發(fā)布于 2022-01-23

精讀要糾正,泛讀隨她去吧

精讀要糾正,逐字逐句較真,認(rèn)真糾錯(cuò),看娃是忘記了,還是馬虎讀錯(cuò)了。
泛讀隨她去吧,別打消孩子積極性,錯(cuò)讀漏讀都是正常情況,讓她加快閱讀速度,讀的多了,慢慢積累,就會(huì)提速了               。 
   
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9歲
想法
說(shuō)明您家孩子認(rèn)字量不夠,大量提供注音版兒童讀物,一兩年就好了。
14歲
想法
只要孩子讀的下去,就不用換書。這樣堅(jiān)持讀幾本,慢慢就見(jiàn)效了。如果要效果更好,把不會(huì)的詞劃下來(lái),讀完一部份后一起查和記,還要鞏固復(fù)習(xí)。
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12歲
想法
見(jiàn)過(guò)小孩學(xué)騎自行車吧?不是左搖就是右晃,控制不好很正常,常練就是了。一個(gè)月就想健步如飛,大人還是稍安勿躁吧。
6歲
13歲
想法
朗讀做起來(lái) 不知道你是不是把“6”不小心寫成了“9”,還有“閱讀自由”是什么意思?如果孩子經(jīng)常讀錯(cuò),讓孩子練一下朗讀吧,堅(jiān)持下去,收獲會(huì)多多。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能著急,閱讀更不能急,不要求進(jìn)度,不要和人比拼速度,一步一個(gè)腳印,做好當(dāng)下才是最好的??傊?,對(duì)于中文的閱讀,一定要把大聲朗讀和默讀都抓起來(lái)。
11歲
13歲
想法
9歲才開始自由閱讀嗎
相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)晚
但是不要著急
9歲孩子也不小了 識(shí)字量應(yīng)該可以的
孩子讀書的時(shí)候讀錯(cuò)跳字也正常
可以讓她試著大聲朗讀
讀出來(lái) 一字一句大地讀出來(lái)
聽(tīng)到自己的聲音等于大腦又接收一遍了
閱讀不要中斷 要堅(jiān)持下去
慢慢就好了~
12歲
想法
我覺(jué)得不影響理解問(wèn)題不大吧 大人也很難每個(gè)字都讀對(duì) 如果很在意 就手指著讀一段時(shí)間就好了
8歲
想法
隨著去吧 嗯,這個(gè)毒錯(cuò)別字分為兩種情況,第一個(gè)就是這個(gè),不認(rèn)識(shí)這些字,那么第二個(gè)就是由于啊,讀的速度夠快,可能有些字就沒(méi)有看清楚,那針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,如果是前者的話,不必焦慮,時(shí)間長(zhǎng)了,自己就會(huì)有一些好轉(zhuǎn),如果是后者的話,可能就是有些馬虎,那么這個(gè)可以通過(guò)下其他的一些方式進(jìn)行改善
14歲
想法
閱讀自由是中文還是英文呀?
其實(shí)樓主有點(diǎn)太過(guò)焦慮,即使是成年人讀錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)字都很平常,一是小時(shí)候?qū)W的就是錯(cuò)的,二是長(zhǎng)大了遇到很多生詞生字,所謂活到老學(xué)到老,只要每次遇到都通過(guò)查詢解決,以后不錯(cuò)就好了。
堅(jiān)持下去,相信孩子的狀態(tài)越來(lái)越好。
11歲
想法
閱讀難道不是默讀么?如何知道對(duì)錯(cuò)???
如果覺(jué)得錯(cuò)字多,可以安排每天朗讀一二十分鐘的語(yǔ)文課本或者日有所誦之類的,讀的時(shí)候錄音,然后自己回聽(tīng),就知道自己讀的水平,哪里會(huì)錯(cuò),以后多注意。平時(shí)看課外書就由他去好了,不影響他理解書的意思就行。
8歲
想法
不用著急 這個(gè)東西不用著急,我覺(jué)得就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程,那在長(zhǎng)期的閱讀之下,或者是讓孩子先放慢速度,一個(gè)一個(gè)字,一個(gè)字的去制毒,慢慢的再把所有提升上來(lái),一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的改變,當(dāng)量達(dá)到之后,一定會(huì)發(fā)生質(zhì)的一個(gè)改變,以還是循序漸進(jìn),慢慢來(lái)
潤(rùn)潤(rùn)15
潤(rùn)潤(rùn)15
2015
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