段,孩子喜歡玩的運動就是最好的運動,提前探索世界和他自己的身體。認字早的好處對于閱讀應(yīng)該是絕對有助力的...
8歲
8歲
想法
在我看來玩具就是玩的,特別是低幼寶寶,他們在玩玩具的時候可能沒有g(shù)et到玩具的知識點,就只是覺得,這樣真好玩,還可以這樣?所以任何玩具包括書,讓孩子自己鼓搗,很難鼓搗出成果。所以我從不相信商家的宣傳,如果就靠玩能培養(yǎng)出牛娃,那玩具牛??!

其次,任何好的益智玩具,都只是工具,關(guān)鍵在于家長的引導(dǎo)。換句話說,買來的玩具就是看著好看,用著方便,但如果家長會教、肯花時間陪,冰糕棍也能成為好的益智玩具。

三是,挑玩具要慎重,拼圖、樂高、積木、桌游這些有利于益智,聲光電的就算。

四是...
17歲
想法
我認為有些益智玩具可以提高幼兒們的認知水平,但這個認知水平是有限的。并不會因為玩了益智玩具就可以使幼兒們比其它同齡人更聰明、更機智。益智玩具是可以適當玩的,但過多玩耍是會浪費時間的。

(以上是個人意見,僅供參考)
14歲
想法
個人覺得一個東西有用還是沒用主要取決于你對這個東西功效的預(yù)期。益智類玩具主要的功能還是玩具,能讓小朋友在玩的過程中體會到快樂最重要,當然有些玩具在鍛煉小朋友的邏輯思維能力、空間想象能力方面還是有一定的幫助的。益智類玩具不會像玩具商宣傳得那么神奇,也不是一無是處,適當購置一些小朋友喜歡的吧。我們家的就非常喜歡各種棋牌類的玩具,飛行棋、象棋圍棋、迷宮游戲、三國殺,閑暇之余玩一玩還是不錯的。
8歲
11歲
想法
益智玩具 這還需要聽科學家的話?這還能一刀切?
這玩意兒得看預(yù)期吧,看是不是適齡,看是不是適度,看是什么玩具,是不是真的是“益智玩具”。
科學家的話又不是金科玉律。
認識一個學霸,他爸爸就說孩子小時候他就喜歡買玩具給孩子,作為激勵獎勵。
不管什么玩具首要功能不得是玩嗎?要學閱讀用布書啊繪本啊,學走路這是本能啊,要什么玩具?
拼圖、桌游、魔方、華容道…這些幾代人玩的經(jīng)典玩具,它不益智???
#益智玩具#
14歲
想法
我覺得還是先統(tǒng)一一下益智玩具的概念才能接著聊,根本就是在偷換概念嘛
15歲
想法
這個結(jié)論太絕對了。我認為益智玩具在一定范圍、一定程度上還是有用的。孩子以前接觸的益智玩具包括樂高、桌游、圍棋等。這些玩得精肯定對孩子某方面能力會有一定啟發(fā)和促進。但也不能過分迷信益智玩具。我的意見是一是要玩得精,而不是貪多;二是如果能讓孩子開動腦筋自己發(fā)明游戲或自己制作玩具,可能對孩子的鍛煉會更好。
11歲
想法
我覺著吧,玩具就是用來玩的,現(xiàn)在的有些家長總喜歡把玩具和學習掛鉤,比如為了鍛煉思維,讓孩子玩拼圖、魔方之類,感覺本末倒置了,玩具的首先是孩子要玩,喜歡玩是第一位,管它能否是益智還是能訓練觀察力之類的呢,玩的好不代表學習好,每個孩子是不同的個體,喜好也會不同,我的意見是:玩就純粹的玩,學習就好好學習!
minimouse126
minimouse126
2012
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