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Daishinkan
2011
發(fā)布于 2017-04-10
互相幫助是傳統(tǒng)德美德 小翼龍和霸王龍的互助故事
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Owen&Vito
12歲
16歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
二寶每天繪本看得很多,但一般我每天只給一本新的,其他都是重復(fù)讀以前的書,但這套除外,這是宮西達(dá)也的恐龍系列,書中充滿了善良和愛(ài),感人至深,我?guī)状巫x到哽咽,娃平靜的聽,我不知道他欣賞的視角是什么,但表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愿望想繼續(xù)聽,他一再要求讀,于是我花了一個(gè)半小時(shí)把這六本全部讀完了……
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評(píng)論
靜待花開63428207
5歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
很喜歡這本書精美的配圖非常到位。
配圖一:小翼龍給霸王龍喂紅果子。其中不乏安全意識(shí)保護(hù)好自己。站在高高的懸崖上喂食。幫助他人的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
配圖二:霸王龍眼睛受傷了,圖畫霸王龍的眼睛閉合上。配圖讓人眼前一亮。
配圖三:霸王龍傷心的流下了眼淚??眼角的那一滴淚好心疼。其實(shí)我也是一只善良的恐龍。
爸爸教他本領(lǐng),麻麻教他“為人”—因此小翼龍成為一只善良強(qiáng)壯的恐龍。
強(qiáng)壯的翼龍:面對(duì)粗暴可怕的敵人能及時(shí)逃脫。學(xué)會(huì)本領(lǐng)就擁有了生存必備技能。
善良的翼龍:不管誰(shuí)遇到困難都給予無(wú)私...
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評(píng)論
芝麻油,喲西~
8歲
10歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《你看起來(lái)好像很好吃》,講完娃很沉默。
“你怎么了?”
“媽媽,我有點(diǎn)難受?!?br/>“哪里難受啊,是身體哪里不舒服嗎?”
“不知道?!?br/>“那是不是心里難受啊?”
“媽媽,我心里有點(diǎn)難受?!?br/>《我是霸王龍》,講完娃哭了。
“你怎么哭了呀?”
“媽媽,是眼淚自己流出來(lái)的?!?br/>日本人果然是煽情催淚的一把好手啊,才四歲3不到的小娃娃,都能感知到書中蘊(yùn)含的情感。
強(qiáng)推宮西達(dá)也這個(gè)系列。
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評(píng)論
愛(ài)故事的蛐蛐
11歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
看過(guò)宮西達(dá)也恐龍系列的都知道這套書是很催淚點(diǎn)的,這本也不例外,講述了因?yàn)樾∫睚埖纳屏几袆?dòng)兇殘的霸王龍的故事。畫面色彩對(duì)視覺(jué)很有沖擊,用了大量的對(duì)比色。奠定了整個(gè)繪本的基調(diào),暗示了翼龍和霸王龍不同的性格以及隱藏的危險(xiǎn),同時(shí)也渲染了小翼龍面對(duì)受傷的霸王龍的糾結(jié)。從整個(gè)繪本的基調(diào)色彩看,這不是一部能夠讓人閱讀了舒心的繪本,但卻打動(dòng)人心。深入繪本,不光是繪本里兇殘的霸王龍被翼龍的善良感動(dòng)了,我們也被翼龍的善良和霸王龍的遺憾打動(dòng)了,也許這就是這本繪本的魅力所在。
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評(píng)論
青8788653324
12歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
霸王龍想吃掉小翼龍?;鹕絿姲l(fā)時(shí),受傷了,動(dòng)不了了。小翼龍一直細(xì)心的呵護(hù)他:下雨了他用葉子蓋住霸王龍;給他喂很多很多的紅果子。后來(lái),小翼龍碰到康復(fù)后的霸王龍,想逃跑,想起爸爸的話,照樣子做起來(lái),最后飛起來(lái)。霸王龍沒(méi)有追趕他,站在原地,心里想:我早就知道你是翼龍,我拿來(lái)了你喜歡的魚,想跟你一起吃。
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評(píng)論
遙一遙
13歲
13歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
宮西達(dá)也的經(jīng)典之作,非常溫暖感人的一個(gè)故事。剛開始獨(dú)立生活的翼龍寶寶,有一天被霸王龍盯上了,但所幸霸王龍?jiān)谕狄u途中意外受傷。善良的翼龍寶寶雖然緊記爸爸的囑咐,卻依然鼓起勇氣照顧霸王龍。當(dāng)霸王龍康復(fù)后想回報(bào)翼龍寶寶時(shí),卻被誤會(huì),再也沒(méi)機(jī)會(huì)親口說(shuō)聲謝謝!
