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4年前
最喜歡小扣子等一等
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推薦閱讀

8歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
自己打的繪本，當(dāng)初看到這本覺(jué)得很鮮艷，但是網(wǎng)上找不太到這本書，我就自己打印出來(lái)了，想不到多寶貝很喜歡這本書，特別是找小金魚(yú)，找到好開(kāi)心。我讀第一遍的時(shí)候，在說(shuō)到它逃走咯，加了擬聲詞，咻咻咻。后來(lái)只要讀到，小金魚(yú)逃走咯，多寶貝就說(shuō) “咻咻咻”，把我笑的呀，今天還直接讓讀了 5遍，我讀了3遍，她覺(jué)得不過(guò)癮，拉著她爸爸又讀了兩遍。
8歲
書評(píng)
看, 脫光光了!
[日]五味太郎 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
在我們大東北，有一種文化，叫做泡澡。

可是，泡澡，卻是很多小孩子的噩夢(mèng)。有的小孩子第一次進(jìn)入公共浴室，滿眼都是“白條條”的人，她會(huì)害怕得大哭起來(lái)，甚至?xí)哂忻摰糇约旱囊路?br/>
之所以這樣，一方面來(lái)自于小孩子內(nèi)心的恐懼，另一方來(lái)自于他不想自己做，于是很多家長(zhǎng)就主動(dòng)幫孩子脫衣服。

但是，自己穿、脫衣服，是幼兒園小朋友必須學(xué)會(huì)的自理能力。

為了讓女孩盡快學(xué)會(huì)脫衣服，我領(lǐng)孩子閱讀了日本作家五味太郎的繪本《看，脫光光了！》。

這本書，通過(guò)脫衣服的小故事，讓孩子學(xué)習(xí)脫衣服的方法，...
9歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
很喜歡翻的書之一，說(shuō)實(shí)話我自己都得找一找，但是13個(gè)月的小朋友居然都能找出來(lái)。第一次他自己點(diǎn)出每一頁(yè)里的金魚(yú)時(shí)，大家真的是很驚喜，然后每天會(huì)自己把書拿出來(lái)找一遍。五味太郎的書真的是都蠻有意思的，因?yàn)檫@本，我收了一堆五味太郎。
7歲
10歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
小金魚(yú)逃到哪里了呢？一頁(yè)頁(yè)地翻一頁(yè)頁(yè)地找尋小金魚(yú)，讀起來(lái)就是在做特別好玩的尋找游戲。無(wú)論是糖罐里的小金魚(yú)還是電視里的小金魚(yú)，亦或是鏡子里的和水果里的小金魚(yú)，寶寶都能無(wú)一例外地找出來(lái)。即使是最后游回魚(yú)缸里的那條小金魚(yú)也逃不出寶寶的雙眼。個(gè)人推薦這本繪本作為閱讀入門繪本，簡(jiǎn)單有趣。不過(guò)，一開(kāi)始，孩子并不感興趣，于是放置了一段時(shí)間才拿出來(lái)的。我還特地做了不織布小金魚(yú)引起他的興趣，同時(shí)加深閱讀印象。
14歲
書評(píng)
開(kāi)車出發(fā)系列: 下雨天去郊游
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
中秋這天這里陰雨綿綿，看了這本借閱的繪本。小朋友先自己從頭翻到尾，說(shuō)，這本書沒(méi)說(shuō)能反過(guò)來(lái)看，又說(shuō)，我可以從尾看到頭，就可以回學(xué)校啦。說(shuō)的是小朋友們乘車從學(xué)校出發(fā)去郊游的故事，大巴在雨中穿過(guò)各色山區(qū)，每過(guò)一個(gè)隧道就來(lái)到一片具有獨(dú)特景象的地方。間瀨直方設(shè)計(jì)得很精彩。小朋友告訴我他所發(fā)現(xiàn)的trick，說(shuō)，末尾的彩虹就是由每一片山景的顏色組成的。
11歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，這是一本非常有趣的書，同時(shí)也是培養(yǎng)寶寶專注力的經(jīng)典繪本。
第一次讀這本書時(shí)，是女兒一歲左右的時(shí)候。"玩"是小朋友生活中不可或缺的一部份，在這本書中，小金魚(yú)就像小朋友玩捉迷藏一樣，利用"玩"的過(guò)程，讓小朋友練習(xí)視覺(jué)辨識(shí)能力，認(rèn)識(shí)日常生活用品，也通過(guò)細(xì)節(jié)對(duì)比，找出小金魚(yú)和其他相似物的差異，同時(shí)也訓(xùn)練了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
9歲
12歲
書評(píng)
開(kāi)車出發(fā)系列: 下雨天去郊游
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
圖書畫風(fēng)太童話了。圖書的設(shè)計(jì)也很棒，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)隧道，去到不一樣的地方，紅的紅樹(shù)林、金色的楓葉林、黃的花海、綠的田野、藍(lán)的海，最后去到紫色的葡萄山?？吹阶詈?，孩子發(fā)現(xiàn)了雨后的彩虹，很驚喜。而這彩虹居然是由經(jīng)過(guò)的風(fēng)景組合而成、設(shè)計(jì)太棒了。
10歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
一本送故事與游戲?yàn)橐惑w的繪本故事，當(dāng)我告訴寶寶，小金魚(yú)逃走了，孩子找到后就會(huì)哈哈大笑，小金魚(yú)逃跑，寶寶找到，其樂(lè)無(wú)窮！在尋找小金魚(yú)的過(guò)程中，鍛煉了孩子觀察的能力，同時(shí)也認(rèn)知了很多的東西，就比如孩子會(huì)問(wèn)為什么鏡子里的小金魚(yú)不圓了？看，孩子在聽(tīng)故事過(guò)程中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題了。
10歲
書評(píng)
開(kāi)車出發(fā)系列: 下雨天去郊游
[日]間瀨直方 文·圖；彭懿, 周龍梅 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《下雨天去郊游》畫面很美，很美，很美，重要的事情說(shuō)三遍。喵女看這本書時(shí)，說(shuō)是爸爸媽媽帶小朋友還是老師帶小朋友去郊游？我們看到最后，她說(shuō)是老師帶小朋友去郊游。這本書講小朋友們坐著大巴去葡萄山摘葡萄，從去郊游的路上，大巴車也有穿越隧道，每一次從隧道穿出來(lái)后，大面積的色彩，視覺(jué)就會(huì)被沖擊一下，就有一種我也要去郊游的沖動(dòng)。一頁(yè)一頁(yè)翻到最后，雨停了，由每一頁(yè)的色彩組成的彩虹??出現(xiàn)了。
10歲
書評(píng)
小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
一條小金魚(yú)逃走了，通過(guò)在一系列相似圖形中尋找小金魚(yú)，既有趣，又鍛煉孩子的觀察力，注意力。非常有創(chuàng)意的一本書，生動(dòng)有趣。孩子非常喜歡，每晚都要看。尤其最后一頁(yè)，一群小魚(yú)中尋找有點(diǎn)難度哦。五味太郎的作品都很不錯(cuò)，下次要特意尋找一下他的作品來(lái)看。
JJ的閱讀角
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2019