3-6歲繪本的選擇:
1.小花生3-6歲榜:我有空的時候會選一選自己感興趣的書名,列個意向表。
2.公眾號:關(guān)注了繪本媽媽海桐、丹媽童書會,根據(jù)他們的介紹會有選擇性的選擇,對孩子肯定喜歡的就下手,拿不準的,就去繪本館借來看看試試水。
3.繪本館借閱中喜歡程度:借閱中有一些孩子反反復(fù)復(fù)讀不膩的,這種我就開始關(guān)注作者、出版社、題材,主要會在小花生上進行搜索。
4.繪本館的同齡借閱排行:這個也是我參考的一個數(shù)據(jù),不過肯定是先借閱,根據(jù)喜歡程度再購買。
書中的道理沒辦法直接給孩子講啊,我覺得那樣會造成說教的嫌疑,可能最多就是發(fā)散性的問一些問題吧。這個我真是沒啥經(jīng)驗分享。
另外,我覺得同樣一本書,有時候作為成年人的我,可能有時候都能理解出來不同的意思來。同樣的事情,不同的角度理解,不同的階段思考,不同的經(jīng)歷,能從書中收獲的東西都是不一樣的。如果講故事的時候把成年人或者故事中理論性的東西太固化的傳遞給孩子,我覺得反而可能會束縛孩子的思維。發(fā)散性的思考反而會比較好,但是我在這方面并沒有什么經(jīng)驗,因為我家也才4歲,閱讀堅持的也并不理想。
以上是我的一些拙見,發(fā)出來給大家一些思考,拋磚引玉,因為問題我很感興趣,所以發(fā)來同大家一起討論一下。