發(fā)布于 2018-11-15 · 圖片6
翻開這本書,童心,躍然紙上。
秋天,漫山遍野的黃、枯黃,然而,四個(gè)小伙伴得到了種子,男孩忙著把種子埋進(jìn)土里,但是,幾天過去了,沒有發(fā)芽;男孩和小伙伴又開始播種,還特意為每一顆種子插上了標(biāo)簽,小狗也種下了骨頭……然而,還是沒有發(fā)芽……
為了不讓小鳥來吃種子,他們特意做了喂鳥器,寫了“請勿踐踏”的牌子不管用,干脆自己去守著……
終于發(fā)芽了……滿眼都是綠色。
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13歲
書評
接著, 春天來了
(美) 朱莉·福利亞諾 著;(美) 埃琳·斯蒂德 繪 / 二十一世紀(jì)出版社
關(guān)于等待的故事,男孩在大地一片枯黃的時(shí)候,播下種子,男孩和同伴一起等待,一起游戲,隨著游戲與等待時(shí)間的推移,可是大地的變化非常細(xì)微,幾乎無法察覺。不過,驚喜在某天早晨發(fā)生了,大地用一片嫩綠響應(yīng)他的期望。非常詩意,每一頁只有寥寥數(shù)字,但畫面內(nèi)容豐富,簡單的畫風(fēng),透露出來很多信息,這就是圖畫書的魅力。
每天和孩子一起閱讀圖畫書,就是在孩子心里播下種子,短時(shí)間內(nèi)是看不到成果的,需要我們在陪伴孩子成長過程中等待,驚喜會在某一天發(fā)生……
10歲
書評
接著, 春天來了
(美) 朱莉·福利亞諾 著;(美) 埃琳·斯蒂德 繪 / 二十一世紀(jì)出版社
講述了一個(gè)小男孩在一片枯黃的季節(jié)種下了種子,并經(jīng)歷了漫長的等待,等待種子的發(fā)芽的過程。每一頁的文字不多,卻很好的概括了整個(gè)畫面,并且讓讀者得以想象。不像別的書一樣種下種子就發(fā)芽,而是用了幾頁講述了等待種子發(fā)芽,非常唯美的一本書,孩子可能讀一遍還不太懂,我卻喜歡上了這本書。多讀幾遍,也許孩子就會慢慢理解等待的過程和意義。而且多讀幾遍,孩子還發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)種子沒發(fā)芽,觀察力不錯呀!
12歲
書評
暖暖心繪本: 親愛的小羊
(瑞士) 克里斯蒂娜·凱普特 編;(瑞士) 弗拉克·維爾丁 繪;漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
這應(yīng)該是女兒最喜歡的書之一了。剛開始的時(shí)候,擔(dān)心女兒聽這么長的故事沒有興趣,于是就自己減少了大半部分講給她聽。非常喜歡,半年以來,每天都必須聽這個(gè)故事,每天上學(xué)路上都是聽它。我把這個(gè)故事作為一個(gè)安全教育來講,讓她記住,不要隨便相信陌生人,不要隨便和陌生人見面,有事情要和媽媽說……
12歲
想法
先說哥哥。
幼兒園中班假期學(xué)游泳,在大學(xué)游泳池,大學(xué)體育老師教的,10節(jié)課。課程結(jié)束后,有一次帶他去游泳池,發(fā)現(xiàn)他“狗刨”,游得挺快的,我問他為啥學(xué)過蛙泳了,仍然狗刨?他說狗刨更快。然后展示了一下,用蛙泳游了一段。
大班暑假,再次報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班,結(jié)束后,他就不狗刨了。
五年級暑假,在體育學(xué)校報(bào)了一個(gè)基礎(chǔ)班,再次學(xué)習(xí)蛙泳。
六年級暑假,報(bào)了一個(gè)提高班,規(guī)范了蛙泳,學(xué)習(xí)了仰泳。
感受是大一點(diǎn)理解能力好一些。
再說妹妹。
從小怕水,連洗臉洗頭洗澡都害怕。所以等到三年級暑假才報(bào)了一個(gè)基...
