周六第一次試聽英孚的英語課，第一次坐在小板凳上聽課，屁股跟長刺一樣，時不時地回頭找媽媽。10個小朋友都在三歲以上，可心屬于最小的，但也多少可以跟上，上課一起做的準備動作：look listen hush sit down stand up 這些基本指令詞匯她都能理解，老師用了monkey tiger zebra panda 四個動物為例，教會使用it's a …的句型。
老師的發(fā)音語速都還可以，一節(jié)課下來，能學(xué)會了四個單詞和一個句型，但是學(xué)生和老師之間的互動很少，所有的互動僅限于老師固定的一問一答。老師畫的大餅很好聽，英孚的課程是和歐美的幼兒園體系同步的，人家在上什么課程，我們的孩子上的是一樣的。在聽銷售顧問講時，覺得很好很沖動想報班。
現(xiàn)在冷靜想想，為了孩子報班學(xué)英語的初衷是什么呢？是希望和老師能夠在英語環(huán)境中達到互動，鍛煉口語。
還是在家多多提供環(huán)境，幫助孩子掃清500詞的聽力障礙，再考慮報班的學(xué)習(xí)的事情。謹記。
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