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華僑城
2014
發(fā)布于 2022-09-19 
不能說完完全全一點，不打折扣的用，但是或多或少的都會用到一點。主要是這個方法并不能適用所有的學(xué)科，所有的知識點，只能收在試用的時候用一些，再不是用的時候就用不上，或者說家長水平的原因，不可能把所有的知識點都設(shè)計成可以使用這個辦法了
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推薦閱讀

12歲
想法
用過，但是聽娃講有點耽誤我時間，哈哈，所以用了點變形的方法，讓孩子自己做筆記
1. 不要抄書
2. 能用圖就不用表，能用表就不寫文字
3. 只記錄自己不會的部分，已經(jīng)會了的就不用記了
4.可以采取與書上不同的形式，只要自己回頭翻看的時候，能看懂就行。
我翻了一本書，方法不錯，作者三觀有點不正（把他弟弟和同學(xué)全部都當(dāng)反面教材）
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11歲
想法
其實每個家長有意無意或多或少都會用到，放學(xué)了問孩子今天學(xué)了啥，講的詳細一點就是費曼學(xué)習(xí)法了。讓孩子把學(xué)的知識進行輸出的過程
11歲
想法
費曼學(xué)習(xí)法能夠很好的讓孩子學(xué)會多問一個為什么，更好的去掌握學(xué)習(xí)的本質(zhì)，知其然知其所以然。暑假用費曼學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)了簡奧，講知識點，兩例題，包括書寫的布局，前期會比較慢而且難，適應(yīng)了孩子就會有成就感，希望以后堅持下去！
你聽說過，但是看家長們證書好像和自己平時用的方法可能有一點類似，自己并沒有去什么的研究過，感謝樓主這樣一個問題，就是學(xué)習(xí)到了，我覺得自己的研究個學(xué)習(xí)方法，希望能夠?qū)⒆佑兴鶐椭鋵嵑芏嗪玫姆椒ň褪亲约簺]有時間去實踐的
7歲
12歲
想法
聽說過，還沒有用過，說實話我咨客還沒有把這個方法弄明白的，所以就沒有給孩子用，說明我自己是學(xué)習(xí)能力較差的，要慢慢來。把學(xué)習(xí)自己先學(xué)好????，再交給孩子，孩子是合不開能夠接受的，現(xiàn)在我們都很慢，是我自己沒有安排好
8歲
想法
好像聽說過，然后就忘記了，這是一個什么東西嗯，然后這個表吧，就覺得這種各種科學(xué)方法挺多的，其實也挺耽誤時間的，這個時間就不如去弄弄其他的，還是按照自己的方法來吧，可能找到適合自己的才是最好的\^O^/?。?/span>
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