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SuperAro
2016
發(fā)布于 2020-07-05 · 圖片3

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

打卡-周末兩天

戶外：每天4小時(shí)，扎帳篷，體驗(yàn)了一把激流勇進(jìn)，公園。

英語(yǔ)：自讀raz d，海尼曼，媽媽讀henry and murge系列，一激動(dòng)從博鳥繪本借了20本henry，這個(gè)月媽媽要讀完……外教課2節(jié)共2小時(shí)，上課內(nèi)容還比較符合預(yù)期。比起說(shuō)客的隨意，系統(tǒng)性有節(jié)奏的課程印象更深刻，有一些“學(xué)得”的感覺(jué)，作為“習(xí)得”的補(bǔ)充也是不錯(cuò)的。這兩天睡前跟讀完了peppa pig 1-1，不知道作為糾音能否有效，有點(diǎn)猶豫，想換牛津樹跟讀來(lái)糾音了，不管了，先跟幾集好了，反正他喜歡。

steam：買了個(gè)物理手工，一起做了一個(gè)太陽(yáng)能月球車，娃很喜歡，順便可以講講太空車和太陽(yáng)能發(fā)電。

漢語(yǔ)：這兩天沒(méi)弄，慚愧，爸爸給讀了一本閃電麥昆。明天開(kāi)始要留一些時(shí)間給中文，順著清華漢語(yǔ)課程走一走，順便入點(diǎn)新書。這幾天很喜歡寫，經(jīng)常用玩橡皮泥的筆在床單上劃字，老母親很欣慰，但看那一筆筆出其不意的筆順，也不知道如何引導(dǎo)。

西語(yǔ)：繼續(xù)聽(tīng)hello兒歌，看數(shù)數(shù)的視頻。
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推薦閱讀

7歲
想法
??【書摘感悟】《被討厭的勇氣》
與他人的關(guān)系，建立、修復(fù)或改善，決定權(quán)在你，而不是別人。
所以，你只能改變自己，不能也不應(yīng)該妄想改變別人。
如果一段關(guān)系中，你作出改變，別人沒(méi)有，也是正常的事情。你不能因?yàn)槠诖齽e人改變或者別人沒(méi)有改變就影響自己是否改變。
——??！好難！
8歲
想法
2020年突如其來(lái)的疫情讓很多計(jì)劃都擱置了，但是繪本方面最大的收獲就是開(kāi)始玩小花生成為了一名花友??

從女兒一歲半開(kāi)始在繪本館每周借閱5本繪本，正式踏上了美好的繪本之旅。自己深深地被繪本世界吸引，也因著一份對(duì)繪本的熱愛(ài)，成為未來(lái)我想要一直去努力的工作。雖然路途會(huì)漫長(zhǎng)甚至坎坷…

2019年已經(jīng)有很多收獲，但是還是比較隨意和隨性，看著身邊朋友的努力和花友們的認(rèn)真，自己也要更認(rèn)真的積累了。

我希望跟大家一起學(xué)習(xí)和交流中文繪本的推薦，英文繪本/分級(jí)閱讀，以及孩子心靈成長(zhǎng)的溝通方...
10歲
想法
#打卡60天#
感覺(jué)心累
別人家的娃怎么那么好雞
我家娃真的需要各種哄
還有各種作，各種借口，理由
尤其做數(shù)學(xué)每次都要吼完才做
有時(shí)候還要被揍，是不是他就不愛(ài)動(dòng)腦筋
只要讓他去看書看一天都不覺(jué)得煩的
是不是天生偏科，頭大，心累，煩躁
是不是以后可以放棄數(shù)學(xué)了呢。。。。
有時(shí)候也會(huì)反思自己是不是每天學(xué)的太多
慢慢來(lái)吧以后還是要控制自己脾氣
今天徹底是大爆發(fā)了一次
中英文閱讀的比例如何安排？ 初二娃的中英文閱讀比例
現(xiàn)在妞每次閱讀必是抱出一摞而非一本，是中英文、古文現(xiàn)代文、虛構(gòu)非虛構(gòu)，幾本書合理搭配，同時(shí)展開(kāi)，輪流進(jìn)行。鑒于此，特地查看了一下最新的情況，書本厚薄忽略不計(jì)，五本書中，兩本英文，占40％；三本中文，占60％。
8歲
想法
一直沒(méi)有好好記錄過(guò)Summer的繪本閱讀進(jìn)度，中文繪本讀的比較多，英文的一直是斷斷續(xù)續(xù)的，4.5開(kāi)始算是比較系統(tǒng)的開(kāi)始了英語(yǔ)繪本跟讀，截止4.30近一個(gè)月讀了55本英語(yǔ)繪本，沒(méi)有設(shè)定每天要讀多少，也沒(méi)有設(shè)定固定時(shí)間，但是除了去姥姥家住的兩天，小家伙基本每天也會(huì)自己去完成繪本閱讀。我和爸爸每天下班回家基本帶小朋友和lucky(家里柯基）出去玩一會(huì)兒，回家洗漱后就開(kāi)始陪伴繪本閱讀了。
最近逐漸實(shí)現(xiàn)在我們白天上班不在家的時(shí)候能讓她可以方便自己在家完成繪本閱讀，希望可以堅(jiān)持更好??
day53
媽媽跟哥哥回家已經(jīng)八點(diǎn)多，處理哥哥妹妹沖突30分鐘，讀書時(shí)間不多。
今天沒(méi)讀中文，海尼曼和kipper都是心薈自己挑的。讀海尼曼時(shí)，小妞兒不讀，媽媽每讀一頁(yè)就說(shuō)“嗯，懂了”偶爾去做做動(dòng)作，爬啊，笑啊，吃東西啊，跟《the baby》搭配，非常有趣。原來(lái)，她已經(jīng)通過(guò)語(yǔ)音和圖片理解了意思，就是不說(shuō)。
今天的斑馬思維學(xué)習(xí)十的組合，小妞兒通過(guò)之前閃卡的練習(xí)，基本上五以內(nèi)的東西數(shù)量數(shù)的非?？?，不用點(diǎn)數(shù)。圖片把十分成兩組，左邊五個(gè)，右邊五個(gè)，然后拿走一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，反復(fù)讓孩...
6歲
想法
10.4學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??all aboard 1本第3天
2?英文繪本4本

