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楊玉潔
2014
發(fā)布于 2017-09-01 · 圖片6 
這本《彩虹國(guó)度》是佳佳的新寵，每天必講，有時(shí)自己還會(huì)翻看，她給小女孩取名佩奇，小男孩取名喬治，貓咪叫麻花，太搞笑了。不可思議的旅程共三本，女兒最喜歡這本，不知什么原因，也許是尋找彩色畫(huà)筆的過(guò)程讓她著迷吧。我覺(jué)得這本書(shū)充分體現(xiàn)了無(wú)字繪本的魅力，作者具有強(qiáng)大的用圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)的講故事能力，畫(huà)面氣勢(shì)恢宏，電影場(chǎng)景感極強(qiáng)，女兒不到三歲都能為之吸引，原先我還以為佳佳目前只接受像小雞球球那樣故事簡(jiǎn)單，畫(huà)風(fēng)呆萌的繪本，這幾本書(shū)要放到她5、6歲才能看懂，真沒(méi)想到她居然會(huì)如此喜歡；而且，我也喜歡，拍成電影一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。
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4歲
11歲
書(shū)評(píng)
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
比第一本更精彩的故事！三歲孩子還不能夠自己編，主要聽(tīng)我講，聽(tīng)得全神貫注，會(huì)跟著情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)出喜悅和緊張。繪本像一部電影一般，用色彩深深地吸引孩子，彩虹本來(lái)就是孩子喜歡的主題，彩虹力量戰(zhàn)勝邪惡，孩子聽(tīng)了很開(kāi)心。強(qiáng)烈推薦
3歲
9歲
想法
說(shuō)到書(shū)柜，我能說(shuō)我家準(zhǔn)備全開(kāi)放的嗎？準(zhǔn)備裝修，圖紙已經(jīng)出來(lái)了，客廳準(zhǔn)備裝投影，省了電視墻，做矮書(shū)柜，沙發(fā)后面有面墻，可以做高書(shū)柜，客廳這兩個(gè)都是準(zhǔn)備放一部分寶寶的書(shū)，寶寶的書(shū)肯定要開(kāi)放，不然小孩不好取書(shū)和放書(shū)，書(shū)房準(zhǔn)備做一面墻書(shū)柜，也都是開(kāi)放的格子。

（客廳一部分墻改書(shū)柜圖紙）

方格子，長(zhǎng)格子，各種格子。我覺(jué)得我是個(gè)格子控??。
?
現(xiàn)在住的家里，客廳是開(kāi)放的小矮柜。書(shū)房是帶門的書(shū)柜，寶寶在書(shū)房里學(xué)習(xí)之后拿書(shū)，每次開(kāi)門關(guān)門我都心疼門。哈哈。所以還是不要門了。
?

...
6歲
想法
思維啟蒙:小猴思維；音樂(lè)啟蒙:小兔子開(kāi)車去旅行 ；百科啟蒙:斑馬百科；英語(yǔ)啟蒙:SSS兒歌，The Forest(RAZ A) ，What Lives Here?(RAZ A) ，Mom and I(RAZ A) ；閱讀啟蒙:叫叫閱讀，不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度 ；小熊糖，果凍橙，蘋果～
13歲
13歲
書(shū)評(píng)
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
《不可思議的旅程》第二部。上一集文末同樣擁有神奇粉筆的女孩與男孩結(jié)伴騎著自行車去游玩。這一集的首頁(yè)以兩人在橋下躲雨，拉開(kāi)另一次神奇之旅的序幕。兩人受到被困國(guó)王的托付，再次進(jìn)入彩虹國(guó)度，歷經(jīng)各種驚險(xiǎn)終于集齊地圖上的所有神奇粉筆并迎來(lái)正義之光，成功拯救了國(guó)王與其他臣民。

