ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2019-04-01
沒(méi)原版音頻是硬傷啊啊啊

知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)9+娃簡(jiǎn)單。
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6年前
娃告訴我比加州科學(xué)G1簡(jiǎn)單??????
6年前
我覺(jué)得他胡說(shuō)。。。評(píng)論自己沒(méi)有分
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推薦閱讀

16歲
17歲
書(shū)評(píng)
與達(dá)爾文一同航行
(美) 羅莎琳·尚澤爾 著 / 現(xiàn)代出版社
這本書(shū)評(píng)論過(guò)盡然沒(méi)了太奇怪了。

這是書(shū)一直缺貨,后來(lái)買(mǎi)了也是預(yù)定,前后十天才到手,但是真的值得。

小一下讀的。那陣子娃對(duì)于進(jìn)化,生態(tài)著迷。對(duì)比插圖里動(dòng)物,我們一起翻在自博照的照片,熱情高漲啊!

說(shuō)書(shū)本身,插圖精美,但跟同套的其它兩本風(fēng)格不一樣。排版分割有些漫畫(huà)感。

以時(shí)間為線(xiàn),記錄了達(dá)爾文環(huán)游世界的見(jiàn)聞。最后還附了“貝格爾號(hào)”在當(dāng)時(shí)的航線(xiàn)圖。
16歲
17歲
想法
初高中 上高中了,為孩子批改作業(yè)輔導(dǎo)的時(shí)間花費(fèi)為零。也是過(guò)上好日子了。
初中的時(shí)候,花費(fèi)的時(shí)間比較多。
需要幫助孩子語(yǔ)文和英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)。甚至有時(shí)候要幫助他錄視頻。
每門(mén)課都要幫助孩子抄罰寫(xiě)。甚至要幫助抄整張卷子(包括題干),抄寫(xiě)物理概念100遍等等等等。。
語(yǔ)文還要幫助孩子代寫(xiě)作文,(娃任務(wù)繁重,每周有5到7篇,從400字的古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě),到800字的閱讀感想應(yīng)有盡有。)
現(xiàn)在也是苦盡甘來(lái)了。
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16歲
17歲
想法
1.首先是睡覺(jué)。
2.看我娃小時(shí)候的照片和錄像
3.看美劇那種無(wú)腦突突突的,或者是那種罪案的。
4.逛那種室外的菜市場(chǎng),早市。
5.放不下的事,可以和deep seek聊聊。

大部分事兒都是睡一覺(jué),就覺(jué)得不是什么事兒了。
16歲
17歲
書(shū)評(píng)
成語(yǔ)大詞典
《成語(yǔ)大詞典》編委會(huì) 編;王朝暉,陳桂杰,梁超 校 / 商務(wù)印書(shū)館
618活動(dòng). 28到手,又厚又重。

收錄18000余條,和娃算一下,一天讀10條要多久看完。。
算完,娃就嚇跑了??????
估計(jì)沒(méi)這么多,有很多重復(fù)含義,也有很多一般少見(jiàn)少用罕見(jiàn)。
更有很多常見(jiàn)常用的。

每條都配有釋義,出處,和引用其他著作里應(yīng)用的例句。
有反義近義。部分有插圖。
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16歲
17歲
想法
10.26 ?隨機(jī)爽 之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有周周爽的毛病。
但是實(shí)際上有,后來(lái)一想,不是每科都有,也不是每周都爽,所以。。。隨機(jī)爽不算周周爽吧。
英語(yǔ)(名次/分?jǐn)?shù)比上月考差),自從上次月考后,娃再?zèng)]看過(guò)一眼英語(yǔ)。所以這次考的全語(yǔ)法,憑慣性也是不錯(cuò)。
語(yǔ)文一周多了沒(méi)批出來(lái)。。但是班里講過(guò)了。
數(shù)學(xué)跟上次分值差不多,但是名次大躍進(jìn)。娃班里的滿(mǎn)分哥這次也沒(méi)滿(mǎn)分。
總之都有變動(dòng)。
物化成績(jī)很好,但沒(méi)有什么區(qū)分度。
例如化學(xué),班里3個(gè)年一,數(shù)不清的90+。這種就沒(méi)啥參考意義。
所以感覺(jué)數(shù)學(xué)依然是最重要的。

#高...
16歲
17歲
想法
2025.1.16 期末總結(jié)③ 我之前激勵(lì)娃說(shuō),他要是數(shù)學(xué)得分率超80,日子會(huì)好過(guò)很多。
但是沒(méi)想到,會(huì)好這么多,之前得分率70+,大約名次在100+ 。這次得分率在80+,名次剛好擠進(jìn)年十。??????
他們數(shù)學(xué)分層是斷崖式的。滿(mǎn)分哥比年二多9分????,z神是年3,然后,分差就是一分半分的,和娃同分有3個(gè)(8/9/10)????。年4到15其實(shí)區(qū)分度不大。

#高中生# #期末考試#
16歲
17歲
書(shū)評(píng)
Stanley
Syd Hoff / HarperCollins
特別有意思,KA今天自己找出來(lái)的,I can read 里比較長(zhǎng)的一篇。講了一個(gè)獨(dú)特型立的原始人,怎么和其他人不一樣的故事。愛(ài)種花,愛(ài)繪畫(huà),喜愛(ài)動(dòng)物。Stanley 被趕出來(lái)還沒(méi)造房子前,嘗試找地方住特有趣,特別想住在space 時(shí) 蠢蠢的真可愛(ài)??!
16歲
17歲
想法
9.7 要開(kāi)始復(fù)習(xí)了! 早上娃說(shuō),班主任提醒我們要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
我??
我??不是剛開(kāi)學(xué)嗎?復(fù)習(xí)什么?
娃,要月考啊
我?那不也得十一以后?
娃,??

娃,我報(bào)名羽毛球??了
我?你不是要報(bào)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組嗎?
娃,我還是報(bào)羽毛球吧,估計(jì)就高一有羽毛球這種不寫(xiě)作業(yè)的社團(tuán)。誰(shuí)知道以后有沒(méi)有了。
我?這還真不好說(shuō)。

#高中生#
16歲
17歲
想法
要不要提前學(xué)?這個(gè)問(wèn)題不要問(wèn)了。
感緊學(xué)吧,而且,僅僅學(xué)一下,意義不大的。
要做題的,而且不能做僅僅是課本配套的課后題的難度。
天賦異稟,瞄一眼書(shū)上概念例題就會(huì)解壓軸題的天才除外。
其他娃,踏踏實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn)的練習(xí)題做起來(lái)。
奇怪,為啥沒(méi)有分呢
16歲
17歲
想法
天吶,小學(xué)一年級(jí)嗎?一年級(jí)就要干到晚上十點(diǎn),那以后怎么辦?
一年級(jí)需要語(yǔ)文的閱讀理解嗎?
你需要把孩子做的每一項(xiàng)大約花費(fèi)的時(shí)間做一個(gè)記錄?再去打聽(tīng)打聽(tīng),班里中位數(shù)的作業(yè)完成時(shí)間是多少,然后你心里有個(gè)時(shí)間參考。
然后再?zèng)Q定是幫孩子減項(xiàng),還是幫孩子增加效率,
Who Eats What?
作者:Patricia Lauber(帕特麗夏·勞拜耳),Holly Keller(哈莉·凱勒) 著
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:1994-12
ATM1999
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