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高y
2019 2014
發(fā)布于 2020-08-20 · 圖片2

親子教育

看我悟空七十二變之八 小烏龜，這是我拼的，老大吃完飯就到點(diǎn)上幼兒園了，沒時(shí)間親了，老大吃完飯的時(shí)候說，媽媽，你拼個小船，我拼了一會，沒拼出來小船，這個小烏龜本來是打算拼小船的，結(jié)果拼成了小烏龜，明天再改進(jìn)改進(jìn)
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推薦閱讀

10歲
想法
本周寫字作業(yè)小結(jié)

老師評語：***爸爸?最后一天頗字右半部分的頁，橫折不要有鉤，四點(diǎn)底的字上窄下寬，如然字，陲的最后一筆橫要短，仔細(xì)對比字帖，繼續(xù)努力！[擁抱][擁抱]

????????????繼續(xù)嘗試大膽放手，讓娃自己看結(jié)構(gòu)、改結(jié)構(gòu)、把握時(shí)間。
8歲
想法
??磁力片
昨天沒玩，今天外出回來先玩畫畫，又跟我說想玩磁力片，還好明天放假那就隨你吧！
今天是平面升級立體誒～很神奇，立體是先鋪平的磁力片由內(nèi)而外一拉就成功了，小朋友get了新技能，也成功的過度到了立體課程！
2020.3.12，我開始了正式網(wǎng)課之路，一開始就沒有遲疑，因?yàn)槲覍?shí)在沒有時(shí)間接送她反反復(fù)復(fù)各種輔導(dǎo)班，但是又很貪心想陪著她成長，這個網(wǎng)課真的太適合了，省時(shí)間、省力、省錢，老師都是精選，課程也都是老師狀態(tài)最好的時(shí)候錄播或者制作的，時(shí)間根據(jù)小朋友狀態(tài)自由選擇……網(wǎng)課和實(shí)...
7歲
想法
?? 今日伴讀|陪玩兒
堅(jiān)持不易，閱讀伴成長Day298

距離過年越來越近…要忙碌的家務(wù)也比較多，上午整理家里的積木、磁力片滿滿噠，百變工程被我拿出來-小家伙即可被吸引，上午一小時(shí)+下午一小時(shí)，確實(shí)解放一下哈哈。自己會主動探索，使用螺絲刀?? 自己有想法想做什么（雖然能力還達(dá)不到）這一點(diǎn)就很重要。我記得之前在校區(qū)很多孩子大一點(diǎn)，也當(dāng)我們提出建議-做一個船隊(duì)或者搭建動物，不經(jīng)常玩兒樂高的通常會說:可是，老師我不會??？怎么搭建？ 有的孩子雖然搭建很小，但是卻可以有條理講述自己作...
4歲
7歲
想法
8.20【滔滔日常啟蒙】
1.英語啟蒙
牛津樹：2本
紅火箭：3本
餅干狗：2本
美國國家地理：2本
英文兒歌：小小優(yōu)趣 wag tail 動物篇
Brain quest：bath time,bad time
日常主題口語：無

2.國學(xué)中文
古詩磨耳朵：寶寶巴士14首古詩詞
日有所誦：無
中文繪本：3本

3.數(shù)學(xué)邏輯
邏輯狗：無
拼圖：無
數(shù)學(xué)游戲：小熊計(jì)數(shù)器卡片
自然科學(xué)游戲：無

4.藝術(shù)創(chuàng)作：制作小豬佩奇的房子??

5.感統(tǒng)訓(xùn)練：踢皮球，騎三輪車

6.精細(xì)動作：...
6歲
想法
第15周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況11.23星期一
??國學(xué)
①一周一首古詩詞: 《所見》第1天。
配合音樂和小一姐姐手勢舞。
磨耳朵:
②二丫講故事《弟子規(guī)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》十五刪1
(本周）
④寶寶巴士·奇妙古詩詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
⑤有聲書樂樂趣《我會念童謠》

??英語啟蒙
①sss3個動畫視頻各1遍第1天
②有聲書樂樂趣《我會唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首

