你帶娃看《長安三萬里》了么？

娃的五年級班主任老師這樣寫的——假期推薦影片之一：《長安三萬里》建議觀影前先復(fù)習(xí)一下高適和李白的詩，簡單了解唐朝的興衰史。

我和我家兩個(gè)孩子沒有提前做功課，168分鐘的時(shí)長，最低要求就是娃們能坐住。能有耐心看完全場。

至于老師說的李白和高適的詩，我倒覺得沒必要提前看，直接看劇情就行。倒是李白和高適生平，有必要了解一下。對于孩子們來說，現(xiàn)在完全可以通過搜索來完成對某一個(gè)人的立體畫像。

他生于哪一年，年輕的時(shí)候在哪里，有哪些作為，中年時(shí)期的婚姻如何，晚年結(jié)局如何。影片中高適是低開高走，前半生郁郁不得志，后半生參與了平復(fù)安史之亂。

五六年級以上，對歷史感興趣的娃，可以看看唐朝興衰史，對于電影中的高適，李白，王維，杜甫，白居易等等人物來說，他們整個(gè)歷史背景是造成個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵。

郭子儀，哥舒翰，等出場不多卻很耀眼的歷史人物，看完電影也值得花時(shí)間去了解。一部《長安三萬里》可以說是盛唐群星閃耀時(shí)。我們的孩子如果因此喜歡上傳統(tǒng)文化，愛上其中的某一位名人，或者對朝代更迭感興趣，都是種種子的好時(shí)機(jī)。

我自己看的過程中，對于戰(zhàn)爭場面的描繪覺得很震撼。董宇輝推薦這部影片的時(shí)候說，孩子在里頭看到了新奇，中學(xué)生在里頭看到了一種呼應(yīng)，成年人在里頭看到了一種初心。
不管是“輕舟已過萬重山”的如釋重負(fù)，還是“大鵬一日同風(fēng)起”的家國情懷，都令人動容。

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“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”
我覺得提前做不做功課都無所謂，關(guān)鍵是看完電影怎么和孩子聊。每個(gè)孩子關(guān)注點(diǎn)不一樣，有的孩子可能關(guān)注某個(gè)人，有的孩子可能關(guān)注的是畫面，有的孩子可能迷上柘枝舞，有的孩子可能喜歡上中國動畫等等。不求所有的孩子開出同一朵花，結(jié)同一種果，各美其美。