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碩果媽媽
2017 2014
發(fā)布于 2025-07-11 
我家也是老人，說以后都是AI了，根本不需要那么多的勞動力，考個好大學畢業(yè)也找不到工作，以后大家都是靠國家養(yǎng)，差不多就行了，就上個家旁邊普通公校，考個普通大學就行了。感覺現(xiàn)在教育兩個極端，一撥卷天卷地，一撥悲觀躺平。
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匿名花友
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只讀了幼兒園小班一年 小學一年級【啥都不會弱雞，還是個散養(yǎng)雞，什么比別人差的那種，執(zhí)行能力特差，感統(tǒng)失調(diào)，墨跡】，老母親開始雞娃，娃又是個叛逆，不愛寫作業(yè)，寫字老大難，當時作業(yè)寫到晚上一點多，沒寫完?，F(xiàn)在初一，靠娃自己，目前成績班上第八，年級四十，娃現(xiàn)在比不上主動自主學習的同學，還在等他苦苦開竅，期待沖到年級前十，考上重點高中，娃爸只管出錢，其他事什么，老母親做主。老母親如果不堅持，娃可能就是那種初中畢業(yè)出去工廠上班的人。
4歲
11歲
想法
我家爸爸就這樣，其實他不光是在給娃搞學習的時候潑冷水，平時在別的方面也是一樣的戳心窩子，就是狗嘴里吐不出象牙的那種，從一開始給娃搞學習到現(xiàn)在，兩年了，他那張嘴就那樣了，主要是思維固定了，給娃搞了一陣子學習，不見效果，他說孩子不是學習的料，上學期娃好不容易四門95以上（除了語文）英語99.幾數(shù)學98.幾，娃回來說成績，我鼓勵了娃，還跟他說等他爸回來告訴他爸，結(jié)果就是他爸聽了，說他考的好就是簡單了……無了大語。上學期有個年年三好的同學考的比我們少好多分，這學期名次超了我們，如果上...
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9歲
17歲
想法
我家三個誤打誤撞的經(jīng)驗 一、放手讓隊友管
我家大寶二年級的時候，二寶出生了。由于我當時還開著培訓機構，老二都需要請阿姨幫忙帶，老大的學習就更顧不上了。于是就全權放手由爸爸來帶老大。在此期間，爸爸遇到了各種各樣的問題。他也在嘗試解決，但總是不盡如人意。爸爸去找各種優(yōu)秀的老師請教經(jīng)驗和方法，最后的結(jié)論是：專業(yè)的事情要交給專業(yè)的人來做，尤其是在各科的學習和成績提高上。爸爸也開始看一些文章，學習一些新的育兒理念。當然現(xiàn)在看來主要還是作為家長，教育理念落后、方法不得當。經(jīng)歷了這幾年，爸爸承認自己在很多...
12歲
想法
看似三觀不合實際認知差異 我倒是很感恩我們家不存在這些，我們家主要都聽我的，隊友懶得操心，雖然也意見不合，比如各種興趣班撒網(wǎng)的時候。我說我出錢，我管娃，你配合，如果我要擺爛，啥都不管，我老公會更加痛苦，其次我們孩子好帶，看書比較多，有自己的主觀想法，我比爸爸要更加科學帶娃，天生幼師圣體，雖然第一次當父母，但是多看書還是很有必要！

對于潑冷水的隊友，也可以反觀一下他成長的教育環(huán)境，是不是打擊型家庭，悲觀主義的老一輩或者過分謙虛……

在僅有的幼兒園時期，奶奶來過兩年多，思想經(jīng)常左右，也說買那么多書干嘛...
11歲
想法
同感??！ 我們身處落后偏遠山區(qū)，別人家孩子都很躺平。
雖然我家我管學習，他幾乎不插手。別人總會在他耳旁煽風點火，大意就是：這樣娃就學瘋了。瘋了就等于抑郁了。抑郁了就等于完蛋了自殺了。我們感覺到他的這種傾向，但他沒有公開說?，F(xiàn)在五年級，娃成績能考好，他又感覺很自豪！總體來說，他還可以，不支持，但也不直面反對。
9歲
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育兒過程中，隊友潑冷水怎么辦？ 最簡單粗暴的辦法，是在需要陪娃學習的時候，要么把他趕出去，要么帶娃躲出去。盡量避開他，主打一個眼不見心不煩?；旧?，只要你帶娃搞出了成績，他就會閉嘴了。

當然，如果能想辦法讓他參與到育兒這個過程里面來，比如他拿手啥，你就讓他負責娃的哪塊。他搞出了成績，或者他搞不出成績，都會閉嘴的??????

總之一句話，能爭取就爭取，爭取不來就藐視，還有躲開。
5歲
想法
隊友的行為倒不能說是潑冷水，是需要齊心協(xié)力往前輕推孩子的時候，總是掉鏈子。平時大部分時間，老母親陪著學習。偶爾加班或身體不舒服時，能把該1個小時完成的量，硬是2-3個小時完成。原因是隊友工作是下班后接聽很多電話，學習過程經(jīng)常被中斷，這時孩子注意力早都在自己的世界里。等隊友忙完，用命令的方式要求一秒進入學習狀態(tài)。孩子還好不抗拒，但正在享受搭積木或畫畫的，立馬放下手中的愛好進入學習狀態(tài)有點困難。這時老母親要么就自己承擔雞娃的全過程，讓爸爸干力所能及的家務，要么讓爸爸鍛煉鍛煉身體。...
3歲
8歲
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我們家爸爸剛開始也是這樣的豬隊友，個把月后看到娃跟著兒歌哼哼唱、不由自主的蹦單詞，自己就改變立場了。三個月后娃大概開始說短句；半年后聽力大進步，娃自己大段大段的說英語，聽力水平超過我和他；一年半后娃聽力基本上自由……?，F(xiàn)在娃早上朗讀raz，他自然就不再是絆腳石，還能搭把手。
11歲
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和隊友是統(tǒng)一戰(zhàn)線的？大事商量，小事如孩子日常學習的事聽我的。英語數(shù)學都是歸我管?，F(xiàn)在語文一些內(nèi)容歸爸爸管，比如暑假期間練字，我就不用操心了，爸爸盯著。還有一些夜聊啊，討論之類的也歸爸爸。我倆之間是擰成一股繩的。
12歲
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擺脫emo，就要放下改變他人的心結(jié)，自己能做的靠自己，不靠別人。輔導娃是為娃好，是自己覺得值得，不是為了追求公平付出aa制，想明白就沒有不平衡，一路一個人自由打怪沒人拖后腿也挺好??
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