第一次看完繪本有種心酸的感覺(jué),許多世人眼里的壞孩子就如書中的霸王龍一樣,被貼上各種負(fù)面標(biāo)簽,而這些標(biāo)簽就象緊箍咒一樣往往會(huì)伴隨著他們一生。倘若他們能遇到一個(gè)象翼龍寶寶一樣意愿付出真心對(duì)待自己的人,有機(jī)會(huì)去感受到世間的溫暖,或許...
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評(píng)論
林間漫步
12歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
爸爸教他本領(lǐng),媽媽教他“為人”—小翼龍成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍,一個(gè)善良的恐龍。強(qiáng)壯而有本領(lǐng)的翼龍面對(duì)危險(xiǎn)和敵人能保護(hù)自己避免傷害,善良的小翼龍,面對(duì)需要幫助的霸王龍無(wú)私提供幫助,使得粗暴的霸王龍也被深深感動(dòng),希望與他分享美食,成為朋友。
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評(píng)論
小小麗塔
11歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
每次讀到最后就有種心底最柔軟的部分被觸動(dòng)到,書里的小翼龍記著媽媽說(shuō)的要善良,幫助那些有困難的人。一方面爸爸教會(huì)他生存技能,學(xué)著飛,在遇到霸王龍的時(shí)候能夠虎口脫險(xiǎn)。但在真正面臨到實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,小翼龍先是幫助霸王龍脫離險(xiǎn)境,再照顧它,等它好轉(zhuǎn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它站起來(lái)了,又想起爸爸說(shuō)的,宮西達(dá)也的書總是可以溫暖人,結(jié)尾霸王龍叼魚準(zhǔn)備給翼龍吃的那一幕,何嘗不是教育寶貝要知道感恩的一個(gè)好范例呢?
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評(píng)論
newlife??
10歲
想法
想知道現(xiàn)在有哪些不錯(cuò)的日本新生代繪本作家的作品?
我買的宮西達(dá)也系列,覺(jué)得很不錯(cuò)!它是有關(guān)恐龍的各種各樣溫情的故事。
《我愛(ài)你》《我是霸王龍》《你真好》《你看起來(lái)好像很好吃》《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》《遇到你,真好》《最愛(ài)的,是我》
記得當(dāng)初自己看了一本故事,就決定給女兒全部買回來(lái),事實(shí)證明這樣溫暖的故事,孩子很喜歡!??
我是霸王龍
宮西達(dá)也 我愛(ài)你
宮西達(dá)也 遇到你, 真好
宮西達(dá)也 你真好
宮西達(dá)也 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你
宮西達(dá)也 最愛(ài)的, 是我
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評(píng)論
盼星星
14歲
14歲
書評(píng)
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
讓孩子觀察和理解“翼龍寶寶”在這本書中面對(duì)的處境和做出來(lái)的行為。原因幾點(diǎn)自己去找答案。面對(duì)的處境當(dāng)爸爸媽媽飛走了預(yù)測(cè)下可能出現(xiàn)的局面。霸王龍?jiān)?jīng)要吃它時(shí),再預(yù)測(cè)局面;當(dāng)火山爆發(fā)后再預(yù)測(cè)局面。翼龍與受傷的霸王龍的對(duì)話為什么說(shuō)自己是霸王龍。注意文字表述的不同?!捌鋵?shí),魚更好吃,但我不會(huì)飛到海邊.....”“不,不,我是說(shuō),還不會(huì)跳到海邊呢”兩段文字為什么是這樣轉(zhuǎn)化。疏理下翼龍做出來(lái)的行為判斷:1爸爸說(shuō)過(guò)霸王龍是兇狠的,要遠(yuǎn)離;2爸爸說(shuō)過(guò)只有飛的高才能逃脫;3媽媽說(shuō)過(guò)要在別人遇到困...
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評(píng)論
宮西達(dá)也恐龍系列:我是霸王龍
作者:
(日)宮西達(dá)也 文/圖;楊文 譯
出版社:
二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:
2013-08
Daishinkan
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