插畫(huà)延續(xù)了上一集色彩濃烈，恢弘磅礴的風(fēng)格，雖然是無(wú)字書(shū)，但畫(huà)面細(xì)節(jié)豐富，充滿懸念，無(wú)論是我還是小朋友都非常喜歡這本書(shū)。象這種情節(jié)有趣的無(wú)字書(shū)是很好的素材，來(lái)引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行看圖寫(xiě)作。
6歲
想法
今日思維啟蒙:小猴思維L2；英語(yǔ)啟蒙:Baby all數(shù)科學(xué) 數(shù)學(xué)系列：one for me,one … Baby all數(shù)科學(xué) 數(shù)學(xué)系列：he has more! 小小優(yōu)趣動(dòng)畫(huà)bike，cup，duck，大貓play，04、05、06；中文:叫叫閱讀十二生肖，洪恩識(shí)字，我的名字 遇見(jiàn)美好系列(第2輯):切斯特找新家，獻(xiàn)給了不起的媽媽 不可思議的旅程 不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度 不可思議的旅程: 回歸之夜 ；戶外騎自行車。葉黃素，橘子，牛奶，
12歲
書(shū)評(píng)
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
彩虹國(guó)度延續(xù)了之前的第一部不可思議的旅程宏大的敘事畫(huà)風(fēng)，同時(shí)更具戲劇性，小男孩小女孩被賦予了一項(xiàng)神秘的使命，需要用強(qiáng)大的內(nèi)心、堅(jiān)定的意志以及過(guò)人的智慧才能完成，面對(duì)灰衣士兵們的重重圍捕，2位小伙伴經(jīng)過(guò)一系列的驚險(xiǎn)奇遇，終于集齊了彩虹色的蠟筆，打敗了灰衣士兵們，拯救了美麗的彩虹國(guó)度。最后一個(gè)畫(huà)面，是他們倆回到自己的生活的城市，面對(duì)雨后天邊掛著的一道彩虹，仿若之前經(jīng)歷的都是一場(chǎng)夢(mèng)境…接下來(lái)他們又將迎來(lái)什么呢？很讓人期待。
6歲
11歲
書(shū)評(píng)
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
無(wú)字書(shū)，魔法奇緣，不可思議的閱讀體驗(yàn)。Candy薦書(shū)、Frank借閱，Noey和Nomy放學(xué)后在車上滔滔不絕地分享。直至今日，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)文字、畫(huà)面如此絢麗多姿，如若拍成影視作品肯定迷倒一片。Noey翻了一遍，又自己天馬行空說(shuō)了一遍，隨后聽(tīng)喜馬拉雅FM白楊叔叔講了一遍，最后又是一堆問(wèn)題追問(wèn)了一遍。所謂深度閱讀，應(yīng)該就是此般吧。非常值得收藏的三部曲，培養(yǎng)看圖說(shuō)話能力與想象力的力作。
11歲
書(shū)評(píng)
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著 / 新星出版社
《不可思議的旅程》之第二部，孩子挺喜歡，對(duì)我而言，主要一是想讓孩子發(fā)現(xiàn)畫(huà)筆可以這么神奇的妙筆生花，對(duì)于藝術(shù)的力量可以窺見(jiàn)一二，激發(fā)更大的畫(huà)畫(huà)熱情，二是畫(huà)面很精美。但覺(jué)得說(shuō)什么想象力如何如何之類的，我覺(jué)得就屬于溢美之詞了，一來(lái)類似的繪本早就有了，例如阿羅的畫(huà)筆，二來(lái)情節(jié)上嚴(yán)重撞車納尼亞傳奇。更精良的版本而已吧
10歲
書(shū)評(píng)
喵喵和吱吱趣味認(rèn)知立體書(shū):數(shù)字游戲
（美） 戴維·佩勒姆 著；榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
因?yàn)橄虢毯⒆訑?shù)數(shù)，就買了這本立體書(shū)。從1到10數(shù)老鼠??以及其它生活物品，可能因?yàn)檫@本書(shū)的機(jī)關(guān)零件較多，孩子特別喜歡去掀、揪、摳、扯，買了不到半個(gè)月，為娘的我心疼地看到每天少一點(diǎn)零件，損耗特別大。目前這本書(shū)是孩子的新寵，每晚要陪著睡覺(jué)。
10歲
書(shū)評(píng)
最美的黃玫瑰
（英） 琳達(dá)·拉文·洛?。↙odding L.R.） 著；（英） 艾莉森·簡(jiǎn)（Jay A.） 繪；程雯 譯 / 新蕾出版社
今天是第二次為孩子朗讀這本書(shū)，佳佳最喜歡聽(tīng)皇后馬車陷在泥地里那部分，一而再要求我重讀。當(dāng)我讀到奧斯卡的書(shū)被車夫墊在車輪下他傷心地哭了那段時(shí)，寶寶站起來(lái)說(shuō)她要拿張紙，風(fēng)風(fēng)火火地去客廳又跑回來(lái)問(wèn)我，媽媽，紙呢？我以為她又開(kāi)小差了，就說(shuō)，你要紙干什么？意想不到的事發(fā)生了，2歲4個(gè)月的女兒說(shuō)，她要給小男孩擦眼淚。我頓時(shí)被感動(dòng)了，連忙給女兒扯了張紙巾，看著她為書(shū)中的小男孩擦眼淚，想著平時(shí)寶寶吃東西總是想著分給媽媽，我忍不住抱著她狠狠地親了親小臉蛋。寶貝，媽媽太愛(ài)你了，希望你一直這樣善良...
不可思議的旅程: 彩虹國(guó)度
作者:[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2015-07
楊玉潔
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