5周歲開(kāi)始識(shí)字，歷時(shí)半年

識(shí)字書(shū)是在小班的時(shí)候就買(mǎi)了，一直囤著，就想著等識(shí)字敏感期一到就馬上開(kāi)始。但是妹妹的識(shí)字敏感期并沒(méi)有很明顯，她并不是一個(gè)文字敏感型的孩子。于是在去年的7月份，滿5周歲的時(shí)候我們開(kāi)始了掃盲之旅，計(jì)劃是在半年內(nèi)認(rèn)識(shí)700字。為什么沒(méi)有更早的開(kāi)始，主要是我自己認(rèn)為不認(rèn)識(shí)字可以更好的訓(xùn)練讀圖和自我表達(dá)的能力，同時(shí)還鍛煉了記憶力。我們買(mǎi)的最早的識(shí)字書(shū)是《學(xué)前快讀600字》，這套書(shū)不管是文章還是圖畫(huà)都顏值在線，還有配套的練習(xí)，深得我心。但是在一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的前提下學(xué)習(xí)是有難度的。所以大概開(kāi)了一篇，我就放下了。果斷入手了第二套識(shí)字書(shū)《四五快讀》，認(rèn)真閱讀了前面的，姑且稱(chēng)之為告家長(zhǎng)書(shū)吧，覺(jué)得受益匪淺。這套書(shū)的顏值和趣味性肯定不如第一套，但是啟蒙友好，孩子很快就能自己讀詞語(yǔ)讀短句，每?jī)?cè)大概有88個(gè)生字，我們一天學(xué)習(xí)4個(gè)，用字卡里間帶親子游戲幫助復(fù)習(xí)。這里順便提一句，奇奇學(xué)里面的四五快讀的會(huì)員，其實(shí)挺雞肋的，根本沒(méi)必要花388買(mǎi)這個(gè)。我為什么知道就是因?yàn)槲屹I(mǎi)了。在學(xué)習(xí)了4本，大概掌握了近300字，我們開(kāi)始穿插學(xué)習(xí)《學(xué)前快讀600字》，因?yàn)橛凶R(shí)字基礎(chǔ)課，我們基本上就是每天一課，當(dāng)天完成練習(xí)或者第二天再做配套練習(xí)，如果這課生字多，我們第二天會(huì)去重復(fù)閱讀這一篇。而且有識(shí)字基礎(chǔ)加上平時(shí)的大量閱讀，妹妹在做練習(xí)這塊非常得心應(yīng)手，不管是組詞還是選擇合適的詞語(yǔ)、句子排序，都不太需要我的幫助。我們同時(shí)把《小羊上山》作為妹妹可以自主閱讀的閱讀書(shū)目。到今天，歷時(shí)半年多一點(diǎn)，我們基本上屬于掃盲完成。完成了這三套，接下來(lái)的自主閱讀會(huì)繼續(xù)借助分級(jí)讀物《一閱而起》第五階和第六階。一閱而起在書(shū)本的紙張質(zhì)量、圖畫(huà)的精美程度都遜色于小羊上山，但是它的內(nèi)容優(yōu)良，難度對(duì)比小羊上山第四輯明顯加大，篇幅也長(zhǎng)，一天能讀半本就已經(jīng)算配合的了，因?yàn)榻裉煺娴木椭蛔x了半本。路漫漫，接下來(lái)還有高頻詞和自然拼讀，拼音就過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。