老虎和獅子哪個更厲害?
大猩猩和黑猩猩有哪些不同?
為什么動物園里沒有中華穿山甲?
有一句話:女本柔弱,為母則剛。有了孩子發(fā)現(xiàn),當(dāng)媽媽不僅要剛強(qiáng),還要是百科全書。孩子小的時候,告訴他們貓貓狗狗就能滿足他們的求知欲,隨著孩子知識儲備的增加,媽媽有些應(yīng)付不過來,好在孩子們有了漢字的知識儲備,就可以根據(jù)興趣選擇喜歡的讀物。
今天帶來的是《走進(jìn)地球上的神奇動物:上》這本書,書中詳細(xì)介紹了亞歐大陸、美洲大陸、非洲大陸的18種動物??茖W(xué)課堂通過博士老師和小象布克對話的形式,向我們介紹了動物的外形、生活習(xí)性、生存環(huán)境等內(nèi)容??茖W(xué)課堂后面,有思維導(dǎo)圖幫助知識梳理,還有科學(xué)答疑和互動,會對內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和完善,通過提問的環(huán)節(jié)增加孩子們獨(dú)立思考的能力?!蹲哌M(jìn)地球上的神奇動物:上》是一本適合青少年朋友的科普書。
一,以孩子的視角來講述,圖文并茂,有助于理解
動物的簡介很有趣:
現(xiàn)實(shí)世界里的“龍”:科莫多巨蜥;
沙漠驚鈴:響尾蛇;
無畏的猛士:蜜獾。
簡介介紹了一些動物的習(xí)性,表達(dá)的還很有趣,既方便理解,又增加孩子的詞匯量。
從圣誕老人講到馴鹿,從大家熟知的袋鼠引出同樣有袋子的北美負(fù)鼠。通過一二三木頭人的游戲講北美負(fù)鼠裝死。通過狗和馴鹿對比,講述馴鹿的飲食習(xí)慣。以熟悉的事物引出要講的內(nèi)容,提出問題,引導(dǎo)獨(dú)立思考,夠吸引孩子們的注意力。
手繪插圖,方便理解:吸蜜蜂鳥很小,到底有多小呢,跟手指的長度差不多,在人手里,也是小小的一只;非洲水牛不僅牛角厲害,龐大的體型也很具沖擊力,到底體型多大呢,比獅子還要大,又有成年人那么高;還有動物的獵物方式,老虎攻擊鹿,綠巨蟒絞殺鱷魚;一張圖片就能看的清楚明白了。
二,通過知識網(wǎng),構(gòu)建科學(xué)思維
在講老虎的時候,和小貓小狗比較,引出貓科動物的概念,后面講到獅子的時候,也歸于貓科動物,并且將獅子和老虎做比較。在非洲水牛的介紹里,和同樣是群居動物的獅子比較,介紹新知識,回顧舊知識,形成一個知識網(wǎng),枯燥的知識就生動起來,擴(kuò)展性強(qiáng),引發(fā)思考。
有一句話是:知其然知其所以然,這種思維在《走進(jìn)地球上的神奇動物:上》書也是有所體現(xiàn),構(gòu)建出因果邏輯,形成科學(xué)思維。 世界上最懶的動物三趾樹懶,絕大多數(shù)時間都在樹上,吃飯?jiān)趺崔k?樹懶主要吃樹葉、樹枝、花朵和果實(shí),在樹上就可以吃到。慢慢的樹懶會不會從樹上下來?樹懶會下來拉便便。樹懶拉便便會不會憋不住?樹懶拉便便也很慢,吃得少,活動少,大概一個星期才會拉一次便便。在問答間,用三趾樹懶的生活習(xí)性解釋了它懶懶的習(xí)慣。
三,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
大鴕鳥,小翅膀,不會飛,只會跑,走起路來邁大步,兩腳就像踩高蹺。
兒子剛從幼兒園學(xué)習(xí)的鴕鳥歌,沒事就念叨起來了,我想跟兒子講講鴕鳥逃避現(xiàn)實(shí),遇到困難就把頭埋到沙子里,正好有事情,沒科普成,我就想先翻翻鴕鳥的知識,一起給兒子講,這一翻還翻出來了內(nèi)容:我們常常以為鴕鳥遇到困難會把頭埋到沙子或者草叢里,其實(shí)這個是假的,因?yàn)轼r鳥太高了,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),鴕鳥會選擇把頭和長長的脖子貼在地上的方法逃避獵殺。許多人了解的鴕鳥自欺欺人的說法,是歐洲一個叫老普林尼的人傳播開來的,當(dāng)年人們無法靠近鴕鳥近距離觀察,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地單純靠眼睛來觀察,誤以為鴕鳥把頭埋在了樹叢或者沙子里。
《走進(jìn)地球上的神奇動物:上》中還辟謠了中華穿山甲鱗片的藥用價值,其實(shí)穿山甲鱗片的成分和人類指甲差不多,卻引來了殺身之禍。
感謝給我們呈現(xiàn)《走進(jìn)地球上的神奇動物:上》科普書的團(tuán)隊(duì):小象科學(xué)編委會。小象編委會的組成人員均是國內(nèi)外頂級學(xué)府的優(yōu)秀青年科學(xué)家,編委會的使命是給中國兒童和少年提供優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育資源。
《走進(jìn)地球上的神奇動物:上》主要是面對5-13歲兒童的,我感覺也適合寶爸寶媽,在教育孩子的時候可以拿動物的習(xí)性講道理:
孩子只想吃肉,可以讓他猜猜老虎這個肉食動物會不會吃植物,植物提供膳食纖維,所以老虎也會攝入一些植物。我們?nèi)祟愖陨聿荒芎铣删S生素C,所以要多吃水果和蔬菜。把命令式的你必須吃青菜你必須怎么做,說成有趣的動物故事,孩子應(yīng)該更能接受。
遇到困難想要放棄的時候,可以講講蜜獾和獅子決斗的事情,誰堅(jiān)持到最后誰就更有可能取得勝利。
需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識的時候可以講講巨獺對付大鱷魚,需要適應(yīng)環(huán)境的時候,每種動物都是榜樣,都有自己獨(dú)特的絕技和秘密武器,當(dāng)然了,也呼吁人類要保護(hù)動物的生存環(huán)境。