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雪蓮8
2015
發(fā)布于 2024-01-09 · 圖片1

20240109 期終評(píng)語

這是本學(xué)期最中肯的評(píng)語！不像別的老師，抄來的一堆華麗辭藻。數(shù)學(xué)老師每次評(píng)語都是自己寫的。

我對(duì)數(shù)學(xué)老師的好感度直線上升，已然超越了英語老師。一年級(jí)時(shí)，對(duì)她的感覺是中規(guī)中矩，沒有特別令人驚喜的地方。

這個(gè)學(xué)期，好多孩子生病請(qǐng)假，我家一個(gè)半月沒去上學(xué)。數(shù)學(xué)老師每天都勤勤懇懇的發(fā)電子作業(yè)，方便家長打印給孩子做。而且，第二天她還很貼心的把解題步驟都寫在卷子上。臨近期末，老師一遍又一遍的提醒家長，怎么給孩子做復(fù)習(xí)，提供了知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

真是太貼心了。感謝老師！
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娃想先逛文創(chuàng)店，我們?nèi)シ?wù)臺(tái)戴個(gè)手環(huán)，逛完文創(chuàng)店再從快速通道進(jìn)去。

孫老師的講解非常專業(yè)，也會(huì)照顧小朋友。兩個(gè)半小時(shí)的講解簡直是一場(chǎng)知識(shí)盛宴，耳朵和眼睛來不及吸收大量信息，手里忙著拍照。老師發(fā)給我們一份研學(xué)手冊(cè)電子版，還有解說PPT。

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教輔：課本，教材全解，一課一練，計(jì)算能手。

二上學(xué)的比較仔細(xì)，反復(fù)做刷題，力求搞定基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)算。

學(xué)習(xí)流程：
1、計(jì)算：每天做2頁計(jì)算能手

2、復(fù)習(xí)：讓娃看著書，說一下前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要是書上的例題。做教材全解后面的練習(xí)題。

3、新學(xué)：用課本學(xué)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，書上解釋不清的地方用教材全解。做一課一練的題目。

小結(jié)：教材全解超級(jí)好用，一...
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剛開始很艱難，后來我用音標(biāo)劃分音節(jié)，教娃拼讀，就記得快很多。另外抽時(shí)間，大聲朗讀自然拼讀的書，熟悉拼讀規(guī)則。

后面每天要新默10個(gè)，復(fù)習(xí)4天的量太多，就分2天進(jìn)行。
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學(xué)校抓得緊，老師教的細(xì)，對(duì)渣娃很友好。媽媽牌作業(yè)是對(duì)校內(nèi)的補(bǔ)充和提高。接下來，計(jì)算題換成《舉一反三》，訓(xùn)練思維，因?yàn)樾?nèi)每天有計(jì)算題，不必重復(fù)做。這種急不來，細(xì)水長流，各科均衡發(fā)展是總方針。

時(shí)間安排：
1、到家～6點(diǎn)：晚飯+休息

2、晚上6～8點(diǎn)，娃獨(dú)立做校內(nèi)作業(yè)。提前做完就自由活動(dòng)，做不完9點(diǎn)繼續(xù)做，做完睡覺。

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重點(diǎn)詳寫哪部分？荷塘。
什么季節(jié)？夏天。
什么時(shí)間？晚上。
有沒有聞到什么味道？荷花香香的。
有沒有聽到什么聲音？蟬鳴？
有沒有感到什么？熱的？涼的？晚風(fēng)吹過很涼快。
媽媽，太多了，我懶得寫。好吧。
最后的總結(jié)或者感想是啥？景色真美??！

修改：把口語改成書面用語，減少“了”有一個(gè)，在，這些字眼。注意上下文銜接。增加形容詞或者比喻句等描寫細(xì)節(jié)。

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幼兒園時(shí)期給她報(bào)了籃球啟蒙班，學(xué)了2年，還學(xué)過輪滑，輪滑球，跆拳道，都是以培養(yǎng)興趣為主。

上小學(xué)后，參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每周3～4次訓(xùn)練，周末爸爸帶娃騎行，主要為了鍛煉身體，順帶雞眼睛。娃不太喜歡足球，學(xué)了2年決定放棄。

這個(gè)月，我看到少體校的招生信息，就很激動(dòng)地報(bào)了賽艇和田徑，希望娃能得到專業(yè)的訓(xùn)練。...
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我最喜愛的玩具是會(huì)唱歌的愛莎娃娃。她是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
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