已完成 建立名詞與實物的聯(lián)系，動詞與動物的聯(lián)系，不要注意文字建立具象聯(lián)系。手工，動畫flash，歌曲，故事，創(chuàng)造。難度i+1。 給豆豆做動物手工和看紀(jì)錄片，紀(jì)錄片已經(jīng)保存小紅書。 Peek a zoo Peek a Tiger老虎 Peek a kangaroo袋鼠 Peek a parrot鸚鵡 Peek a panda熊貓 please feed the animal請喂動物 請 喂養(yǎng) 動物們 you too 你也是
已完成 1.讓學(xué)生理解this that遠(yuǎn)近指物的用法。 情景展示理解后： 聽音辨音，小白兔跳跳游戲。this往前跳兩 步，that往后跳一步，然后老師先有規(guī)律地報this this this，that that that，this that。待學(xué)生形成這種節(jié)奏感后，突然打亂節(jié)奏，看學(xué)生有幾個跳錯的 可以讓學(xué)生指自己身邊的物和遠(yuǎn)處的物造句子。 可以在地上放置一個物品，一組學(xué)生跳近它說this is a _ 跳遠(yuǎn)離它要說that is a。通過上述游戲聽...