??繪本
18本次
?...
【安水如：孩子需要被看見】
文/安水如
畫/清.錢維城

曾有見過一個孩子，那是一個不論在家，還是在學(xué)校，都很少被表揚(yáng)、被夸贊、被鼓勵的小學(xué)生。

在那之前，他的家長有跟我說自己的孩子很懶，從來都不懂得打掃衛(wèi)生。也從來都不知道要去做家務(wù)。

可我在觀察之后卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子并不是從來都不懂得打掃衛(wèi)生，也不是從來都不知道要去做家務(wù)活兒。

實(shí)際上，他不僅會打掃衛(wèi)生，還會做家務(wù)活兒。更讓我驚喜的是，他還會制作各種小食物。如，炒雞蛋，煮面條，烙雞蛋餅，等。

于是，我便不由感慨，倘若...
9歲
11歲
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我們是四歲二個月開始系統(tǒng)認(rèn)字的，之前都是親子閱讀也沒指讀過，后來聽了河南一個名校小學(xué)校長的課程，開始適量指讀，指讀書目和平時(shí)的親子閱讀書目分開，我們是用的三百千開始的，我讀一句孩子自己指著跟讀，直到孩子可以聽著我讀的她能正確指讀下來，聽音頻指讀，沒要求背誦，慢慢識字量就多了，對字敏感了，后來我們一起讀日有所誦。平時(shí)就是親子閱讀復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字，半年認(rèn)識700多個字，我知道這不算快的，之后我們就堅(jiān)持每天讀日有所誦一年級和小學(xué)生必備古詩詞，都是我?guī)еx幾遍，孩子再自己指讀朗讀，加...
7歲
想法
2020.9.2

??英語
1??常把語感啟蒙兒歌（磨耳朵）
2??名詞猜猜卡 復(fù)習(xí)+4新
??國學(xué)
1??常爸語文L0
2??聲律啟蒙-一東3（磨耳朵）
??練習(xí)
1??找物品 1張
2??迷宮 2張
3??涂色 1張
4??數(shù)字連線 2張
5??數(shù)學(xué) 4張
6??剪貼 1張
??游戲
1??布布邏輯 1張
2??拼圖 24p 2張
3??愛豆美術(shù)-火山
4??pinwheel七巧板 3張
?繪本
中文 10本
英文 6本

??苗苗今天起得比平時(shí)早很多，生物鐘也就和平...
5歲
想法
如何通過繪本閱讀提高寫作水平 來自六媽羅羅??號小周老師的分享
家長正確使用繪本進(jìn)行提問和引導(dǎo)
從小觸發(fā)孩子思考問題的習(xí)慣和模式
的確有助于提高孩子的語言豐富度和細(xì)膩度
口語表達(dá)不斷完善
最終通過立意和構(gòu)思
可以更漂亮的落實(shí)在紙面上
有的家長說那我不會提問怎么辦
從繪本最基礎(chǔ)的色彩、人物、地點(diǎn)、形態(tài)等
出發(fā)都是可以的
補(bǔ)充一點(diǎn)，很多繪本拆開都有家長手冊
這個是引導(dǎo)家長給娃高效閱讀非常有幫助的
就我個人而言，有了孩子
才開始系統(tǒng)了解繪本這個龐大的體系
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)繪本閱讀是一個專業(yè)工程
整理一份小小思維導(dǎo)圖...
7歲
想法
趣事一樁。

有個人“辛辛苦苦、親自”用了五個號分別加我微信要進(jìn)群。真是難為你了。為了發(fā)個廣告大半夜的（怕我及時(shí)發(fā)現(xiàn)踢了她導(dǎo)致演不完）演雙簧，真當(dāng)我群友傻子嘛？

一般備注小花生或者花友的我都不吝嗇直接拉，沒想到出了這么一檔子事。按理說這本是小事，但是我覺得打擾到了群友非常抱歉，而且應(yīng)該這個群還有這人沒退。（第一次拉她的時(shí)候就沒提醒與群內(nèi)均非好友，我當(dāng)時(shí)還納悶來著，以為可能有群友認(rèn)識）。

再者，無論是小花生還是我的群本就是個清靜交流育兒啟蒙經(jīng)驗(yàn)干貨的地方，發(fā)廣告好歹吃相好看...
高y
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