看你家孩子的情況吧。比如走路,騎車,還是安全第一。我家開車接送,用傾聽者聽英文。有時還不想聽,就用車上的喜馬拉雅電臺放中文故事。我選傾聽者,只在里面放英文內(nèi)容,就是避免惰性,只聽中文。另外就是手機(jī)有太多用途了,給孩子很難避免他使用其他的功能。電子產(chǎn)品的使用功能在家嚴(yán)格區(qū)分了,微信在iPad上使用,有使用時間限制,每天可以和同學(xué)朋友交流一下。聽凱叔也用ipad。都可以大人控制時間。網(wǎng)課,或者資料搜索使用電腦,放在客廳。喜馬拉雅上內(nèi)容很多,網(wǎng)絡(luò)小說這些并不想孩子這么早接觸。也看到有些孩子用ipad自己聽喜馬拉雅,都是聽英文內(nèi)容,所以你得看自己孩子是什么情況。自律,愛聽英文的當(dāng)然還是喜馬拉雅更方便一點(diǎn),資源很多。傾聽者還需要家長找資源放進(jìn)去,畢竟多了些麻煩。