??國(guó)學(xué)??
1??磨耳朵 古詩(shī) 三字經(jīng) 聲律啟蒙
古詩(shī)背出第四首《靜夜思》
2?中文繪本3本

??手工??
1??拼圖
6歲
10歲
想法
打卡20200113
斑馬（1課/天）：1
牛津樹（復(fù)習(xí)6本/天）：9本
昨天好幾本都說(shuō)“媽媽，這本好搞笑的我念給你聽(tīng)哦”，感興趣這點(diǎn)要謝謝牛津樹的故事??
昨天9本看了一個(gè)半小時(shí)，每本念完都要自己演一演，看久了還要吃吃喝喝下…??
數(shù)學(xué)（都都數(shù)學(xué)）：3天
很明顯感覺(jué) 他對(duì)五以內(nèi)分合和十以內(nèi)分合的熟練度是截然不同的，十以內(nèi)對(duì)他來(lái)說(shuō)難很多，我們這種數(shù)感真讓人頭疼，是練的太少還是腦子不好用啊
漢字（洪恩識(shí)字）：0
寫字（0-9數(shù)字各一行，5個(gè)字母各一行）：0
體能（平衡車訓(xùn)練）：...
10歲
想法
#打卡67天#
也不知道天天那么多精力的今天都這個(gè)點(diǎn)也沒(méi)有睡意了，聽(tīng)著牛津樹音頻，看著三毛，被三毛迷惑的不輕吧，幾乎中毒的狀態(tài)了。
今天還是往常一樣重復(fù)著，不同的是幼兒園今天開(kāi)始有線上視頻作業(yè)了呢，一開(kāi)始孩子特別抵觸幼兒園的線上作業(yè)，哄半天才愿意拍視頻發(fā)群里，也不知道是為啥。。。。。。
練字練字真的是越練越有感覺(jué)了，必須堅(jiān)持下去了哈哈哈，今天讀牛津樹好幾本自己都背出來(lái)了，老母親甚是欣慰呢，看到一絲的收獲啦哈哈哈
游戲還是重復(fù)的游戲玩不夠的，話說(shuō)我早就夠...
11歲
想法
最近我在看《朗讀手冊(cè)》，很慶幸自己在Jimmy 的中文閱讀啟蒙方面無(wú)意中與作者想法同頻，從1歲多就堅(jiān)持每天（特別是睡前）親子朗讀，不是用音頻代替，而是為他大聲誦讀。一為他積累語(yǔ)言學(xué)習(xí)所必須的聽(tīng)力詞匯及背景知識(shí)，二緊密了親子關(guān)系?，F(xiàn)在我也還堅(jiān)持每天為他朗讀，哪怕10分鐘，有時(shí)老公不理解覺(jué)得應(yīng)該他自己閱讀，No！大人朗讀可以持續(xù)到孩子成人，情感和語(yǔ)言會(huì)潛移默化影響孩子對(duì)這門語(yǔ)言的更好掌握。
SuperAro
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2016