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Nanabu
2018 2015
發(fā)布于 2024-04-22 · 圖片2 
人在美國(guó)公立，老師不在乎，一般的說(shuō)法也是練字無(wú)用反正以后都是打字。顯得糾結(jié)練字的我格格不入。英語(yǔ)國(guó)家因?yàn)樵缬写蜃謾C(jī)，所以連上一代人的handwriting也很差，想打聽(tīng)點(diǎn)消息都不知道問(wèn)誰(shuí)。但我真的很想讓小孩寫一手好字，因?yàn)閺谋救私?jīng)歷來(lái)說(shuō)，練字很有性價(jià)比。我大約在四年級(jí)時(shí)練了一段時(shí)間龐中華，然后余生都在夸獎(jiǎng)中度過(guò)，實(shí)在是太值了啊！
但是回到孩子身上，具體該怎么操作我也不知道。市售的字帖多為學(xué)習(xí)cursive, 但是我覺(jué)得cursive像是草書，不如楷體字實(shí)用。英文楷體叫print，看起來(lái)又純純小學(xué)生字體毫無(wú)美感。另外校內(nèi)沒(méi)相關(guān)業(yè)績(jī)，就算在家里寫一點(diǎn)，小朋友既沒(méi)有動(dòng)力也沒(méi)有鞏固機(jī)會(huì)。
困難好多呀，唉
Anyway坐而言不如起而行，從今天開始改變一點(diǎn)點(diǎn)也好。附圖是姐寶今天寫的桃花源記。初稿純純鬼畫符。謄寫改稿時(shí)我勒令她好好寫。她先野心勃勃想寫cursive，標(biāo)題還沒(méi)寫完就累了……改用print。幾句話后我看出問(wèn)題來(lái)，再要求她“字母一樣大，一樣高低”。結(jié)果好多了。感覺(jué)還是有潛力的，重在堅(jiān)持……
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1年前
我們學(xué)校學(xué)cursive, 幾年后會(huì)寫東西了再給你看成果??
1年前
Dorothy Z 我們學(xué)校學(xué)cursive, 幾年后會(huì)寫東西了再給你看成果??
看好你們～我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)字寫得不錯(cuò)的人都是上私校
1年前
法國(guó)一年級(jí)就要求練。不過(guò)到一二年級(jí)小朋友們就有點(diǎn)松懈了。????
1年前
mila媽媽 法國(guó)一年級(jí)就要求練。不過(guò)到一二年級(jí)小朋友們就有點(diǎn)松懈了。????
老師有要求就不會(huì)太拉胯
1年前
Nanabu 老師有要求就不會(huì)太拉胯
有要求，一年級(jí)還是寫得很工整的??現(xiàn)在如果提醒也能寫得工整。
發(fā)布

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11歲
想法
哈哈，我家是好好練字，花了很多時(shí)間，依然很失敗的例子。小朋友一直握筆姿勢(shì)有點(diǎn)問(wèn)題，硬筆課糾正也糾正不過(guò)來(lái)。一天練十個(gè)字都要寫很久。后面想想，每天這半小時(shí)，不如省下來(lái)看書和運(yùn)動(dòng)了，就暫停了練字。到現(xiàn)在字也寫得不好，不過(guò)只要求橫平豎直，減少錯(cuò)別字，快速完成作業(yè)更重要吧，雖然看到隔壁家孩子的字很漂亮，也會(huì)羨慕一下。到了四年級(jí)，小朋友自己提出來(lái)想練毛筆字，一周練個(gè)兩三次，一次半小時(shí)，不知道是手部肌肉長(zhǎng)好了呢 還是腦子長(zhǎng)好了，竟然也有幾分可看性呢。
10 4 1
12歲
想法
我覺(jué)得寫好字也是需要天時(shí)地利人和的。孩子的手部肌肉沒(méi)有發(fā)育好的時(shí)候，是寫不好字的；在眼手腦的配合不夠好的時(shí)候，也是寫不好字的；在不愿意寫好字的時(shí)候，還是寫不好字的。
如果家長(zhǎng)字寫得好，或者喜歡的老師字寫得漂亮，孩子可能會(huì)有“寫好字”的想法。
如果孩子很在意卷面分，也會(huì)有好好寫字的想法。
能寫得好當(dāng)然好，如果實(shí)在練不出來(lái)，至少要做到工整吧。
我家就是練了三年，依然寫不好，是先天能力不足……也不強(qiáng)求了，也不練了，不如把練字的時(shí)間拿去做別的事情。
雖然老母親的字很好看，也只能接受她...
