首先，要求不要太高，不要抱有太大希望，本著不幫忙正常，幫忙就是驚喜的心態(tài)。這樣心態(tài)平和地看待隊友的貢獻(xiàn)，才會有些許驚喜和小確幸。
其次，必須投其所好，找到娃爸的興趣點和喜歡的帶娃方式。從我家娃出生起，我家豬隊友的本質(zhì)就一直彰顯，向來都是看娃五分鐘之內(nèi)必定會成功把娃惹哭要找媽媽。所以一直對他不抱希望，沒有希望也就沒有失望。等到兩歲左右孩子能讀長一點兒的繪本時，有時實在太累了也會自己裝睡，支使娃去找爸爸讀。這時娃也懂些事兒了，沒人念只好找爸爸。后來入手美猴王系列叢書，本來擔(dān)心太長字太多孩子讀不下來（當(dāng)時娃剛兩歲兩個月），沒想到娃爸戲精上身，一本猴王出世念一遍要25分鐘，倆人可以一口氣念三遍。倆人一邊念一邊演，石猴拜師，筋斗云，大戰(zhàn)混世魔王等等。從此一發(fā)不可收拾，生活中全方位滲透，他倆的所有對話都能扯上齊天大圣，吃飯穿衣出行，無所不在。后來，又迷上熊亮的長坂坡和武松打虎，每天幾部大戲輪番上演不亦樂乎，還經(jīng)常給我分派夏侯杰，店小二之類的角色。現(xiàn)在，娃終于可以交給隊友還可以不看電視不看pad，這樣陪玩較長時間了。
雖然這并不是大家常規(guī)意義上的雞娃，但對于兩歲多的娃來說，這樣大量的語言輸入和輸出，對于語言敏感期的娃來說還是非常重要的。美猴王系列叢書中有大量的成語和原著語言，在爸爸帶讀和表演中能有較深理解，也就能在平時的日常生活中非常靈活恰當(dāng)?shù)厥褂谩?
摸著脈了，隨著娃長大，也就可以沿著這條路，慢慢地把更多地可以以這種方式滲透學(xué)習(xí)的內(nèi)容移交隊友了。比如最近嘗試的sss唱跳，培生幼兒英語中的情景重現(xiàn)鞏固復(fù)習(xí)，更多歷史情景的表演，都初見成效。雖然看起來不是直接雞娃，但用這些方式讓娃對學(xué)習(xí)內(nèi)容保持較大興趣，也算是做了不小貢獻(xiàn)了。
開車出發(fā)系列一: 來信了 長坂坡 武松打虎 the den 美猴王系列叢書1: 猴王出世
2016
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