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慢慢來吧
2018 2018
發(fā)布于 2021-12-27 · 圖片9 
因為字比較多，讀這本時只顧著看文字了，沒有像孩子一樣很認(rèn)真的去欣賞圖片，孩子學(xué)了數(shù)字以后突然發(fā)現(xiàn)了畫中小蛇從頭到尾用身體做出了1-10的數(shù)字姿勢，非常驚喜。真是低幼版的需要提前準(zhǔn)備好，這樣的驚喜來的猝不及防，再大了能一眼看穿的時候，就沒有這種驚喜了。
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7歲
7歲
想法
“我女兒兩歲開始學(xué)習(xí)英語，那會兒很多人跟我傳輸各種“早學(xué)無用”的信息

十年之后，我女兒站在演講臺上用英文演講，當(dāng)年那些人又來問我孩子怎么學(xué)的，英語那么好……我笑笑……”

——轉(zhuǎn)自一位母親的獨白

共勉。
7歲
7歲
書評
好消息壞消息
（美）杰夫·麥克 著 / 江蘇鳳凰文藝出版社
《好消息壞消息》、《幸運的內(nèi)德》、和《幸運先生倒霉先生》一起，發(fā)展的眼光辯證的去看事物的兩面性，積極樂觀的面對生活。但是這本書更簡單，只有六個字“好消息、壞消息”，小朋友可以對好消息壞消息看圖說話分析原因。除此之外這本書還有升華的地方就是友誼。
7歲
7歲
書評
東郭先生和狼
姚忻儀
用作擴展閱讀非常好，雖然廉價但是不像超市賣的繪本，故事講的很清楚，不是三言兩語一筆帶過，故事鏈接緊湊沒有上句不接下句的跳躍感。畫風(fēng)也很好，古風(fēng)也能夠吸引小朋友。還帶拼音，到識字也能用上。市面上古風(fēng)繪本還是很少的，能簡單清楚又吸引三歲小朋友的講明白一個中國民間故事的繪本更少，值得反復(fù)閱讀。
匿名花友
想法
古文學(xué)習(xí) 古文這條路上，家長要做的就是堅定和堅持！

借鑒規(guī)劃：
孩子在幼兒園階段背誦古詩
一二年級開始接觸古文并慢慢地背誦，
但系統(tǒng)性的開始以一周至少一篇的速度背誦起始于三年級上學(xué)期。
到現(xiàn)在(四年級寒假)一年多一點的時間，啃下了《古文觀止》里50篇文章(其中有44篇已錄視頻)

高難度的閱讀和學(xué)習(xí)是可以覆蓋低難度的。
我去解救神奇羽毛
作者:[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時間:2016-09
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