發(fā)布于 2018-03-26 · 圖片6
當(dāng)看到爺爺突得中風(fēng)的時(shí)候,很是擔(dān)心后面會看到與“樓上的外婆和樓下的外婆”外婆一樣的結(jié)局,心弦一直緊繃;看到巴柏回家,我意識到“巴比會像爺爺小時(shí)候教他走路一樣幫爺爺重新開始走路”,搭積木、喂?fàn)敔敵燥?、教爺爺走路,心又被巴比的行為暖化,眼睛近乎濕潤。此書前后呼?yīng),祖孫之間特有的愛被淋漓盡致的展現(xiàn)出來。值得推薦!
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12歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
適逢孩子的爺爺重病,讀到這樣的繪本別有一番滋味在心頭。都說人生是一場頭尾相銜的旅程。爺爺最終在孫兒的扶持下重新學(xué)會走路的happy ending,不能美好更多!不過作為媽媽,我希望孩子在我晚年時(shí)可以沒有壓力,所以要好好努力賺錢??!
10歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
幾乎哽咽讀完的,隔代親我也想到自己的爺爺,雖然他走了,我還是是不是想起,女兒和我爸爸之間也是這樣的,在我爸爸生病的時(shí)候,照顧我爸爸,讓我爸爸不要喝酒,多休息,各種照顧各種體貼,孩子的心是明鏡的,誰對她好,她都記在心里
13歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這是一本暖暖的隔代親繪本故事,兒子也正有這么一個(gè)疼他愛護(hù)他的爺爺,所以看這本書特別能讓他小小年紀(jì)能為繪本里的爺爺牽腸掛肚的擔(dān)憂??吹綘敔敯桶刂酗L(fēng)癱瘓床上,傷心難過不已,一個(gè)勁的問巴柏怎么了要緊嗎,看到巴柏慢慢好轉(zhuǎn)起來開心極了,他也知道巴柏會好起來的。
6歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
可以算一本催淚書吧。去年買的,文姐姐借出去了,一直到現(xiàn)在才有機(jī)會重讀一次。小時(shí)候爺爺教“我”走路,長大后“我”陪伴爺爺走過生命最艱苦的日子。愛真的是一種輪回,一種反哺,你在孩子身上投入多少愛,她會回饋你真摯的感情。好久沒有掏心窩子動情的講故事,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,結(jié)合上午和沐沐一起讀到的孝經(jīng)故事,有異曲同工之妙!
9歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
沒想到15個(gè)月的兒子很喜歡這本書,剛拿出這本書時(shí),一看到這么多字,心里就打鼓,目前我給孩子讀繪本會按照字少,有意思的挑選,這本本來打算屯這兩歲左右讀,沒想到無意間拿出來,他竟很喜歡,尤其是講到那盒木頭積木的時(shí)候,總要到他的玩具箱里拿出他的積木學(xué)著往上摞,我學(xué)巴比笑的時(shí)候,他也跟著學(xué),哈哈,現(xiàn)在只要看到它,就會拿給我說巴比,巴比,這本書很溫情,推薦給大家。
4歲
10歲
書評
先左腳, 再右腳
[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
一邊讀,一邊想起了自己的爺爺。曾經(jīng)天天接送我上學(xué)放學(xué),在我心目中高大無比的爺爺,有一天在我面前中風(fēng)倒下了,自此就再也沒有醒來。都說爺爺奶奶溺愛孩子,我記不得那樁樁件件的事,卻每每想起童年,都滿是爺爺和我之間的親密溫暖的感覺。
10歲
書評
嘗試與堅(jiān)持
有些話,讀出來比說教他來的效果要好,對于兒子這本書有些超齡,但里面的“努力去嘗試”“有始有終”“嘗試不同的方法”“學(xué)習(xí)別人的方法”“深呼吸 平靜下來”“必要時(shí)尋求幫助”都是平日接觸到的,讀罷孩子更為確信自己的相關(guān)行為,孩子一口氣讀了兩遍一周讀過六遍。推薦!
10歲
書評
幼兒畫報(bào)2018年4月黃
雖是3-7讀物但兩歲半娃兒讀起來還很愛 物理知識講解淺顯易懂 原子核就像父母電子就像寶寶 電子繞著原子核轉(zhuǎn)就如寶寶繞著媽媽爸爸轉(zhuǎn);電子吸收光后向外跳就如同寶寶跳上臺階 越高需要能量越多,反之亦然。值得推薦
缺點(diǎn):顏值有誤差 封面左下角的“黃”近乎成了“橙”娃兒直說不對媽媽 是橙色
10歲
書評
神奇小火車: 回家過年 [2-5歲]
火車迷工作室 著 / 中國鐵道出版社
當(dāng)時(shí)繪本館借閱筐里好多關(guān)于年的繪本都已被借完,臨時(shí)被抓來替換沒細(xì)看,看后不推薦,原因有三:一、書名與內(nèi)容不匹配;二、書中上下兩條線,看起來混亂;三、重點(diǎn)小火車在最后兩頁才露面,其他都是闡述。另外拼音也是我抵觸該繪本原因之一。
10歲
書評
不要隨便跟陌生人走
(比)香黛兒?霍伊維爾 文,丁方(譯) / 青島出版社
讀完第一遍,孩子笑了說:“媽媽,好玩兒!”我問及看下一本還是再看一遍時(shí),孩子要求再看一遍。
人人怕的鯊魚為了像海豚一樣受人歡迎,裝可愛、長上腳走上海灘,但依然被人怕,無奈!被壽司店老板請到壽司店成為一景,人人排隊(duì)爭相觀看,但它的內(nèi)心不快樂這并不是它想要的喜歡,最后意識到“還是回到大海耍威風(fēng),那樣才是真正的自己”,回歸本我。
先左腳, 再右腳
作者:[美]湯米·狄波拉 文圖;柯倩華 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2011-05
樂淘Sophia
樂淘Sophia
2015
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