麗麗子
2018
發(fā)布于 2024-12-09
我家男孩6歲幼兒園上大班,有次在操場玩,被同班男孩撞翻了,額頭側(cè)面蹭破硬幣大小的皮,當時就腫了起來,操場沒監(jiān)控,兒子說同學(xué)故意的,據(jù)兒子說該男孩經(jīng)常欺負別人,這次道歉還是老師讓道歉的,難道做錯事不應(yīng)該立馬道歉嗎,可以看出家長應(yīng)該很縱容孩子,這種情況怎么和老師溝通,和家長溝通呢,老師只說不好意思沒看好孩子,不想家長深究,可是如果再有這種事情怎么處理最好呢
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10歲
想法
孩子與老師溝通可以這樣做:

首先,要尊重有禮貌。比如見面主動問好,說話時用“老師好”“謝謝老師”“老師再見”等禮貌用語。在和老師交談過程中,不要隨意打斷老師說話,耐心等老師講完再發(fā)表自己的觀點。

其次,表達要清晰。如果是向老師提問或者反饋問題,要把事情說清楚。例如,孩子可以說“老師,我在數(shù)學(xué)作業(yè)的第三題不太理解,您能給我講講嗎?”而不是模糊地說“老師,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會?!比绻侵v述一件事情,要按照事情的先后順序,說清楚時間、地點、人物和事件內(nèi)容。

另外,選擇合適的時間和地...
2歲
8歲
想法
1,八歲男娃,公立二年級。
2,校內(nèi)成績二年級也看出不來差距,根據(jù)考試成績應(yīng)該屬于前列的吧,校內(nèi)不上延遲課,校外沒有補習(xí)班,英語自雞一年半初章書水平,平時親子閱讀。
3,昨天晚上和娃聊天,他說起來他們老師都打手板,說從一年級到現(xiàn)在二年級都有,他說他數(shù)學(xué)老師也就是班主任打手板大約5次,語文老師3次,道法老師1次。
我說老師打手板有時候是為了批評教育你們。
他說他們班基本上都被打過,他說他害怕被老師打,并且有時候他老師還會吼他。
我說老師打手板是不符合要求的,我們看看想想辦法如何...