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Colila
2012
發(fā)布于 2023-01-15 · 圖片2 
當(dāng)然是一天按一天的量完成老師說(shuō)什么時(shí)候之前完成我們就平均分配，比如數(shù)學(xué)作業(yè)要過(guò)年前完成?語(yǔ)文作業(yè)要在一月完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)作業(yè)就在整個(gè)寒假完成就可以? 每天還要自制預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的計(jì)劃，這樣不會(huì)集中學(xué)習(xí)中玩就把學(xué)的東西忘了?
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2年前
但是平均分配它總有幾天是不能完成的
2年前
過(guò)年那幾天兵荒馬亂的，誰(shuí)能顧得上呢？
2年前
我是希望小朋友每天多做一點(diǎn)，可是他每天就肯完成規(guī)定的量
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13歲
想法
四周，按周計(jì)劃 其實(shí)寒假只有四周，學(xué)校作業(yè)分為三部分，一部分復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一部分是預(yù)習(xí)的內(nèi)容，還有一部分是拓展項(xiàng)目式作業(yè)。
第一周完成學(xué)校大部分基礎(chǔ)復(fù)習(xí)作業(yè)，第二周完成學(xué)校大部分拓展項(xiàng)目式作業(yè)，完成所有基礎(chǔ)作業(yè)。第三周過(guò)年只做閱讀摘抄，古詩(shī)背誦，口算。第四周主抓預(yù)習(xí)，項(xiàng)目式拓展作業(yè)收尾。
目前是該進(jìn)入第二周的階段，第一周已圓滿(mǎn)完成。接下來(lái)就是收尾基礎(chǔ)作業(yè)。
每日必做的有閱讀打卡，摘抄，練字，口算，單詞或繪本。
課外班，第一周參加了學(xué)校的線(xiàn)上C++，第二周開(kāi)始豆伴匠語(yǔ)文，和李岑英語(yǔ)聽(tīng)力小課。

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4 5 13
8歲
11歲
想法
開(kāi)學(xué)能寫(xiě)完就行 小學(xué)三年級(jí)，假期一共二十四天。
三本寒假作業(yè)，一本練習(xí)冊(cè)，三篇作文，一張讀書(shū)小報(bào)，十八頁(yè)的實(shí)踐作業(yè)，還有閱讀打卡記錄表，練字，背誦下冊(cè)課文。
因?yàn)榉偶倬腿ネ馄偶伊耍谀沁^(guò)年，所以實(shí)踐作業(yè)和讀書(shū)小報(bào)沒(méi)帶，留到年后回來(lái)再搞，其他都帶過(guò)去了，現(xiàn)在在做。

四本作業(yè)和練習(xí)冊(cè)一共二百多頁(yè)，基本每天做十二頁(yè)，每天需要兩個(gè)半小時(shí)，
練字十五分鐘，
閱讀打卡半個(gè)小時(shí)，
背誦大概二十分鐘，
這一共就需要三個(gè)半小時(shí)還多了，這是在效率高的情況下。
13歲
想法
并不打算花太多時(shí)間 因?yàn)檫@個(gè)寒假是有4周，而孩子他們班因?yàn)橐咔樘嵩绶呕丶议_(kāi)始上網(wǎng)課，當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)放了許多個(gè)班級(jí)，全都是因?yàn)樗麄儼嗬锒加嘘?yáng)，有的已經(jīng)放回家了，而一些是輕微的，所以還在學(xué)校里上課著。他們班級(jí)里有許多個(gè)陽(yáng)的，所以要放回家上網(wǎng)課，上周六，老師剛剛宣布拿寒假作業(yè)，這就代表著已經(jīng)放寒假了，還有幾天就除夕了，今天還去了趟超市，囤了一囤年貨，準(zhǔn)備著除夕夜吃年夜飯?jiān)诩依锍裕€要“新桃換舊符”，買(mǎi)了些對(duì)聯(lián)，囤了一些羊肉和牛肉，準(zhǔn)備年夜飯吃火鍋，就安安心心的在家里過(guò)個(gè)好新年吧！
