推薦:《氣球小熊》[日]秋山匡
推薦年齡:1歲+
推薦理由:
1. 涉及四種基本情緒(一般一歲半出現三歲后更復雜情緒才會出現)“害怕、生氣、難過、高興”及解決辦法;
2. 顏色認知“黃、紅、綠、肉色”;
3. 象聲詞認知“噗咕、唔唔唔、啪...砰、咻、咕嚕、啵、啪啪”。
4. 四四節(jié)拍,情節(jié)簡單便于角色扮演。
繪本中作者將小熊的情緒變化“正?!榫w變化—情緒釋放—恢復正常”與氣球的物理變化“正?!錃饷洿蟆箽狻謴驼!毕嘟Y合,形象地描繪了“害怕、生氣、難過和高興”后孩子內心世界的變化,負面情緒過后小熊都會像是泄了氣的氣球一樣“軟塌塌”,但通過“深呼吸、喝水、吃好東西(解決方案)”都可以恢復正常,而“高興”過后則是大家都是“高興的氣鼓鼓”,也是“高興”是可以傳染的一種闡釋。
游戲拓展:
1. 吹氣球;
2. 角色扮演,尤其是“越來越大、氣球破以及涉及象聲詞的地方都可以夸張性表演;
3. 找顏色以及涂色(白紙畫氣球告知生氣還是難過讓孩子涂色;
4. 象聲詞模仿;
5. 找相同,比如繪本中出現三次“軟趴趴”。
情緒處理:
孩子情緒爆發(fā)時,我的基本原則是:1. 保持冷靜,哪怕內心波濤洶涌,也盡量讓自己表現得平靜;2. 陪在孩子身旁,等情緒高峰過去;3. 堅持原則“比如傷害性或破壞性行為不放縱”并與家人保持行動一致;4. 不因為情緒爆發(fā)而讓孩子獲得獎勵或好處。5. 積極預防。關于孩子的情緒問題,保證好大方向就好,細節(jié)隨機應變。