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沁沁的閱讀打卡
2017
發(fā)布于 2024-09-06 · 圖片2

打卡第二天

沁沁今天看了小小優(yōu)趣里成長計劃的三集動畫，聽了三集動畫音頻外加昨天三集音頻，中途讓我刪掉一首包含意大利面，棒棒糖等生詞歌曲，說聽不懂。
還看了小狐貍ABC里二階段的兩集動畫，不肯做后面的問題，我沒有強求，保持興趣更重要。睡前聽故事音頻和里面看過的兒歌音頻，一首兒歌里第二次聽到where is the dog時，她嘆了口氣說“哎，又丟了”一直疑惑她聽沒聽懂，這個兒歌肯定是聽懂了。這讓我更有信心了，目前方法應(yīng)該是對的，保持興趣聽力先行，給自己加加油！
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推薦閱讀

2歲
13歲
想法
2020.1.31

早上
?聽《curious George》音頻1集

上午
?抄寫二下生字10個，古詩一首
?口算一篇
?抄寫英文單詞10個
?自主閱讀《瑪?shù)倌热セ罚瓿砷喿x報告

下午
?聽寫今日英文單詞
?階梯閱讀1篇
?牛津樹9和RAZ-G各一篇
?完成《skill sharpener》半個unit
?閱讀《數(shù)學在哪里》二下

晚上
?英語網(wǎng)課30分鐘
?朗讀《時代廣場的蟋蟀》第五章
?看《大科學實驗》3集
?睡前聽《curious George》音頻2集
10歲
想法
暑期孩子自己在家，每天早上起來雷打不動的從吃早餐開始，拿聽力熊裸聽英語原版音頻哈利波特，吃完早餐看中文課外書的時候也一直在聽英語音頻，每天看幾十本中文課外書，看累了做手工折紙、畫畫、玩樂高，但是英語一直在聽，每天都有8個小時以上時間在聽英語。
小童學習的必入神器，小達人、牛聽聽 以前寫過，孩子小時候啟蒙用的工具，熊貓聽聽、小熊優(yōu)彼……但是，一路下來，我最喜歡的還是牛聽聽、小達人（小童），大童可以用傾聽者、不見不散。
牛聽聽，聽力資源廣,媽媽不在家，可以遠程播放，尤其是那個App，很多資源，外出忘了帶播放器，江湖救急神器。作為禮物送給身邊朋友家的孩子，小水牛！
牛聽聽現(xiàn)在的系列很多，音質(zhì)牛海尼曼科學英語分級閱讀繪本入門級（全12冊… ，讀書牛，小水牛，還有個更迷你的，很方便攜帶，和傾聽者一般大，孩子們操作方便！海尼曼分級讀物 Heinemann G...
11歲
想法
首映后第二天帶娃去看的長安三萬里，放映廳里一半都是娃。
劇情和歷史有一定出入，勝在改編后情節(jié)連貫，故事完整，場景有趣，娃在近3小時的時長都能專注于觀看電影，紋絲不動。
說到觀影攻略，如果娃對唐詩唐史全然不懂，不影響看熱鬧，家長也可以適當引導做個啟蒙；如果娃有一定唐詩儲備，了解一點唐史，觀影完全不用做攻略。事實上電影中出現(xiàn)熟知的唐詩時，娃就像見到了老朋友，欣喜之情溢于言表；偶有沒見過的，就跟著小聲復述；遇到不太了解的歷史事件再稍做解釋，娃也就沉浸于電影中了。
閑看兒童捉“詩”...
7 1 1
11歲
想法
我家一般用ipad，手機，天貓精靈。早上上學路上一本用手機，打開喜馬拉雅app或者千聊放些英文歌或者三字經(jīng)。

晚上等寶寶玩游戲時會讓他自己選擇聽什么，有時是天貓精靈直接聽故事聽歌，有時是手機或者ipad藍牙連接天貓精靈，放喜馬拉雅app里他想聽的節(jié)目
8歲
想法
娃聽過的音頻 娃最先開始反復聽的中長篇故事是《黑貓警長》，后來是《猴子警長》，猴子警長估計反復聽了九個月，然后是《恐龍大陸》，現(xiàn)在在聽《掉進書里的湯小團》和凱叔的《神奇圖書館》，故事可以不停地聽，只要在家就要聽，故事很長，故事也很有趣。計劃借鑒大家的聽書經(jīng)驗，下一步就希利爾講世界史。
5歲
8歲
想法
Doria學習打卡day78??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹3、4，5音頻
泛讀牛津樹6
海尼曼g1、raz-b
- 讀：日常英語對話

中文
- 悟空識字：常用字301-600（無）
-繪本：14本
- 聽國學：無

其它：繪畫

app學習：
- 上午悟空識字（無）
- 午飯后巴巴爸爸（6集）
- 晚飯后 巧
- 臨睡前sss動畫（約10分鐘）

戶外：0（今天帶云朵去舅姥爺家串門）

??...
16歲
想法
英文音頻推薦 學習強國—電臺—聽英語—美文閱讀
A Thousand Whys 中華文化千問
一共75段音頻，10分鐘以內(nèi)，介紹中華文化和習俗，了解一下，可用于寫作和口語素材。
語速適中，詞匯難度不大，也可作為聽記訓練材料。
15歲
想法
英文動畫片怎么看？

?我家因為要保護眼睛，以前很少很少給孩子看，現(xiàn)在也是沒辦法，動畫片確實吸引孩子。我家雖然是看英文版的動畫片，但也沒指望靠這個看動畫片學英語，這是實話實說。

比如小豬佩奇，因為小時候看過中文，現(xiàn)在看英文不愿意重復，可以一遍過嗎？這樣看能達到效果嗎？

?既然孩子不喜歡，樓主為何一定要孩子看呢？為何不用多聽的模式呢？更何況世面那么多免費資源可以利用的。

首先，英文啟蒙應(yīng)該按聽，說，讀，寫的順序去進行。確實有孩子是靠動畫片學習語言的，但絕大多數(shù)看動畫片學英...
14歲
想法
光看字卡那是肯定不樂意的。這就需要一套有情節(jié)的故事書來讓她多閱讀，通過閱讀擴大識字量。這種書需要滿足字大，一頁上字數(shù)控制在一百以內(nèi)，有拼音，有圖，故事內(nèi)容小朋友有興趣還不要口水書這些條件。哎，說實在這條件蠻苛刻的。好在以前看過這部動畫的英文版，偶然在學校發(fā)現(xiàn)有中文故事書后小朋友表現(xiàn)了極大興趣。在圖書館拼音版區(qū)域逛的時候發(fā)現(xiàn)此動畫系列。挑了滿足我所有要求的版本，嘿嘿，這套書還是內(nèi)含多個故事的，有一定厚度?？傆X得從圖書館借很薄的書不合算，好不容易跑一趟借本薄的可能還沒到家就看完了...
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