6歲
10歲
想法
目前每天差不多就一個(gè)小時(shí)。作業(yè)不是很多，媽媽牌作業(yè)上場(chǎng)了。閱讀的時(shí)間多，聽(tīng)故事的時(shí)間多，現(xiàn)在平均一天四小時(shí)的故事，真的是厲害了大哥。聽(tīng)故事比看電視好點(diǎn)，至少不費(fèi)眼?。∵\(yùn)動(dòng)的時(shí)間少，今天老師又在群里發(fā)了勞動(dòng)課。必須參加的
9歲
想法
基本上分布均勻 為培養(yǎng)娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都安排點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，細(xì)水長(zhǎng)流吧。
倒是想大火猛燒，但學(xué)渣娃的注意力和精力都有限。不是耐雞肯學(xué)的材料，就慢慢來(lái)吧。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也可以走不少路。
興趣班什么的，就少了，沒(méi)有效率。只有集中注意力了。語(yǔ)數(shù)外是剛需，先吃下這塊。
8歲
想法
靠每天進(jìn)度 細(xì)水長(zhǎng)流，不喜歡集中式的完成任務(wù)，大家都累（這是個(gè)人體會(huì)）。
按照以往的假期安排，我們家一般把寒假作業(yè)等量分配，每天完成多少，多久可以完成，這是可以預(yù)估的；20頁(yè)的情況下，基本上一天一頁(yè)就好了；背誦的任務(wù)也是每天背一點(diǎn)，開(kāi)學(xué)前分幾天在鞏固加深，這樣孩子的印象會(huì)更深刻一些。
其他的就是保持每天都接觸，也能養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣比速度更重要。
9歲
想法
寒假作業(yè)它之前作業(yè)，是學(xué)習(xí)的最低要求吧。個(gè)人覺(jué)得，可以把寒假作業(yè)先計(jì)劃好，在寒假的某短時(shí)間完成。這段時(shí)間內(nèi)每天安排一部分內(nèi)容一部分時(shí)間去完成。其余的寒假時(shí)間，運(yùn)動(dòng)，各種吃喝玩樂(lè)之余，可以另外安排閱讀和提升性學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。
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16歲
17歲
想法
能突擊的必須突擊啊 能突擊的（數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)部分），趕緊突擊完。
不能的，比方app單詞打卡，這只能按部就班。
語(yǔ)文，我娃不適合突擊
比方古文默寫(xiě)這種，突擊不牢靠，也痛苦的。分段更好（ 在保障交作業(yè)打卡的情況下），按周分配。
必讀書(shū)目（在保障交作業(yè)打卡的情況下），隨便讀。
作文這種，能力不行，突擊就是糊弄，沒(méi)必要。
我們是每天按照進(jìn)度來(lái)的 一天完成一天的量，沒(méi)有超前趕進(jìn)度，具體如下：
語(yǔ)文：硬筆練字
軟筆練字
上學(xué)期字詞復(fù)習(xí)、默寫(xiě)
《西游記》閱讀+讀書(shū)筆記
四篇周記(這個(gè)娃還沒(méi)有動(dòng))
英語(yǔ)：1本raz+quiz,偶爾兩本
wordly wise 3000
數(shù)學(xué)：一頁(yè)小卷(復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容)
至于老師要求的有興趣的同學(xué)可以預(yù)習(xí)下學(xué)
期內(nèi)容，我們沒(méi)有做，因?yàn)檫@學(xué)期是網(wǎng)課，怕娃學(xué) 得不扎實(shí)，還是以復(fù)習(xí)為主，查缺補(bǔ)漏。
8歲
12歲
想法
一周，學(xué)校作業(yè)不多，數(shù)學(xué)只有七篇?豎?????式，英語(yǔ)做一份小報(bào)，語(yǔ)文寫(xiě)八篇讀書(shū)筆記.??
Colila
Colila
2012