Molly2019
2019
發(fā)布于 2023-03-08 · 圖片1

玩中學(xué)數(shù)學(xué)44: 吃餅干


Peppa candy Susie來(lái)家里吃餅干
Molly小朋友給她們一人分了三個(gè)餅干,吃法如圖
Peppa 上午吃了一個(gè),下午還有幾個(gè)可以吃?
以此類推問(wèn)問(wèn)題

問(wèn),她們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)的餅干吃的多?
答,他們?nèi)齻€(gè)吃的都多。
糾正說(shuō)法,吃的一樣多

#數(shù)學(xué)啟蒙# 
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題主沒(méi)有描述初中,就就只對(duì)小學(xué)討論。最好是能租房去上A,如果雙職工家里沒(méi)人接可以考慮B,如果家里有人管能早接,能陪玩,能管作業(yè)但是錢(qián)不多,那就選C
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小學(xué)隨意,初中必讀 小學(xué)語(yǔ)文老師指定的書(shū),是跟教材某種程度上是配套,匹配的。鑒于小學(xué)期末試卷相關(guān)題目都可以提前準(zhǔn)備一下,所以并不需要真的讀那些書(shū)。
比如三下,學(xué)了守株待兔,考試可能考到其他寓言故事,提前準(zhǔn)備一個(gè)就好了。
初中不一樣,確實(shí)需要了解,即使不讀,可以聽(tīng)視頻講解,聽(tīng)代替讀,考試也是有題目。
至于讀后感,AI那么多,總可以完成
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不知道哪里找到下學(xué)期的視頻課。
安排大家,看視頻,把里面的板書(shū)抄錄在筆記本上,并且手書(shū)里面的例題。

沒(méi)有講義奧,需要自己一幀幀的抄錄奧!

mlgbz的,就怕大家眼不瞎!

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),需要把概念知識(shí)點(diǎn)抄在上面。
并且要
按章節(jié)做成思維導(dǎo)圖,告訴大家,這比做題,有意義多了。
然后具體開(kāi)展怎么寫(xiě),怎么畫(huà)。。。。的詳細(xì)講解。。
這樣做完了,你們不就完全掌握會(huì)了嗎?

???♀????♀?#初中生#

#寒假日記#
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低年級(jí)追閱讀吧,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣 閱讀習(xí)慣,沉不沉得下來(lái)讀書(shū),都是低年級(jí)這個(gè)階段形成的。

這個(gè)階段是好奇心最強(qiáng)的階段,文字的結(jié)合使孩子更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,影響孩子思維的恰是這個(gè)階段。

讀歷史讀小說(shuō)的孩子一般往往感性思維好,語(yǔ)文能力強(qiáng),今后文科的可能性大。只讀科普的孩子往往會(huì)成為理工科學(xué)霸。

讀科普的孩子往往數(shù)學(xué)很好,他們一聽(tīng)數(shù)學(xué)就明白,甚至對(duì)理科的課程如物理、化學(xué)、地理和生物都接受的極其快。

而對(duì)于文科好的同學(xué),補(bǔ)數(shù)學(xué)可能也就小學(xué)初中還能提高成績(jī),對(duì)于高中來(lái)說(shuō),數(shù)理成績(jī)很難提高。

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