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BookBear
2018 2013
發(fā)布于 2022-09-19 
聽說(shuō)過(guò)，還沒有用過(guò)，說(shuō)實(shí)話我咨客還沒有把這個(gè)方法弄明白的，所以就沒有給孩子用，說(shuō)明我自己是學(xué)習(xí)能力較差的，要慢慢來(lái)。把學(xué)習(xí)自己先學(xué)好，再交給孩子，孩子是合不開能夠接受的，現(xiàn)在我們都很慢，是我自己沒有安排好
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12歲
想法
用過(guò)，但是聽娃講有點(diǎn)耽誤我時(shí)間，哈哈，所以用了點(diǎn)變形的方法，讓孩子自己做筆記
1. 不要抄書
2. 能用圖就不用表，能用表就不寫文字
3. 只記錄自己不會(huì)的部分，已經(jīng)會(huì)了的就不用記了
4.可以采取與書上不同的形式，只要自己回頭翻看的時(shí)候，能看懂就行。
我翻了一本書，方法不錯(cuò)，作者三觀有點(diǎn)不正（把他弟弟和同學(xué)全部都當(dāng)反面教材）
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11歲
想法
其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)有意無(wú)意或多或少都會(huì)用到，放學(xué)了問(wèn)孩子今天學(xué)了啥，講的詳細(xì)一點(diǎn)就是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法了。讓孩子把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行輸出的過(guò)程
10歲
想法
不能說(shuō)完完全全一點(diǎn)，不打折扣的用，但是或多或少的都會(huì)用到一點(diǎn)。主要是這個(gè)方法并不能適用所有的學(xué)科，所有的知識(shí)點(diǎn)，只能收在試用的時(shí)候用一些，再不是用的時(shí)候就用不上，或者說(shuō)家長(zhǎng)水平的原因，不可能把所有的知識(shí)點(diǎn)都設(shè)計(jì)成可以使用這個(gè)辦法了
11歲
想法
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法能夠很好的讓孩子學(xué)會(huì)多問(wèn)一個(gè)為什么，更好的去掌握學(xué)習(xí)的本質(zhì)，知其然知其所以然。暑假用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)奧，講知識(shí)點(diǎn)，兩例題，包括書寫的布局，前期會(huì)比較慢而且難，適應(yīng)了孩子就會(huì)有成就感，希望以后堅(jiān)持下去！
你聽說(shuō)過(guò)，但是看家長(zhǎng)們證書好像和自己平時(shí)用的方法可能有一點(diǎn)類似，自己并沒有去什么的研究過(guò)，感謝樓主這樣一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)到了，我覺得自己的研究個(gè)學(xué)習(xí)方法，希望能夠?qū)⒆佑兴鶐椭鋵?shí)很多好的方法就是自己沒有時(shí)間去實(shí)踐的
8歲
想法
好像聽說(shuō)過(guò)，然后就忘記了，這是一個(gè)什么東西嗯，然后這個(gè)表吧，就覺得這種各種科學(xué)方法挺多的，其實(shí)也挺耽誤時(shí)間的，這個(gè)時(shí)間就不如去弄弄其他的，還是按照自己的方法來(lái)吧，可能找到適合自己的才是最好的\^O^/?。?/span>
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