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celia-伊蔚兒
2009
發(fā)布于 2016-02-26 · 圖片3 
【適合3歲以上愛閱讀愛英文的所有人】Dr.Seuss的經(jīng)典繪本，是我見過畫風(fēng)最天馬行空的繪本了，所有畫的動物或者人都有一種莫名的“瘋狂”感。之所以稱之為“瘋狂”是因為超出我們的想象、并且有著瘋狂的行為。
       這本《One fish Two fish Red fish Blue fish》中的一個小情節(jié)總在我的腦海中浮現(xiàn)---一群排著隊閉著眼睛直立行走的羊（實際上是在夢游）。
       和孩子一起讀，自己有時也會出現(xiàn)小錯誤，沒關(guān)系，只要改正過來就好。同時也可以督促自己不斷進(jìn)步。在孩子眼中會看到，媽媽也是會犯錯的，媽媽也有不知道的，關(guān)鍵在于錯的我會改正，不知道的我會去查閱，這些行為會感染孩子，會使他同樣有不斷進(jìn)步的心！
       對英文學(xué)習(xí)起步階段的學(xué)生也很有幫助，一定會提升英文的興趣！
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16歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士的書確實是經(jīng)典，這本書中拼讀詞匯很豐富，是鍛煉phonics的好教材。同時，還有數(shù)字、顏色、反義等詞匯以及一些經(jīng)典的句型。其實，把團(tuán)購的蘇斯十二本書讀熟，詞匯記牢，句式會表達(dá)，孩子的英語基礎(chǔ)就基本打牢了，并可以開始讀初章書?，F(xiàn)在明顯感覺到有些英文書還是要讀透，不要求新求多。
14歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
用詞簡單，重復(fù)，押韻，內(nèi)容又離奇搞笑很適合初學(xué)的孩子啟蒙用，剛開始學(xué)拼讀的孩子也可以拿來練習(xí)拼讀，一本書看起來六十多頁對于剛開始閱讀的孩子來說有點長，但因為用詞簡單孩子讀下來也不是很困難，一本書讀下來滿滿的成就感。
13歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
From there to here, from here to there, funny things are everywhere.這本書真心推薦，我們一起讀了一段時間，有時我讀上半句他接下半句，有時我故意跳讀他一一糾正，有時他抑揚頓挫年給我聽。
6歲
10歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
很有意思，寶寶喜歡上面的圖片，我喜歡其中押韻朗朗上口的句子！
作者的天馬行空的想象力也著實令人驚嘆，為了押韻這位老爺爺編出了很有不存在但是很有意思的生物！
女兒兩歲三個月時，沒事就會自己念叨 red fish blue fish還有其中的oh me oh my也是讓我們印象深刻！
15歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
蘇斯博士用簡潔、押韻的文字，加上天馬行空的圖片，傳遞給小朋友們滿滿的的歡樂。歡樂的同時可以進(jìn)行語感訓(xùn)練，這本書有大量的詞匯，很多都屬于word family, 也有反義詞，可以通過多聽多看，加深對詞匯的認(rèn)知能力，也可以結(jié)合sight words進(jìn)行拓展訓(xùn)練！最喜歡里面的開場白："From there to here, from here to there, funny things are everywhere", 結(jié)尾也很精彩"Today is gone. Today wa...
弦
11歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
One fish,Two fish,Red fish,Blue fish，Dr.Seuss的作品之一。幾大特點概述：一，富于韻律，朗朗上口，欲罷不能。如Why are they sad and glad and bad?I do not know. Go ask your dad.二，涵蓋數(shù)字one fish,two fish，色彩red fish,blue fish及部分反義詞匯some are sad. And some are glad的認(rèn)知。三，創(chuàng)造性詞匯很多，信手拈...
7歲
17歲
書評
One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
Dr. Seuss / Picture Window
【四上·16】9.6小孔雀自己選的這本書聽讀，這本比前三本內(nèi)容多，比昨天那本內(nèi)容少，適合過渡。聽完一遍大致根據(jù)圖猜懂了意思，跟讀一遍查了三個新單詞Wump、gold和gump。
9.9晚睡前聽音頻跟讀兩遍，有進(jìn)步。
9.10聽音頻跟讀四遍，查了幾個新單詞。
9.13睡前聽音頻一遍。
9.14聽音頻跟讀了三遍，查了幾個單詞，發(fā)現(xiàn)好幾個都是蘇斯博士自創(chuàng)的單詞，很有意思。
9.17聽音頻跟讀一遍。
9.20聽音頻跟讀一遍，查了一群表示怪物的單詞。
9.21聽音頻跟讀一遍，特別快的句...
16歲
書評
我和爸爸
（英） 里奇 編；（英） 埃德生 繪；榆樹 譯 / 中國電力
【適合2-5歲】《我和爸爸》爸爸能給寶寶讀這本書是最好的了。這本書是熊爸爸和熊寶寶的故事，文字很溫暖、畫風(fēng)也很溫暖。
爸爸給寶寶以力量和膽量，父親的陪伴和母親不同。很多爸爸忽略了陪伴孩子成長，這本書講的道理很簡單，一起玩鬧就好了。爸爸在孩子成長中是非常非常重要的，希望每個爸爸都能明白！給孩子無條件的愛！
16歲
書評
大山叔叔講故事
（加拿大） 大山 著 / 外語教學(xué)與研究出版社
《大山叔叔講故事》應(yīng)該是我最早給兒子進(jìn)行英語啟蒙時候的書。

書是中英雙語，但當(dāng)時我只讀英文給孩子聽，不翻譯，相信他能通過圖片來讀懂故事。他那時不到2歲，聽的時候也從來不提問，似乎能看的懂圖片吧。一本書兩個小故事，大山叔叔總在故事最后寫一段小點評，引導(dǎo)孩子聯(lián)想到故事之后會發(fā)生的事，或是如果當(dāng)時情況變一下會怎么樣呢……

書中的小故事都是經(jīng)典的寓言故事，個人喜歡英文的段落，有不斷重復(fù)的句型，讀著也有韻律感。書中是全文可點讀的，我沒有買配套的點讀筆，只是自己給孩子讀，更增加了我們...
16歲
書評
Elephant & Piggy #13: We are in a Book!
Mo Willems / ?Hyperion Books for Children
這本書實在是太逗了，自從買回來讀過第一次之后，這本就成為這個系列中的最愛之一。第一遍我讀講給他聽，之后我們再分角色扮演讀，雖然稍長一點的句子他讀起來有點費勁，但每一次都有進(jìn)步，很不錯哦！

說說故事～這本是這個系列中唯一一本和讀者有“互動”的，為什么這么說呢？因為Piggie和Gerald發(fā)現(xiàn)有人在看他們了，然后就想出主意“調(diào)戲”我們讀者了，他們倆在書里笑的不行不行的，我們在讀他們的時候也笑的不行不行的，到了書的最后Gerald不想這么快結(jié)束，又想出了一個主意：希望我...
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One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish
作者:Dr. Seuss
出版社:Picture Window
出版時間:2003-05
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