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Jimmy666666
2013
發(fā)布于 2021-05-10 · 圖片2

閱讀習慣培養(yǎng)

最近我在看《朗讀手冊》，很慶幸自己在Jimmy 的中文閱讀啟蒙方面無意中與作者想法同頻，從1歲多就堅持每天（特別是睡前）親子朗讀，不是用音頻代替，而是為他大聲誦讀。一為他積累語言學習所必須的聽力詞匯及背景知識，二緊密了親子關系?，F(xiàn)在我也還堅持每天為他朗讀，哪怕10分鐘，有時老公不理解覺得應該他自己閱讀，No！大人朗讀可以持續(xù)到孩子成人，情感和語言會潛移默化影響孩子對這門語言的更好掌握。
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五月總結：本月讀了77本書,185次。讀的最多的是棕熊，小雞球球，一只小豬在唱歌。我已經(jīng)不知道她喜歡什么書了，好像隨便買什么都很喜歡。這幾個月讀的書越來越多了，漢語會說的越來越多，句子也會說了，交流無障礙，經(jīng)常說出讓我驚訝的話，英語會說的也多了，這幾天會說了happy birthday to you.真的驚到我了。又新買了很多書，有活動必買，入了一套七田真，雖然有點早，會有難度，慢慢來吧。新買了很多玩具，益智玩具為主，入了年糕媽媽數(shù)學盒子，超級喜歡，馬上618又要買一堆書了。
6歲
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??淘氣堡玩起來真是不知道累，今天呦仔和一個小哥哥玩的很開心，突然想要玩小哥哥正在玩的玩具小鹿，她拿了另一個顏色的去交換，但是不怎么會說，有點著急了，媽媽立馬出動，拿了一個同樣顏色得小鹿給呦，可呦就想要小朋友那個(我是沒發(fā)現(xiàn)有什么不同...
8歲
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今天上午完成了英語，思維和識字的線上內(nèi)容之后，就帶他下樓玩了。和小朋友們一塊兒玩兒了會兒釣魚游戲，騎了會兒滑板車，結果又開始下雨，就趕緊回家了，往家里走的路上還直說快一點，別讓雨水弄臟了我的漂亮衣服。你發(fā)現(xiàn)他過年以后突然變得臭美的起來。
到家以后不如先做了數(shù)獨和木塊拼圖。數(shù)獨依舊還是老問題，他自己現(xiàn)在不太自信。擺對位置以后如果我問他，你確定是放在這嗎？他就會變得猶豫，然后拿起來可能想換一個另外的棋子。木塊拼圖就自如很多，嗯，如果初期木塊擺放錯誤擺到最后。沒有辦法完成的話也會自...
7歲
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上學小記~ 昨天放學回來，我們例行聊天的時候她跟我說今天老師批評她了，我聽罷內(nèi)心躍躍欲試：喲，這不正好來個“淺挫折”教育？

???????：老師批評你啥了？
????：我上次請假沒來，勞動課老師也沒告訴我，然后就批評沒帶葉子的同學，我又不知道！
（艾瑪，看這敘事能力，真得多練）
???????：哦，你是說上周五你生病請假沒上勞動課，結果那節(jié)課老師讓下節(jié)課帶樹葉結果你不知道，老師就批評你了？老師咋說的？
????：老師說表揚帶了樹葉的同學，批評沒帶的，說人家怎么就記得帶你們怎么記不??？
...
8歲
想法
只因堅持做到這一點，她才能有效的成長！ 持續(xù)交流！

一下是爸爸，一下是忍俊不禁的朋友！

只為了能夠感受到她內(nèi)心成長的吶喊！

交流，不是簡單的言語交談，了解他最近發(fā)生的趣聞！

或者她內(nèi)心，解不開的小揪揪！

而是深挖這些交流的背后！他身體里面迸發(fā)出來的，對成長的渴望！

我最近聽到了一句響徹天際的話，自由！無拘無束的自由！

哪怕跟我們出去旅游，也想一個人到處玩！{滿臉黑人問號}

清醒了之后，我能理解當下，被人束縛、被人管著的掙扎，無力感！

有時候我確實達不到他完美的期望，但是應該可以助力！讓他一點一滴，...
【安水如：聊聊“皮亞杰理論”】

曾經(jīng)，我有說過心理學的理論，只是理論，為“假設”，非真理。其實，育兒理論，也是理論，非真理。

對育兒最具影響力的育兒理論，莫過于“皮亞杰理論”的了。但，幾年前，記得我有說過，這是皮亞杰根據(jù)自家孩子得出來的一種理論，為經(jīng)驗總結。

然，這世間的孩子萬千，必然會有不在那理論框架里頭的。實際上，從人體結構角度來說，“人”這物種，其實也是處于不斷進化中的。那，理論，絕對是不能成“標準”的嘛。

不然，我們的孩子，就容易被這些理論所框死的了，合符程序...
8歲
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伴讀一年，15個月實現(xiàn)自我閱讀，17個月識完小學2500字 #閱讀習慣培養(yǎng)# #學識字# #中文自主閱讀#
翻看了下購買記錄。2020年11月23日買的洪恩識字，開始不緊不慢的認字，些時娃剛好4歲2個月，2021年2月25日開始給娃讀她人生的第一本書卡梅拉。以上圖片拍自2022年1月25日，我給娃讀了120多本書，洪恩識字的1300字也在21年底學完。22年3月的時候幼兒園要求21天閱讀打卡，給了她一套迪士尼的流利閱讀，讓她流利誦讀，自此順利過渡到自我閱讀。
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14歲
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【專注力游戲課程訓練陪伴】
堅持陪伴孩子成長打卡 Day63

課程?專注力一對多+兒童情商課
工作?測評感覺統(tǒng)合+課程記錄+發(fā)專注力群知識

學生故事：
1??【開心了】
孩子在情商課程當中也越來越打得開自己了。與同伴玩游戲的時候，在老師的引導下開心的跑了起來，并且與他人的肢體接觸，也沒有太過于羞澀。認真回答老師的問題，說不知道的次數(shù)減少了，老師問了三個問題，只有一個說不知道，這是非常好的開始啦。

2??【我要放棄】

在游戲過程當中拼圖游戲非?？焖俚耐瓿桑?..
丟三忘四旺旺熊 我給大家寫一下丟三落四旺旺熊的第一篇偷襲行動，這里面他們發(fā)現(xiàn)了樺樹林1號灌木叢里有一個特大的蜂窩月熊，不是都喜歡吃蜂蜜嗎？所以他發(fā)現(xiàn)了一個特大的蜂窩旺旺熊，和他的朋友一起發(fā)現(xiàn)的，里面有好多好多的蜂蜜，他們流了不少口水，為什么他們要找這個蜂窩呢？因為蜜罐早已被他們舔的光光了，前些日子媽媽咪咪熊到武陵山學習去了，雖然媽媽出門前準備了好多美味的食品，可是已經(jīng)被旺旺熊和他的爸爸哈哈，熊博士吃的所剩無幾了。特別的是被旺旺熊舔的青光的蜜罐已經(jīng)空了許多日子。他們拉鉤上吊，明天早上月亮剛出家...
Jimmy666666
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