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提前學(xué) 寒暑假

五年級，數(shù)學(xué)90分左右，寒假提前學(xué)課本還是做淺奧？

2025-01-14 舉報

我來說說

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牽著兩只蝸牛散步

7歲

12歲

7個月前

想法

先找出原因，再對癥下藥

先分析下孩子每次試卷失分情況，是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致失分還是有知識盲區(qū)或薄弱點，如果是習(xí)慣問題導(dǎo)致，就抓下學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果是只是薄弱點，那就針對性練習(xí)鞏固。還要考慮下孩子考試題的難易程度，如果是私立學(xué)校，日?？嫉念}都比較深有難度，那就先攻薄弱點，如果是公立學(xué)校老師很簡單，大概率可以在抓習(xí)慣的同時拓展數(shù)學(xué)思維，有的思維題孩子會很感興趣，慢慢地也會更加自信，再做簡單題正確率會更高。

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珍妮花0146521844

11歲

7個月前

想法

我們一般是假期預(yù)習(xí)下學(xué)期，平時跟著課內(nèi)節(jié)奏做相關(guān)難題，兩個不沖突啊，都要適度跟進。

3 1 評論

匿名花友

7個月前

想法

淺奧吧，多少有點挑戰(zhàn)性，課本有什么好看的。

“學(xué)習(xí)困難”門診，回應(yīng)了不少家庭的現(xiàn)實所需，更重要的意義則在于，幫助家庭一起查找癥結(jié)，分析哪些是需要醫(yī)學(xué)應(yīng)對的病癥，哪些是需要家校、孩子調(diào)整的問題，從而對癥施治。

2 1 評論

綠晨

13歲

7個月前

想法

果斷搞淺奧。練習(xí)思維是王道。計算在思維提升過程中可以同步提升的。

2 收藏 1

喵喵顏

11歲

7個月前

想法

了解班級平均分，先評估卷子難易程度，我覺得高出平均分5-8分，小奧提高數(shù)學(xué)思維。期末考試卷是整個學(xué)期較為簡單的一張，如果卷子不難，基本在平均分，又沒有擇校需求，只想搞好校內(nèi)的話，我覺得提前學(xué)，扎實校內(nèi)更重要些。還是要根據(jù)自己孩子的情況，制定寒假計劃。

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YunaY

9歲

7個月前

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您已經(jīng)非常清晰的羅列出了孩子數(shù)學(xué)方面可以提升的點，所以寒假就集中訓(xùn)練這幾個問題就好了。

審題能力很重要，因為這能確保解題方向正確，避免答非所問，還能挖掘隱藏條件。

計算能力也很重要，它是正確答題的基礎(chǔ)，能避免失分，并且有助于提高解題效率，還能讓孩子養(yǎng)成認真細致的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)其他科目也有好處。

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嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

7個月前

想法

參照系如何

我想知道五年級90分在同學(xué)中是個啥樣的名次。單純說分數(shù)這個東西是沒啥意義的。如果題出的難，90就是全校最高分，那你當然應(yīng)該學(xué)奧數(shù)。如果是正常公立學(xué)校，普通期末考試，五年級90在我理解應(yīng)該是中下，就是后1/3～1/2這個區(qū)間，那么建議孩子夯實校內(nèi)基礎(chǔ)

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caddie0509

7歲

11歲

7個月前

想法

個人覺得學(xué)校的知識讓老師來教就好，小學(xué)數(shù)學(xué)又不難，沒必要提前學(xué)。如果小學(xué)課內(nèi)知識都要耗費那么多精力和時間的話，那上中學(xué)后時間能夠用嗎？
寒假要做的是查漏補缺，他哪里薄弱就針對哪里做些專項練習(xí)即可。學(xué)有余力的話可以做做淺奧或者一些鍛煉思維的游戲，數(shù)學(xué)思維還是挺重要的。

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周大福Frisk

12歲

7個月前

想法

都不要

先把五年級所有錯題整理出來搞明白了以后再考慮其他。

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華僑城

10歲

7個月前

想法

現(xiàn)在小學(xué)的題確實挺難的，和我們自己上小學(xué)的時候真是太不一樣了。我家才四年級，我看竟然已經(jīng)開始有幾何體了。我們自己當年是上初一才學(xué)這個的。我覺得也得尊重一下孩子的意愿吧，孩子想報班兒的話就給他報一個，孩子不想報的話就算了。抓好校內(nèi)學(xué)習(xí)也可以的。

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Miao Miao

8歲

16歲

7個月前

想法

審題出問題，建議多做閱讀理解，多看科譜書籍。很多都是基本概念沒理解導(dǎo)致的。
假期提前學(xué)還是奧數(shù)，個人以為提前學(xué)靠譜。奧數(shù)就是高年級的內(nèi)容啊。再者說，教奧數(shù)的老師自己奧賽怎么樣呢？反觀教高年級內(nèi)容的老師比比皆是，自學(xué)也能找到咨詢的對象，靠譜些。

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臭臭媽咪jy

11歲

7個月前

想法

我家數(shù)學(xué)考試分數(shù)看心情，但是經(jīng)常最難的題目班級里她是唯一一個對的，我去咨詢老師數(shù)學(xué)方面怎么辦，老師說讓我慢慢等她長大……我現(xiàn)在是平時繼續(xù)小奧，周末看著她做一張課內(nèi)的試卷，指出她做題習(xí)慣中的問題，比如圈畫關(guān)鍵詞，書寫的9不像9，4不像4。