女娃一個,性格妥妥滴隨爸爸,從小就有個性。文科女媽媽外語加理科男爸爸經(jīng)濟(jì)組合。媽媽聽覺型學(xué)習(xí)者,爸爸和娃都是視覺型,孩子從小父母帶。爸爸定路線,媽媽陪伴。
爸爸負(fù)責(zé)起調(diào)子,給姑娘做思想工作,調(diào)動全家的學(xué)習(xí)氛圍以及給媽媽噓寒問暖,無條件支持閨女。
媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)督并帶領(lǐng)語數(shù)外學(xué)習(xí),英語原版,帶領(lǐng)各種考試比賽,數(shù)學(xué),小古文古詩的背誦。媽媽耐心比較好,執(zhí)行力強(qiáng)。適合當(dāng)陪練。爸爸不能陪讀耐心不太夠,但是爸爸能指導(dǎo)書法,拉丁和輪滑。爸爸教娃變魔術(shù),做科學(xué)實驗等。目前來看,孩子發(fā)展得不錯,用班主任的話說,這孩子天天樂呵的。媽媽的弱勢,爸爸基本能補(bǔ)上來。
奶奶一周和我們呆三四天,奶奶會畫畫和唱歌,文藝細(xì)胞比較足,所以周末的時間孩子除了上輪滑和拉丁課,以及基本的背誦外,就是跟著奶奶學(xué)唱歌以及畫畫玩。
另外,爸爸會培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,耐心引導(dǎo)孩子做計劃表,規(guī)劃時間和金錢,這都是媽媽缺乏的。
還有,孩子坐姿站姿用眼啥的,爸爸管得很細(xì),因為媽媽基本不管,真的沒那個能力發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤。
目前配合得還不錯。