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石頭mommy
2018
發(fā)布于 2022-04-13 · 圖片1

復(fù)活節(jié)活動

復(fù)活節(jié)活動又是考驗手殘媽媽，做的護蛋籃子，自我感覺很靠譜，用的氣泡袋、買雞蛋的保護殼和套水果的海綿保護袋。娃帶了一個熟雞蛋到幼兒園畫彩蛋，兩個生雞蛋一根火腿腸做雞蛋餅，看老師發(fā)的視頻孩子們打雞蛋，切火腿，攤餅吃蛋餅真是高興的不得了。
手殘媽媽這周做復(fù)活節(jié)帽子給忘了，周五幼兒園要走秀，明天趕緊做起來。周五還有野餐，這周娃都開心的不得了。
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外教課的狀態(tài)越來越好了，聊的很開心
一些小朋友最近的畫
很喜歡他講的幼兒園
圖1我的幼兒園
有睡覺的小朋友
有可愛的長頭發(fā)的王老師
有一個機器人
還有個小女孩小朋友，小男生小朋友
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區(qū)域活動的小朋友坐著玩玩具
圖2下雪了，雪花有點大
圖3過年
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過去的周末，老師發(fā)了一個小一班完整第一周的美篇，小孩子在一起真開心呀。（兒子沒去上課的那天畫畫了，蠟筆涂色）

今天要求進校時要帶口罩，莆田疫情影響。

兒子放學(xué)到家后，說今天騎小三輪車載一個小妹妹愛哭的，說“他們不像我（不哭/棒）”。

晚上妹妹滑他的輪滑鞋，他還主動教妹妹。妹妹滑不成功，他也說“他不像我（能滑/棒）”
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作為一個大班娃的家長，我也有同樣困惑，從何入手？
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最近稍微理了一下思路，覺得應(yīng)該分這么幾個步驟。
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第一，基礎(chǔ)認(rèn)字。
三歲之后就可以讓孩子學(xué)認(rèn)字，識字卡片，四五快讀，學(xué)前六百字，循序漸進。
等積累到一定量，你會發(fā)現(xiàn)，教材都可以去掉，你娃會在生活中主動問你這些字讀什么，認(rèn)字量也是成倍數(shù)的增長。
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