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我是sunny

2015

2009

發(fā)布于 2016-04-14 · 圖片2

這本書我沒有做任何的翻譯，單詞不難，但是后面的句子很長！在喜馬拉雅上找到音頻放給他聽，音頻很贊繪聲繪色，結(jié)束后，小伙雙目含淚說狐貍好可憐！我也不知道他聽懂了多少，今天是第一次讀，先從圖片上讓他理解一下，以后再精讀一下

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One Fine Day

Nonny Hogrogian / Aladdin

又是一個(gè)關(guān)于狐貍的故事，故事并沒有講一只狡猾的狐貍，而是一個(gè)因?yàn)楹攘死夏棠痰呐Ｄ瘫豢车袅宋舶?，為了能夠縫上尾巴不遭朋友的恥笑，于是經(jīng)歷了一系列換物過程，由牛奶到草到水到水壺到藍(lán)色項(xiàng)鏈到雞蛋到谷物，終于拿到了谷物最終要回了尾巴。蟄伏于外國畫家濃郁的色彩，豪放的筆觸，一只只靠色彩的變化體現(xiàn)的立體感，切切感到陽光灑在身上的溫暖舒服。全篇語言簡練易懂，孩子可以自主閱讀的好繪本。

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10歲

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世界地圖: 跟爸爸一起去旅行(百科知識(shí)版)

（英）尼克·柯雷恩著；（英）大衛(wèi)·迪恩繪 / 成都地圖出版社

justin讀后感：動(dòng)物圖典里的動(dòng)物在這本書上也能看到，還有人像！它和地圖的區(qū)別在于這本書說了七大洲四大洋，而地圖主要說的是國家。

媽媽讀后感：地理知識(shí)的科普類繪本，有好看的繪畫來幫助理解。還有“你知道嗎”這樣的小知識(shí)點(diǎn)！

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10歲

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Oxford Reading Tree: Stage 3: First Phonics: the Duck Race

Roderick Hunt / Oxford

今天開始正式牛津樹的閱讀計(jì)劃！我們從第三級(jí)開始！計(jì)劃在寒暑假里把3-5級(jí)干掉，然后重新開始麗聲冒險(xiǎn)島！這次我沒有說得很快，我的想法是一本書讀兩遍，第一遍我讀+before reading和after reading！第二遍跟點(diǎn)讀筆跟讀一遍，然后做練習(xí)！牛津周邊實(shí)在太豐富了，我決定把這套教材做精讀教材用！

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書評(píng)

Oxford Reading Tree: Level 1+: More First Sentences A: Pack of 6

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford

分級(jí)閱讀有很多款，我最終挑選了牛津樹！因?yàn)樽钕热氲氖且惶淄庋猩绲柠惵暶半U(xiǎn)島，讀下來覺得很系統(tǒng)，單詞重復(fù)率高，是很用心編寫的一套書！根據(jù)兒子目前的水平，我入的是3-9級(jí)，從第三級(jí)開始教！配合家長用書的問題和練習(xí)冊(cè)，引發(fā)他思考！值得推薦的一套書

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Eating the Alphabet

Lois Ehlert / HMH

Justin讀后感：非常喜歡這本書，每天都要看幾遍！最先的時(shí)候，是聽這本書就覺得很好玩，不過里面有些東西我不知道！后來找到了這本書，用字典來查那些蔬菜水果是什么！

媽媽讀后感：五星推薦好書，廖彩杏的音頻很有趣，一下子就吸引他的注意了！可是里面有些單詞他不知道，后來給他找了這本書，丟給他一本字典讓他自己查！

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西游記

（明）吳承恩/原著；吳寶橫等/編繪；劉潔/主編 / 海豚出版社

最近兒子迷上西游記，我買過一本小學(xué)生的注音版大失所望，刪減的沒頭沒腦的！于是開始尋覓連環(huán)畫，我和他說這是媽媽爸爸小時(shí)候的最愛！這套書是比較了蠻久入的，先說文字，還是比較忠實(shí)的還原原作，有些文字學(xué)前的兒子還消化不了。在說畫風(fēng)，我可以說它不是我印象中的孫悟空嗎？我覺得沒我們小時(shí)候的畫好看呀！
這套書的親子閱讀工作交給爸爸進(jìn)行，小伙子也會(huì)自己翻看！

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手繪世界地圖

Aleksandra Mizielinska / 貴州人民出版社

這是我買的最滿意的一本科普地理書！手繪圖真的超漂亮，超大開本！國家的風(fēng)土特色用繪畫的形式表現(xiàn)，幫助孩子們理解！我們?cè)偃ト毡局百I了這本書，兒子好好的研究了一下日本！這幾天因?yàn)樵诳词澜绲貓D，又把這本書翻出來看！用兒子的話說，《世界地圖》說的是七大洲四大洋，《地圖》說的是國家，各有千秋！

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Dr. Seuss's ABC

Dr. Seuss / Random House

最近每晚都要讀一讀的非dr seuss的abc莫屬了！簡直好笑到爆的一本書，昨晚我們是聽廖彩杏的歌唱音頻，今晚我們是聽故事的音頻來欣賞這本書！seuss博士的構(gòu)詞就如同中國人的順口溜或者是繞口令，有趣的很！小朋友非常鐘愛！強(qiáng)烈推薦

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Oxford Reading Tree: Stage 3: More Storybooks A: Strawberry Jam

Roderick Hunt / Oxford

stage3的書對(duì)于小伙子來說還是比較簡單的，一般來說就1-2個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，我不直接翻譯，讓他通過語境來猜！新單詞會(huì)被不斷的刷屏，所以很容易就記住了！我們每次都會(huì)做before reading和after reading！現(xiàn)在每晚讀一本小書是他的期待！