12歲
想法
小學(xué)高年級(4、5、6) 平時(shí)的學(xué)校作業(yè)都很少,公立學(xué)校一般都是“雙減”標(biāo)兵。所以,幾乎每天,孩子都利用延時(shí)輔導(dǎo)或者課間就把作業(yè)完成得七七八八了?;氐郊?,吃完晚飯,把剩下的作業(yè)寫完后,我們就開始閱讀、英語、數(shù)學(xué)這些媽媽牌作業(yè)。一般9:30左右上床。
臨近期末考試的時(shí)候,老師的作業(yè)會多。這段時(shí)間幾乎就完全沒有辦法做媽媽牌作業(yè)。能把老師留的完成就萬事大吉了。這段時(shí)間一般9:30~10:00上床。
12歲
書評
猜猜我有多愛你
(愛爾蘭)山姆·麥克布雷尼 著;(英)安妮塔·婕朗 繪;梅子涵 譯 / 明天出版社
很經(jīng)典的一本書。無論孩子怎么愛媽媽,始終都不及媽媽愛孩子的心。
其實(shí),我覺得孩子對媽媽的愛是無條件無原因的,即使是在媽媽不耐煩的時(shí)候,在媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候,TA還是愛媽媽。
做了媽媽,遇到兩個(gè)可心的孩子,我覺得太幸福了。好好愛孩子們,好好愛自己。
12歲
書評
山姆和大衛(wèi)去挖洞
[美]麥克·巴內(nèi)特 文;[加]喬恩·克拉森 圖;楊玲玲、彭懿 譯 / 明天出版社
兩個(gè)孩子去挖洞,約定要挖到“了不起”的東西才回家。但是,他們一直錯過了寶石,有好幾次機(jī)會,最終都還是和寶石擦肩而過。他們在地下吃餅干,喝巧克力牛奶……累了,就休息休息,睡一覺。直到小狗因?yàn)橥诠穷^而讓他們一起掉下去,睜眼卻發(fā)現(xiàn)他們回到了家,于是就進(jìn)屋去吃餅干,喝巧克力牛奶。
門前的果樹和花,以及屋頂?shù)娘L(fēng)向標(biāo)都有了變化,小狗也叼著挖出來的骨頭,兩個(gè)孩子全身都是泥……
究竟是夢還是現(xiàn)實(shí)?
沒有挖到眾人眼中的“寶石”,他們經(jīng)歷了該經(jīng)歷的,是快樂還是什么?
值得一看。
12歲
想法
最愛的繪本——《影子的愿望》 看過一次,就深深地愛上它,于是買回家,為了時(shí)常翻看它。
點(diǎn)亮一只蠟燭,光亮中的你、我、Ta,和影子中的你、我、Ta講述的卻是截然不同的故事……
那個(gè)在桌邊奮筆疾書的人,在影子里躺在舒服的床上,蓋著溫暖的被子,酣然入夢。
那兩個(gè)在街頭不期而遇、靦腆的孩子,正在影子里一起打籃球。
一對背到而行的老年男女,卻在影子里翩翩起舞。
那個(gè)因?yàn)榘咽种械臍馇蚍棚w而引得媽媽大喊大叫的小女孩,在影子里隨著騰空的氣球高飛。
他把釣魚竿伸出窗口...
12歲
想法
《我是你的隱形朋友》(一) 這是一本很有意思的書。
一邊看,疑惑越來越多,猜測也越來越多,就像黑暗的天空,被星星撕扯開無數(shù)個(gè)洞,隨著越來越多的光從洞口照射進(jìn)來,天,亮了;結(jié)局,被揭開了。
“我”的名字叫雅克,“我”和爸爸、媽媽、姐姐芙樂、及臘腸犬弗朗索瓦生活在一起。
所有人都討厭“我”,除了爸爸、媽媽和雙胞胎姐姐。
狗討厭“我”;
同學(xué)討厭“我”,他們不讓“我”參加足球比賽;
老師討厭“我”,無視“我”舉得高高的手,不讓“我”回答問題;
公交車司機(jī)也討厭“我”,在“我”面前關(guān)上車門,不讓我上車;
……
...
12歲
想法
《愛德華的奇妙之旅》(二) 愛德華跟隨圖雷恩一家登上了去倫敦的輪船,它的旅程開始了。
在甲板上它被兩個(gè)男孩子扔來拋去,最終落入了深海。在阿比林的呼喊聲中,愛德華留戀的是它考究的服飾和金懷表。
它光著身子開始了真正的旅程。
它一直在海底的泥里等待,直到它被一個(gè)漁夫打撈起來,送給了他的妻子。愛德華又被愛了,它被當(dāng)作“蘇珊娜”愛著,還擁有了好幾件手作的裙子。深海近三百天孤寂的等候,讓它學(xué)會了傾聽。
可是好景不長,它被突然回家的漁夫夫婦的女兒悄悄地扔進(jìn)了垃圾堆。如山的垃圾把它埋得越來越深。它開始想念阿比林、漁夫...
接著, 春天來了
作者:(美) 朱莉·福利亞諾 著;(美) 埃琳·斯蒂德 繪
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2014-01
蘭葉春葳蕤
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2013
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