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9歲
想法
應(yīng)該好好練字 見(jiàn)字如面，一個(gè)人的字代表她的性格。是沉穩(wěn)還是浮躁從字面就可以看出來(lái)了！高考語(yǔ)文除了閱讀理解就是大片的作文，高考閱卷速度那么快，閱卷老師的壓力如果再看到心煩的字體，根本沒(méi)有好好靜下心來(lái)看看的欲望，，寫得再好，何來(lái)高分作文？
低齡階段還是好好練好字，再練快些，整整齊齊的卷面。
練字需要天分 講真，練字需要天分。我家娃也是從小練字，輾轉(zhuǎn)3個(gè)練字機(jī)構(gòu)，但沒(méi)那個(gè)天分，字一直被老師吐槽，從來(lái)靜不下心來(lái)好好寫那些橫平豎直，我看娃的字，就真的一個(gè)個(gè)都是脊柱側(cè)彎，中心從來(lái)對(duì)不齊，豎從來(lái)豎不直，字寫的籮筐那么大，還是一個(gè)女孩子啊。。?，F(xiàn)在，6年級(jí)了，開始有意識(shí)要把字寫小些了，有時(shí)候?yàn)榱藢懶?，密密麻麻擠在一堆，好像窮苦學(xué)生沒(méi)有作業(yè)本那么節(jié)省，我看了血都不知道吐了多少升。。?？偟膩?lái)說(shuō)，現(xiàn)在的字相比以前還是多多少少能看了些，但也只是能看。那些寫字規(guī)矩，要求，娃都懂，就是做不到啊，我早...
匿名花友
想法
中考高考的英語(yǔ)才有要求衡水體的，跟一年級(jí)生有啥關(guān)系??

北京老饕唐魯孫這樣形容，“用兩根竹筷子，把紫銅鍋里特制稀釋的芝麻醬蘸起來(lái)，以特殊的快手法，把芝麻醬撒滿在面茶上面”，不止面茶變得香甜可口，還兼具保溫之用，喝到最后還是溫溫?zé)釤岬摹?/span>
匿名花友
想法
練字要選擇適合自己的 練字除了可以練字還可以練靜心，一般情況下不要太急功近利，要是有很強(qiáng)目的性，那就選擇針對(duì)性很強(qiáng)的書法班。
我小時(shí)候是三四年級(jí)練的毛筆字和龐中華仿宋字，寫字速度一直不算快，一直都是差不多剛好可以時(shí)間限制內(nèi)寫完試卷。我現(xiàn)在寫字也還很工整。
如果追追求立竿見(jiàn)影的效果，那就找合適的書法班，或者直接對(duì)書法班提出有針對(duì)性的練習(xí)要求?，F(xiàn)在書法班不是非得練寫得很慢的楷體。比如，我們一個(gè)親戚開的美術(shù)、書法班，她的書法課就主要就針對(duì)作業(yè)多，練寫得又快又好看的行楷。我覺(jué)得她這個(gè)思路就很好，很有針對(duì)性...
9歲
想法
練字看孩子，我家的在一年級(jí)練了一年，練字本字寫的挺好，寫作業(yè)是鬼畫符，練了一年自己不愿意練給停了。作文老師說(shuō)過(guò)幾次注意字體，說(shuō)說(shuō)好點(diǎn)。寫成啥樣看孩子，有的孩子練字以后字體不錯(cuò)，好多孩子練字作業(yè)兩張皮，我周圍有練3年的作業(yè)該咋樣還咋樣。不過(guò)有練字功底，想寫好還是比較容易的。孩子大了自己想練應(yīng)該效果明顯
2歲
想法
性價(jià)比極低 現(xiàn)在還有人寫字嗎？
為了這所謂的5分（玄學(xué)5分），從一年級(jí)開始，要浪費(fèi)多少時(shí)間。
可以問(wèn)問(wèn)身邊職場(chǎng)的朋友，一年能寫幾個(gè)字。
我是正在做醫(yī)療系統(tǒng)，醫(yī)生都不用寫字了，連簽名都是電子的，點(diǎn)擊一下就簽好。
面向未來(lái)教育吧。
13歲
想法
不練，以前字丑，小高以后娃自己想寫好一點(diǎn)，自然寫的好一點(diǎn)了。
有那個(gè)時(shí)間不如多看看書，運(yùn)動(dòng)一下，放松一下！練字費(fèi)眼，視力已經(jīng)很難保證了，凡是傷眼的能不做就不做！
什么都想好，什么都要好，人無(wú)完人，怎么可能？
關(guān)鍵字好壞，不是那么影響學(xué)習(xí)，橫平豎直了，肯定扣不到卷面分。
糾結(jié)那5分，不如每天練半小時(shí)閱讀理解，都比這5分賺的多…
5歲
8歲
想法
練字是非常需要的，尤其是一二三年級(jí)的刻意練習(xí)。去書法班學(xué)習(xí)專業(yè)書法就是更高要求了，能堅(jiān)持下來(lái)肯定更好。
尤其是男孩子，精細(xì)動(dòng)作比較薄弱。系統(tǒng)練習(xí)寫字，既可以熟悉筆畫筆順，又可以助力對(duì)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)。
我看到太多初中了，寫字的時(shí)候，男生勾手腕的一大片，字寫得好的就更寥寥無(wú)幾了。
但是女孩就好很多，同樣都是沒(méi)有練過(guò)書法的，女生普遍的寫得賞心悅目些。
Nanabu
Nanabu
2018
2015