Beatriz
2020
發(fā)布于 2024-05-24
語言原汁原味肯定是好事j,注重語言本身規(guī)律就應(yīng)該是聽-說-讀寫,而不是現(xiàn)在這種讀了10年英語連個(gè)最基本的小豬佩奇都聽不懂。
1、學(xué)生開始要斷層了。一個(gè)班級(jí)有些連thank you 可能都聽不懂,有些開始讀哈利波特
進(jìn)一步加劇寒門再難出貴子的社會(huì)分層。
2、對(duì)老師也是一個(gè)挑戰(zhàn),現(xiàn)在大部分老師不具有英語原版的聽力
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1年前
我閨女一年級(jí)開始聽哈利波特,擔(dān)心她聽不懂,但是她說可以聽懂,還非常愿意聽,她們的英語課還停留在爸爸媽媽爺爺奶奶你好嗎這樣的呢
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匿名花友
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搬磚回答關(guān)于教材改革 ??????“英文教材”要改版的事已經(jīng)喊了大半年了,這次終于流出了最新版教材的樣章!我趕緊打開一看,哇,和“原版教材”好像!

????第一部分包括聽說、詞匯和自然拼讀,這也預(yù)示著“自然拼讀Phonics”正式走進(jìn)了英語教材,

????第二部分包括聽說、詞匯和閱讀。是第一部分的承接,通過自然拼讀的學(xué)習(xí),建立識(shí)字認(rèn)字能力,慢慢過渡到閱讀。

????第三部分是選修,舊版教材是沒有的,是全新加入的版塊,這個(gè)板塊我們要特別關(guān)注,也是篩選英語牛娃的關(guān)鍵!

?縱觀我們的新版教材,我...
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9歲
14歲
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不切實(shí)際 如果從三年級(jí)才開英語課,如果英語課一周只有2節(jié),那么就不應(yīng)該用原版的風(fēng)格設(shè)計(jì)教材

教材改成原版風(fēng)格,那就是在暗示你;孩子你在學(xué)校開英語課之前,要自學(xué)或者課外或者h(yuǎn)omeschool達(dá)到日??谡Z能交流,而且不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說this is my book的水平,基本要達(dá)到KET口語單項(xiàng)優(yōu)秀,才能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)口語討論類模塊的設(shè)定。

對(duì)于學(xué)校來說,公立教育是托底的。那么你就是要從零培養(yǎng),而不能把校內(nèi)教育定位成“摘桃子的”,而應(yīng)該是種桃子的人

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7歲
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教材改動(dòng)是好的,就是不知道學(xué)校英語老師培訓(xùn)能不能跟上節(jié)奏啊。各地英語老師的教學(xué)質(zhì)量真的是一言難盡,好的英語老師更是少之又少。還得是拼家長(zhǎng)啊,家長(zhǎng)要把一張白紙的小朋友送到學(xué)校更不可能了。以后孩子之間斷層的會(huì)越來越大。
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13歲
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中小學(xué)英語不好教,學(xué)生水平相差太大,五年級(jí)的班級(jí),同時(shí)有26個(gè)字母寫不全和閱讀哈利波特的學(xué)生,專家們這是開處新藥方了。
新教材隱隱看到RAZ和繪本的風(fēng)格,這是走閱讀為大的路線?
11歲
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我覺得挺好,我們下學(xué)期五年級(jí)不知道換不換課本。舊教材無法引起孩子學(xué)習(xí)的興趣,就好像一個(gè)高中的孩子,天天讓他學(xué)習(xí)幼兒園繪本,他也提不起勁兒??!是時(shí)候改變了,讓孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容匹配上他的認(rèn)知吧。而且我覺得,這樣的話課內(nèi)已經(jīng)可以覆蓋課外培訓(xùn)班的內(nèi)容了,又可以省一筆錢。像我們這里某私立外國(guó)語小學(xué),他們的課本就非常好,我有認(rèn)識(shí)的那個(gè)學(xué)校的學(xué)生,他們根本不會(huì)再額外學(xué)習(xí)英語,就靠學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接去考ket.pet.他家長(zhǎng)說學(xué)校學(xué)的已經(jīng)夠了,完全能考下來。
希望我們公立學(xué)校也...
11歲
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我們還沒趕上換的新教材,我想法是換湯不換藥吧,換了教材最終面臨考試還是要背書,默寫單詞,刷卷子的一些老方法。
現(xiàn)在教材簡(jiǎn)單,教也教不會(huì),原版就能有什么更好的變化嘛,原版娃沒影響,原來中等和中等偏上的孩子更難了。尾端的孩子該不會(huì)不學(xué)還是那樣吧。
6歲
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新版教材 圖片是三年級(jí)新版本教材的圖片,非常的難呀!一個(gè)單元好幾百的單詞!如果是0基礎(chǔ)的孩子,我覺得很難,跟得上節(jié)奏……總體來說,還是越來越難了……就和拼音一樣,學(xué)校都是默認(rèn)你孩子已經(jīng)先在外面學(xué)過的節(jié)奏……這到底在減輕誰的負(fù)擔(dān),加重誰的負(fù)擔(dān)呢?
12歲
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三年級(jí)和初一要改,其他年級(jí)呢?
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匿名花友
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很好,符合現(xiàn)代三年級(jí)小學(xué)生的智商水平。

小學(xué)階段,學(xué)生幾乎沒有自學(xué)能力,論家庭教育鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生更是完敗。這些學(xué)生在小學(xué)階段的成績(jī)可能存在著很大的差距,但并不妨礙他們最后一起走進(jìn)了清北。
真正影響孩子前途的,是學(xué)習(xí)給他們的感受。
6歲
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今年下半年準(zhǔn)備上一年級(jí),都說教材改版了,買了最新的語數(shù)外回來了解一下。發(fā)現(xiàn)語文跟之前的也差不多。英語課本之前沒看過原版,所以也不知道改啥了,大體看了一下英語,書本上還是很簡(jiǎn)單的,一些基本的語句和常用詞。而且也不多。課本買來就大概參考一下 也不是讓娃學(xué)的 但是如果只學(xué)課本的那肯定不會(huì)優(yōu)秀,真的很簡(jiǎn)單。拔尖還是得課外拓展。