發(fā)布于 2018-01-27 · 圖片6
不錯
2. 認識:yolk,albumen
3.生詞很多,但不影響邊看畫面邊猜
4.讀完書,馬上去煮一個雞蛋,準備去看看那第一口氣的地方
5.egg tooth與貓頭鷹一樣,娃兒告訴我叫卵齒
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推薦閱讀

15歲
想法
5《穿靴子的貓》

同樣是在《我愛小黑貓》中,P44的場景,小黑貓穿上了靴子,正要和大家道別。

(作者:古斯塔夫·多雷?)

古斯塔夫·多雷(Gustave Dore),19世紀法國著名版畫家、雕刻家和插圖作家。出生于斯特拉斯堡的多雷自幼喜愛繪畫與文學(xué),早期致力于諷刺漫畫,21歲時印為拉伯雷的小說《巨人傳》繪制插畫而聞名歐洲。他的作品生動、幽默、細膩、充滿奇趣的幻想與超前的現(xiàn)代風格。

多雷的創(chuàng)作室在19世紀后半葉幾乎左右了整個插圖版畫工業(yè)。他一生一共制作了4000多種版本...
15歲
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2020/6/25,星期四,晴
晨讀
1. CNN +錄音
2.誦讀+成語
3.背單詞
4. RAZ
5.默寫新2

雨中騎車4h,
下午騎車去后面的公園散步,正遇上荷花開得剛好 ,雨中漫步別是一番滋味在心頭。

6.天天練~小學(xué)/化學(xué)

GW
15歲
想法
我做過圖片的訓(xùn)練,供參考

比如下圖

我家會看幾分鐘后,扣上書,問

1.你發(fā)現(xiàn)幾個奇怪的人?都是如何奇怪

2.整個畫面是什么色調(diào)為主

3.有幾個花瓶

……

各種考孩子觀察力的游戲,孩子很喜歡

隨便哪篇閱讀都可以這樣做。

然后就是計時,15分鐘還是20分鐘,專注做一件事,有時候不是孩子不專注,而且事情太無趣,變成另一個討論命題:如何控制自己情緒在覺得無聊的情況下
15歲
想法
漢生屬于閱讀里的文學(xué)書,樓上已經(jīng)有人推薦,我就不多說了,推薦幾本我家當初做游戲用的書

《聰明格》,此書分加減乘除不用級別,比數(shù)獨有趣一些,可以開拓腦筋,還可以熟練一下基礎(chǔ)口算,低幼可以玩玩,我家當初每天做一篇,挺好
1 1
15歲
想法
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15歲
想法
開學(xué)啦,曬一曬你家娃的課程表吧! 「小學(xué)4 坐標:北京某公立學(xué)校
年級:6年級

減負是非常明顯的:
?上學(xué)晚了
早上7:50--8:00上學(xué),8:20上課,?真的是幸福啊,每天可以多睡很久,可以踏實吃早餐。聽說旁邊學(xué)校是8:00--8:10到校,我估計那么晚到,我會琢磨早上學(xué)會習了,所以現(xiàn)在我已經(jīng)很滿意了。(以前都是7:40必須坐進班里)

下午確實晚一點放學(xué)了,16:40,但一般都戶外活動或?qū)懽鳂I(yè)時間,回家就沒有基本作業(yè)了。

?課表變化
非常明顯主課減少了,增加了閱讀及校本銜接。英語課很明顯從原來5節(jié)/周變成3節(jié)...
15歲
想法
推薦樓主關(guān)注一下你家30%都是錯在哪里?

一般quiz都會按不同考點再提問,比如:

vocabulary

analyze character

cause and effect

make inferences

你需要看你家都是在哪兒做不對,再做后面改善動作,理解力不夠?單詞不懂?還是不會分析

這樣與孩子有目的改進
?
15歲
想法
2021/6/11,星期五,高溫
今天沒有學(xué)習,請假錯峰帶小朋友去歡樂谷暢玩一天。錯峰的好處就是 大部分游戲機會不用排隊,最長的算是激流勇進,排了30分鐘,相當刺激。歡樂谷里一路小吃特別多,但娃兒太挑,一個都不愛吃。要了一份小火鍋后來也扔了一半。
15歲
想法
2020/11/9,星期一,晴
今天天氣很好,小區(qū)的銀杏葉都黃了,趁得小區(qū)更加漂亮,于是戶外活動到17:30

?學(xué)校
1.語文聽寫,寫字詞,補筆記

?家庭
1.CNN
2.天天練
3.Debate
4.誦讀
5.背單詞
6.奧數(shù)
7.閱讀理解
15歲
想法
raz,牛津這些分級閱讀大概什 么級別對應(yīng)橋梁書,什么級別 對應(yīng)初章,中章? 同問這個問題,什么時候可以讀初 章。

好巧,剛好傳了幾張對比表,這個大部分與我們家一致,但也有不一致的(按表順序),你可以看出來,同一個級別的書,也會因為你使用方法目的的不同,而不同。而且也存在難易的差別

以我家為例,我覺得基本正確

這里沒有提到科普類分級只提到RE(還沒有當閱讀理解做,估計孩子會覺得無趣,因為要寫),但我家最喜歡的是科普類,有很多很好的分級,對他的幫助遠遠遠遠大于那些分級小說
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Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Where Do Chicks Come From?
作者:Amy E. Sklansky , Pamela Paparone (Illustrator), Pam Paparone (Illustrations)
出版社:HarperCollins
出版時間:2005-01
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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