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圓姑娘
2015
發(fā)布于 2022-12-18 · 圖片1 
這本書(shū)我太推薦了，孩子能遇到能看見(jiàn)自己的老師是一件多么幸運(yùn)的事情吧，在我們身邊，找這位一位擦亮星星的人太不容易了，太不容易了，只能自己想辦法去改變內(nèi)因，自己強(qiáng)大了，那跟你接近的人自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，切記。
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推薦閱讀

10歲
想法
孩子二年級(jí)，也就開(kāi)過(guò)一次線(xiàn)下家長(zhǎng)會(huì)，疫情嚴(yán)重，大多情況都是選擇線(xiàn)上了，所以沒(méi)有什么印象深刻的趣事，感覺(jué)就是完成任務(wù)，其實(shí)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，也挺考驗(yàn)班主任的專(zhuān)業(yè)水平的。所以也有挑戰(zhàn)的，一個(gè)學(xué)期最多兩次，感覺(jué)我們的班主任跟家長(zhǎng)的距離感拉的挺遠(yuǎn)的。
10歲
想法
我們的親子閱讀姿勢(shì)是坐著的，有時(shí)也會(huì)抱著孩子，孩子自己看書(shū)就姿勢(shì)就比較隨意了，如果看她躺著看書(shū)太久了，就會(huì)提醒她注意用眼習(xí)慣，還是養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于孩子的視力，能不近視就別近視吧！我見(jiàn)有些家長(zhǎng)還買(mǎi)了閱讀書(shū)架給孩子的，如果想買(mǎi)，也可以多多考慮。
10歲
想法
這個(gè)問(wèn)題得看同什么人分享了，感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)中大家的距離似乎有點(diǎn)遠(yuǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上似乎不認(rèn)識(shí)，又感覺(jué)肆無(wú)忌憚的分享下也沒(méi)事，在現(xiàn)實(shí)生活中，不太習(xí)慣把學(xué)習(xí)資源分享出去，因?yàn)闆](méi)有找到對(duì)口的人，所以即使分享出去，也是意義不大的事情。
10歲
書(shū)評(píng)
《中國(guó)地理繪本》福建 香港 澳門(mén) 臺(tái)灣
鄭度 / 明天出版社
這套書(shū)給我最大的感觸是，它會(huì)讓孩子覺(jué)得，地理不只是一門(mén)只有大氣環(huán)流、經(jīng)緯時(shí)區(qū)、氣候地形的枯燥學(xué)科，而是趣味博學(xué)的。如果有機(jī)會(huì)帶孩子去這些地方旅游，看到風(fēng)景、名勝， 孩子也能信手拈來(lái)，侃侃而談～

這套書(shū)特別清晰透徹。啟蒙階段給孩子講地理，一定要知識(shí)清晰明了，畢竟中國(guó)有960萬(wàn)平方公里的土地，要給孩子把知識(shí)系統(tǒng)順下來(lái)，且留下記憶點(diǎn)并不容易。
10歲
想法
實(shí)在不好意思說(shuō)，都沒(méi)怎么讀，因?yàn)槔夏赣H自己偷懶，顧得這頭丟了那頭，怎么辦?。克?023不能這樣混下去了，要不然英語(yǔ)真是一個(gè)大事了，哎，加油吧，時(shí)間花在哪收獲就在哪的，我們可以試試，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。
10歲
書(shū)評(píng)
飛翔的旗幟: 認(rèn)國(guó)旗看世界
羅伯特·G.弗雷松 著 / 四川美術(shù)出版社
五星紅旗，我們的國(guó)旗，國(guó)歌聲中，高高升起。每當(dāng)我們聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌聲，看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，心中都無(wú)比的激動(dòng)，又充滿(mǎn)無(wú)盡的自豪。

我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的五星紅旗，你知道它各個(gè)元素蘊(yùn)含的意義嗎？

英國(guó)插畫(huà)師羅伯特·G·弗雷松在《飛翔的旗幟》中介紹了各國(guó)家旗幟的起源及意義，將全世界的國(guó)旗分為了十二大類(lèi)，并向小朋友展示了其演變過(guò)程。
10歲
書(shū)評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·注音版: 飛吧! 紅頭發(fā)
[奧]克里斯蒂娜·涅斯特林格 著；[德]史蒂芬妮·萊西 繪；陳琦 譯 / 新蕾出版社
小姑娘弗里德里克和安娜姑媽?zhuān)约耙恢幻纸凶鳌按筘垺钡呢堃黄鹕?。她有一頭火紅的頭發(fā)，所以總是受到孩子們的嘲笑和捉弄。有一天，弗里德里克從姑媽口中得知，這一頭紅發(fā)原來(lái)是具有魔力的，然而，這仍舊無(wú)法保護(hù)弗里德里克不被大家欺負(fù)。郵遞員布魯克非常同情她，但除了每天上下學(xué)接送她以外也無(wú)計(jì)可施。
10歲
書(shū)評(píng)
骨頭的漫長(zhǎng)之旅
[日]松田素子 著，[日]川上和生 繪，燁伊 譯 / 甘肅少年兒童出版社
《骨頭的漫長(zhǎng)之旅》是由日本群馬縣立自然博物館監(jiān)修，獲得北京自然博物館研究員李建軍博士的推薦。當(dāng)孩子想了解人類(lèi)的起源時(shí)，《骨頭的漫長(zhǎng)之旅》是一本非常合適的科普繪本。

《骨頭的漫長(zhǎng)之旅》從生命的起源講起，講到魚(yú)，講到骨頭，講到人類(lèi)。在圖文的結(jié)合下，科普的知識(shí)，簡(jiǎn)單易懂。
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10歲
書(shū)評(píng)
讓孩子成才的秘密
寂靜法師 著 / 團(tuán)結(jié)出版社
孩子出生是一張白紙，你給他畫(huà)什么就是什么。

父母的一言一行影響孩子的一生。

孩子逆反，表示他在成長(zhǎng)，表示父母沒(méi)有成長(zhǎng)或者成長(zhǎng)的速度不夠。

所以我們真正要培養(yǎng)孩子，必須和孩子一起成長(zhǎng)。

如果對(duì)孩子沒(méi)有平等和尊重，就沒(méi)有辦法和孩子溝通。
父母必須進(jìn)入孩子的世界，跟他打成一片，然后才能帶領(lǐng)他進(jìn)入自己的世界。老板也必須進(jìn)入員工的心靈世界，才能帶領(lǐng)好員工。老師必須進(jìn)入學(xué)生的心靈世界，才能教好學(xué)生。
10歲
書(shū)評(píng)
城南舊事(教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書(shū))
林海音 著 / 人民文學(xué)出版社
遇到一個(gè)人，就是遇到一種命運(yùn)。對(duì)于《城南舊事》中的英子而言，更是如此。而在麥家理想谷，大家更喜歡說(shuō)：遇到一本書(shū)，或許能開(kāi)啟一種生活的機(jī)緣。

這一周，跟隨英子的“遇見(jiàn)”，家人們?cè)诹粞詤^(qū)寫(xiě)了自己的感懷以及生活中的點(diǎn)滴，跟著一個(gè)女孩的成長(zhǎng)，去銘記，去體驗(yàn)，去原諒，去以更為獨(dú)特的眼光看向未來(lái)。
圓姑娘
圓姑娘
2015