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LEZ
2018
發(fā)布于 2023-03-24 
等待春天，等待種子發(fā)芽，等待新綠滿園……
描繪一種等待的心情。
適合配合種點(diǎn)什么東西的活動(dòng)閱讀。
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10歲
書評
接著, 春天來了
（美） 朱莉·福利亞諾 著；（美） 埃琳·斯蒂德 繪 / 二十一世紀(jì)出版社
講述了一個(gè)小男孩在一片枯黃的季節(jié)種下了種子，并經(jīng)歷了漫長的等待，等待種子的發(fā)芽的過程。每一頁的文字不多，卻很好的概括了整個(gè)畫面，并且讓讀者得以想象。不像別的書一樣種下種子就發(fā)芽，而是用了幾頁講述了等待種子發(fā)芽，非常唯美的一本書，孩子可能讀一遍還不太懂，我卻喜歡上了這本書。多讀幾遍，也許孩子就會(huì)慢慢理解等待的過程和意義。而且多讀幾遍，孩子還發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)種子沒發(fā)芽，觀察力不錯(cuò)呀！
13歲
書評
接著, 春天來了
（美） 朱莉·福利亞諾 著；（美） 埃琳·斯蒂德 繪 / 二十一世紀(jì)出版社
關(guān)于等待的故事，男孩在大地一片枯黃的時(shí)候，播下種子，男孩和同伴一起等待，一起游戲，隨著游戲與等待時(shí)間的推移，可是大地的變化非常細(xì)微，幾乎無法察覺。不過，驚喜在某天早晨發(fā)生了，大地用一片嫩綠響應(yīng)他的期望。非常詩意，每一頁只有寥寥數(shù)字，但畫面內(nèi)容豐富，簡單的畫風(fēng)，透露出來很多信息，這就是圖畫書的魅力。
每天和孩子一起閱讀圖畫書，就是在孩子心里播下種子，短時(shí)間內(nèi)是看不到成果的，需要我們在陪伴孩子成長過程中等待，驚喜會(huì)在某一天發(fā)生……
12歲
書評
接著, 春天來了
（美） 朱莉·福利亞諾 著；（美） 埃琳·斯蒂德 繪 / 二十一世紀(jì)出版社
翻開這本書，童心，躍然紙上。
秋天，漫山遍野的黃、枯黃，然而，四個(gè)小伙伴得到了種子，男孩忙著把種子埋進(jìn)土里，但是，幾天過去了，沒有發(fā)芽；男孩和小伙伴又開始播種，還特意為每一顆種子插上了標(biāo)簽，小狗也種下了骨頭……然而，還是沒有發(fā)芽……
為了不讓小鳥來吃種子，他們特意做了喂鳥器，寫了“請勿踐踏”的牌子不管用，干脆自己去守著……
終于發(fā)芽了……滿眼都是綠色。
LEZ
6歲
想法
堅(jiān)持做自己的勇氣 波卡和米娜 踢足球
只是剛好看過這本書，蠻應(yīng)景的，所以推薦一下。

米娜看到公園的小朋友踢足球，表示想學(xué)。
爸爸說：“那可是男生的游戲?！?br/>“那又怎樣？”米娜回答得超酷。
買齊裝備，結(jié)果上課全是男孩，米娜被孤立了。
她踢得很糟，被嘲笑了。
就連最后洗澡，都要等男孩子洗完，她再孤零零一個(gè)人去洗，想哭不敢哭。
直到爸爸來接，才撲到爸爸懷里放聲大哭。
爸爸很生氣，想找教練談?wù)劊雱衩啄确艞墶?br/>米娜拒絕了，她有自己的想法。
她每天早晚自己訓(xùn)練，最后，作為替補(bǔ)被派上場后漂亮的進(jìn)球...
接著, 春天來了
作者:（美） 朱莉·福利亞諾 著；（美） 埃琳·斯蒂德 繪
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2014-01
LEZ
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2018
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