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多多媽媽2008
2008
發(fā)布于 2025-01-06 
鋼琴小學(xué)期間學(xué)六年。個(gè)人認(rèn)為，能堅(jiān)持多久取決于孩子為什么學(xué)琴。如果是孩子自己喜歡，家長(zhǎng)能堅(jiān)持多久孩子就能堅(jiān)持多久。
如果孩子不喜歡，沒必要硬堅(jiān)持。
最初學(xué)琴是他主動(dòng)提起的。第一次見老師，老師講了一個(gè)小時(shí)，除了演奏一首曲子，大部分時(shí)間在講練琴多么苦，多么累，甚至講小時(shí)候練琴曾經(jīng)被老師打。最后問他，要不要學(xué)？他點(diǎn)頭，要學(xué)。
學(xué)琴的幾年里，有2次想放棄。我說，你可以不學(xué)了，但是你現(xiàn)在要想一想，如果將來你長(zhǎng)大了，上了大學(xué)，學(xué)校有表演的機(jī)會(huì)，你看著別人上臺(tái)表演自己卻不能去，會(huì)不會(huì)后悔沒有繼續(xù)學(xué)下去？他每次都是想了想，說，我還是繼續(xù)學(xué)吧。從那時(shí)候起，我知道，他是真的喜歡。
他初一一年沒有彈琴，暑假去同學(xué)家玩，看到同學(xué)的妹妹彈琴突然很羨慕，于是又開始彈琴。中考之前壓力大的時(shí)候經(jīng)常會(huì)彈琴減壓。上高中以后參加合唱團(tuán)擔(dān)任鋼琴伴奏。
從我兒子來看，因?yàn)檎嬲臒釔?，學(xué)鋼琴讓他自信，提升音樂素養(yǎng)，提升音樂鑒賞力。審美的品味提高了，就看不上那些低俗的東西，對(duì)人格的培養(yǎng)也有潛移默化的影響。
鋼琴對(duì)他來說，是伙伴，是玩具。
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比起鋼琴，小提琴不算貴，投入的時(shí)間也不多，有時(shí)間就練，沒時(shí)間不練，因?yàn)槲覜]要求，娃在練琴這件事上，是比較舒服自在的，沒有壓迫自然不用抵觸，練琴的時(shí)候，對(duì)于她個(gè)人比較陶醉…
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有倆娃，大娃連哄帶罵逼著學(xué)到六年級(jí)，為什么逼著，一直舍不得放棄，想著學(xué)了那么久放棄就可惜了，二娃學(xué)到二年級(jí)，說我只喜歡學(xué)琴不喜歡練琴，索性停了，要說值不值，后不后悔，大娃學(xué)了那么久也熬過來了，不逼了想彈琴自己也會(huì)彈，所以不后悔，二娃老早停了，少了雞飛狗跳，好像放棄了也沒多大損失，不會(huì)彈鋼琴可以多看看書，所以都不后悔
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鋼琴?gòu)拇蟀嚅_始，現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，堅(jiān)持下來不容易，但入了這個(gè)坑也不后悔，因?yàn)樵疽膊皇窍Ｍ茏咪撉俚穆纷?，只是希望他將來在遇事調(diào)整情緒的時(shí)候能有個(gè)發(fā)泄的途徑，音樂治愈人，這是我的想法，孩子能堅(jiān)持下來，本身也是個(gè)好事，所以鋼琴行情好與不好，對(duì)于我們家而言，關(guān)系不大
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鋼琴市場(chǎng)崩潰，并不意外
海鮮市場(chǎng)，搜了下鋼琴價(jià)格，著實(shí)吃了一驚??

不僅是一般的鋼琴跌了，德國(guó)鋼琴也跌了；

不僅是北京市場(chǎng)跌了，上海市場(chǎng)也跌了。

看來這次上熱搜，是符合基本事實(shí)的。

原價(jià) 2w起的鋼琴，風(fēng)光過后，賣二手還沒有蘋果手機(jī)二手值錢，說明這陣風(fēng)真的過去了，家長(zhǎng)也真的看透了。

音樂就是拼天賦，朗朗只有一個(gè)；貝多芬那么牛，還練習(xí)了 1w小時(shí)。

而且長(zhǎng)期坐在那，孩子培養(yǎng)的不是專注力，而是對(duì)朋友的羨慕和親子關(guān)系的隔閡。

以后AI作曲，作詞更加成熟，音樂可能被剔除世界 7 大藝術(shù)形式，...
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想學(xué)的可以學(xué) 崩了也好，以后學(xué)鋼琴終于不被經(jīng)濟(jì)實(shí)力和個(gè)人能力標(biāo)志綁架了。我家學(xué)了小提琴兩年，當(dāng)時(shí)不選鋼琴，就是因?yàn)殇撉偬F，萬一不學(xué)了浪費(fèi)錢。小提琴開始買的比較便宜，也便于攜帶收藏。鋼琴放在家里占地方，房子更貴，我家實(shí)在沒地方放，就放棄了?，F(xiàn)在價(jià)格便宜了，讓真正熱愛音樂，想學(xué)鋼琴的人不用擔(dān)心價(jià)格了，試錯(cuò)成本也降低了，是好事?，F(xiàn)在我們要換把小提琴，還是很貴，就想問問小提琴市場(chǎng)啥時(shí)候崩？過了開始半年一年那個(gè)雞飛狗跳的階段，現(xiàn)在很享受練習(xí)和拉琴。希望未來能體驗(yàn)到老師說的放學(xué)回來先拉琴放松放松心情...
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哥哥學(xué)琴路一路曲折，多少次都在糾結(jié)是否該放棄，但當(dāng)他堅(jiān)持到一個(gè)小勝利的時(shí)候，又慶幸幸好沒放棄。直到現(xiàn)在，哥哥很感激我們一路幫助他堅(jiān)持學(xué)琴，因?yàn)殇撉僖呀?jīng)是他的朋友，他的熱愛，他的一部分。
我跟娃爹經(jīng)?；亓钠饋?，如果重來一次，我們絕對(duì)不會(huì)讓哥哥學(xué)鋼琴了，這八年投入在鋼琴上實(shí)在太多。
弟弟六歲，琴齡10個(gè)月。
其實(shí)最初我們并不想讓弟弟學(xué)鋼琴的，因?yàn)楦绺鐚W(xué)琴實(shí)在太艱難了，我們也不想...
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在德國(guó)，有多少人彈鋼琴？ 既然用了我的圖，我就上來再說兩句。

網(wǎng)上查了一下，在德國(guó)這個(gè)誕生了巴赫，貝多芬，勃拉姆斯等著多音樂家的國(guó)家，樂器的普及率還是很高的。大約有超過20%的人會(huì)演奏樂器。其中，彈鋼琴的占11%，吉他排名第二，占11%，管樂第三，占5%，小提琴排名第六，占1%。76%的人不會(huì)樂器。

據(jù)我觀察，和生活當(dāng)中看到的情況相當(dāng)。在孩子們的文理中學(xué)，學(xué)習(xí)樂器的孩子大概占到1/4的樣子。姐姐班上28個(gè)人，我知道的彈鋼琴的大概有4/5個(gè)，其它還有吉他，號(hào)，鼓之類的。

在中國(guó)人中，就是另一番景象...
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學(xué)小提琴4年半，不后悔，會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。孩子挺喜歡，作為學(xué)習(xí)之余的消遣。
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