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劉怡然0731
2013
發(fā)布于 2017-11-25 · 圖片6 
彩虹國度延續(xù)了之前的第一部不可思議的旅程宏大的敘事畫風，同時更具戲劇性，小男孩小女孩被賦予了一項神秘的使命，需要用強大的內(nèi)心、堅定的意志以及過人的智慧才能完成，面對灰衣士兵們的重重圍捕，2位小伙伴經(jīng)過一系列的驚險奇遇，終于集齊了彩虹色的蠟筆，打敗了灰衣士兵們，拯救了美麗的彩虹國度。最后一個畫面，是他們倆回到自己的生活的城市，面對雨后天邊掛著的一道彩虹，仿若之前經(jīng)歷的都是一場夢境…接下來他們又將迎來什么呢？很讓人期待。
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推薦閱讀

4歲
11歲
書評
不可思議的旅程: 彩虹國度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
比第一本更精彩的故事！三歲孩子還不能夠自己編，主要聽我講，聽得全神貫注，會跟著情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)出喜悅和緊張。繪本像一部電影一般，用色彩深深地吸引孩子，彩虹本來就是孩子喜歡的主題，彩虹力量戰(zhàn)勝邪惡，孩子聽了很開心。強烈推薦
3歲
9歲
想法
說到書柜，我能說我家準備全開放的嗎？準備裝修，圖紙已經(jīng)出來了，客廳準備裝投影，省了電視墻，做矮書柜，沙發(fā)后面有面墻，可以做高書柜，客廳這兩個都是準備放一部分寶寶的書，寶寶的書肯定要開放，不然小孩不好取書和放書，書房準備做一面墻書柜，也都是開放的格子。

（客廳一部分墻改書柜圖紙）

方格子，長格子，各種格子。我覺得我是個格子控??。
?
現(xiàn)在住的家里，客廳是開放的小矮柜。書房是帶門的書柜，寶寶在書房里學習之后拿書，每次開門關門我都心疼門。哈哈。所以還是不要門了。
?

...
10歲
書評
不可思議的旅程: 彩虹國度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
這本《彩虹國度》是佳佳的新寵，每天必講，有時自己還會翻看，她給小女孩取名佩奇，小男孩取名喬治，貓咪叫麻花，太搞笑了??。不可思議的旅程共三本，女兒最喜歡這本，不知什么原因，也許是尋找彩色畫筆的過程讓她著迷吧。我覺得這本書充分體現(xiàn)了無字繪本的魅力，作者具有強大的用圖畫來表現(xiàn)的講故事能力，畫面氣勢恢宏，電影場景感極強，女兒不到三歲都能為之吸引，原先我還以為佳佳目前只接受像小雞球球那樣故事簡單，畫風呆萌的繪本，這幾本書要放到她5、6歲才能看懂，真沒想到她居然會如此喜歡；而且，我也喜...
6歲
想法
思維啟蒙:小猴思維；音樂啟蒙:小兔子開車去旅行 ；百科啟蒙:斑馬百科；英語啟蒙:SSS兒歌，The Forest(RAZ A) ，What Lives Here?(RAZ A) ，Mom and I(RAZ A) ；閱讀啟蒙:叫叫閱讀，不可思議的旅程: 彩虹國度 ；小熊糖，果凍橙，蘋果～
今日思維啟蒙:小猴思維L2；英語啟蒙:Baby all數(shù)科學 數(shù)學系列：one for me,one … Baby all數(shù)科學 數(shù)學系列：he has more! 小小優(yōu)趣動畫bike，cup，duck，大貓play，04、05、06；中文:叫叫閱讀十二生肖，洪恩識字，我的名字 遇見美好系列(第2輯):切斯特找新家，獻給了不起的媽媽 不可思議的旅程 不可思議的旅程: 彩虹國度 不可思議的旅程: 回歸之夜 ；戶外騎自行車。葉黃素，橘子，牛奶，
11歲
書評
不可思議的旅程: 彩虹國度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
《不可思議的旅程》之第二部，孩子挺喜歡，對我而言，主要一是想讓孩子發(fā)現(xiàn)畫筆可以這么神奇的妙筆生花，對于藝術的力量可以窺見一二，激發(fā)更大的畫畫熱情，二是畫面很精美。但覺得說什么想象力如何如何之類的，我覺得就屬于溢美之詞了，一來類似的繪本早就有了，例如阿羅的畫筆，二來情節(jié)上嚴重撞車納尼亞傳奇。更精良的版本而已吧
13歲
13歲
書評
不可思議的旅程: 彩虹國度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
《不可思議的旅程》第二部。上一集文末同樣擁有神奇粉筆的女孩與男孩結伴騎著自行車去游玩。這一集的首頁以兩人在橋下躲雨，拉開另一次神奇之旅的序幕。兩人受到被困國王的托付，再次進入彩虹國度，歷經(jīng)各種驚險終于集齊地圖上的所有神奇粉筆并迎來正義之光，成功拯救了國王與其他臣民。

插畫延續(xù)了上一集色彩濃烈，恢弘磅礴的風格，雖然是無字書，但畫面細節(jié)豐富，充滿懸念，無論是我還是小朋友都非常喜歡這本書。象這種情節(jié)有趣的無字書是很好的素材，來引導低年級學生進行看圖寫作。
6歲
11歲
書評
不可思議的旅程: 彩虹國度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
無字書，魔法奇緣，不可思議的閱讀體驗。Candy薦書、Frank借閱，Noey和Nomy放學后在車上滔滔不絕地分享。直至今日，才發(fā)現(xiàn)沒有一個文字、畫面如此絢麗多姿，如若拍成影視作品肯定迷倒一片。Noey翻了一遍，又自己天馬行空說了一遍，隨后聽喜馬拉雅FM白楊叔叔講了一遍，最后又是一堆問題追問了一遍。所謂深度閱讀，應該就是此般吧。非常值得收藏的三部曲，培養(yǎng)看圖說話能力與想象力的力作。
12歲
書評
青蛙弗洛格的成長故事3: 機智的弗洛格
（荷）馬克斯·維爾修思，曾齊（譯） / 湖南少年兒童出版社
第一次帶孩子讀弗洛格的故事，沒想到薄薄的一小本書這么有趣，有這么豐富的內(nèi)涵。遇到可能會傷害你的人怎么辦？第一不能害怕膽怯；第二可以告訴爸爸媽媽或可靠的朋友大家一起想辦法；第三保持善良的內(nèi)心（像小鴨子最終把狐貍拉出了坑）；第四即便“壞人”向你示好，也要保持警惕保持距離，要知道，這個世界上并非人人都適宜做朋友的。
12歲
書評
是誰喚醒了春姑娘
[加]黛比·奧利特 著; [意]妮可萊塔·切科利 繪; 馨月 譯 / 二十一世紀出版社
這本書顏值太高了，初看封面以為是篇散文詩性質的，看了內(nèi)容后覺得非常驚喜。精彩的情節(jié)與自然現(xiàn)象相結合，增加了故事本身的可信度，恰好今年冷時間的特別長，立春這么久了還是難見暖意，于是女兒常常問我，現(xiàn)在可能是春姑娘快醒了吧，她在伸懶腰了吧？妙極了！
不可思議的旅程: 彩虹國度
作者:[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著
出版社:新星出版社
出版時間:2015-07
劉怡然0731
劉怡然0731
2013