一本介紹孩子負面情緒的書，一直沒敢拿出來，因為家里老大有一點悲觀的情緒。這次勇敢的拿出來，講的他淚光閃閃的估計是感同身受了。于是靈機一動，同一本書同一個內容，換了一個樂觀的方式來說，是不是不一樣呢。于是，又講了一遍，同樣的摔跤，同樣的不喜歡吃的綠豆，如果亞歷山大抱著樂觀的態(tài)度，是不是結果就不一樣了唄，孩子們果然一邊聽一邊樂，希望他們慢慢的了解到，生活的態(tài)度決定了每一天的生活的品質。
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