望你讀萬卷書 行萬里路
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?女兒班里,一位女同學(xué)的口罩被同學(xué)用彩筆涂臟。老師很生氣,覺得這件事很惡劣,一定要找出這個同學(xué)。老師讓同學(xué)們都站起來,說是誰干的,自己說出來。
女兒正好也站在講臺上,開始了她的偵探思考,她一個一個的排查,他停留在一個懷疑對象上,那位同學(xué)正在不停的轉(zhuǎn)筆,她心里大概知道是誰了。
(這樣的去觀察,是因為她喜歡讀《口袋神探》,書中大量的描述破案過程,讓她形成了這樣的一個思考模式。)
事情并沒有結(jié)束,她想到讀過的一個古代破案故事。說一個古代君王,他特別器重的將軍被刺傷,生命垂危。他特別生氣,召集全部大臣,要在這里面找到兇手。刺傷的將軍就和君王說,“大王,你如果這樣貿(mào)然找,兇手是不敢說是自己干的。你如果說我是你特別痛恨的人,早有下手的打算,哪位大臣如此好的為我做了這件事,我會重重有賞。這樣必定會找到兇手”
(女兒想到:如果說哪位同學(xué)這么有才華,繪畫水平很高,口罩里面的圖案很美,這樣找到那位同學(xué),有點不現(xiàn)實,她自己都被自己逗的哈哈大笑。)
她想到了一個更完美的辦法,給老師提出讓每位同學(xué)寫一張字條。是自己涂的就寫上是我干的,寫上名字。不是自己干的,寫上不是我干的,寫上名字。收集好女兒和老師一起去辦公室開始拆紙條,很快找到了那位同學(xué),也是她懷疑的那位同學(xué)。
(老師讓她不要和同學(xué)們說出這位同學(xué)是誰,老師和女兒維護了那位同學(xué)的自尊心。)
女兒用大量的書本知識,學(xué)會了學(xué)以致用,大膽、理性、智慧又有愛心的處理了一件小事。但是在我心里樂開了花,我欣喜女兒的成長,讓我深深體會到從小讓她大量閱讀的收獲。也同時讓我欣慰的是,這樣的孩子才是未來社會需要的孩子。
(孩子在和我說完這件事后,又說了,她英語沒有考好,考了93分。我說:“沒考好,下次繼續(xù)努力。但是今天你幫老師處理的這件事,媽媽給你打100分?!保?/span>